大班科學(xué)教案：節(jié)能燈，我喜歡！一、教案背景節(jié)能燈是近年來備受推崇的新型照明燈具，相較于傳統(tǒng)的白熾燈、熒光燈等，它具有更高的能效、更長的壽命、更廣的應(yīng)用范圍等優(yōu)勢。同時(shí)，在照明過程中，它的能源消耗也要比其他照明燈具低很多。在學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)中，我們需要讓學(xué)生了解并掌握一些科學(xué)知識(shí)，以滿足日常的科學(xué)學(xué)習(xí)需要。因此，我們特別設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)能燈教學(xué)計(jì)劃，希望借此機(jī)會(huì)，讓孩子們更全面地了解節(jié)能燈的相關(guān)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解節(jié)能燈的優(yōu)點(diǎn)及其與其他照明燈具的差異之處。2.明白節(jié)能燈的使用原理及其與傳統(tǒng)照明燈具的區(qū)別。3.能夠識(shí)別和選擇各種類型的節(jié)能燈。2.能力目標(biāo)1.能夠分析問題，判斷能否使用節(jié)能燈以及選擇合適的節(jié)能燈。2.有能力設(shè)計(jì)并完成簡單的節(jié)能燈制作。3.情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的意識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。2.增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.介紹節(jié)能燈的使用原理和類型。2.鼓勵(lì)學(xué)生制作簡單的節(jié)能燈。2.教學(xué)難點(diǎn)1.解決學(xué)生在制作節(jié)能燈過程中可能遇到的問題。2.引導(dǎo)學(xué)生了解如何節(jié)約能源，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容1.介紹節(jié)能燈的相關(guān)知識(shí)。2.教授制作節(jié)能燈的方法。3.引導(dǎo)學(xué)生合作制作節(jié)能燈，達(dá)到節(jié)約能源的目的。2.教學(xué)步驟第一步：引入節(jié)能燈的相關(guān)知識(shí)通過設(shè)計(jì)問題的方式，引發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)能燈的興趣，引入節(jié)能燈的相關(guān)知識(shí)。問題1：“我們的家里都在使用哪些照明燈具？”問題2：“每個(gè)照明燈具的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？”問題3：“為什么節(jié)能燈能夠節(jié)約我們的用電量？”第二步：講解節(jié)能燈的使用原理及類型講解節(jié)能燈的使用原理及其與傳統(tǒng)照明燈具的區(qū)別、優(yōu)勢，讓學(xué)生了解不同類型的節(jié)能燈及其應(yīng)用場景。第三步：制作節(jié)能燈通過實(shí)踐動(dòng)手的方式，引導(dǎo)學(xué)生制作簡單的節(jié)能燈。步驟1：“材料準(zhǔn)備”：準(zhǔn)備節(jié)能燈燈罩（可采用廢物利用紙杯、飲料瓶等材料）；節(jié)能燈光源（需要配備實(shí)驗(yàn)電源、導(dǎo)線、燈座等）；步驟2：“制作過程”：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，根據(jù)教師提供的制作要求進(jìn)行節(jié)能燈制作。第四步：反思總結(jié)通過回顧制作節(jié)能燈的過程，了解大家的收獲和問題，展開討論。問題1：“制作節(jié)能燈的過程中你遇到什么問題？”問題2：“你認(rèn)為比較難的是什么地方？”問題3：“你有什么感想？你用學(xué)到的知識(shí)想過將來怎么避免這類問題？”五、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中，可以通過觀察制作過程、聽取學(xué)生意見、觀察課后學(xué)生的討論等多種方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。1.結(jié)果評(píng)價(jià)學(xué)生最終完成的節(jié)能燈制作情況。感性了解學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度。2.過程評(píng)價(jià)學(xué)生在制作節(jié)能燈的過程中是否能夠獨(dú)立思考、合作探討、調(diào)整方案等。學(xué)生在制作過程中、學(xué)習(xí)過程中是否表現(xiàn)出積極性、主動(dòng)性、探究性、創(chuàng)造性等。六、教學(xué)反思本節(jié)課利用講授和實(shí)踐的方式，引導(dǎo)孩子了解新型的節(jié)能燈知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造力，還通過制作簡單的節(jié)能燈，讓學(xué)生能夠把所