大班美術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識并了解不同顏色的名稱及特點(diǎn)，提升孩子的色彩感知能力。練習(xí)孩子的畫畫技巧，提高孩子的手工能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。通過畫畫培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備色彩筆、顏料、畫筆、畫畫紙等。卡通圖案書籍等。教學(xué)流程1.導(dǎo)入老師可使用色彩模板讓孩子認(rèn)識基本的顏色名稱，以及特點(diǎn)。例如：黑色：陰暗、壓抑；白色：純凈、清新；紅色：熱情、喜慶等。2.演示老師可以使用卡通圖案讓孩子進(jìn)行模仿，帶著孩子一起使用顏料、色彩筆等畫筆進(jìn)行練習(xí)，為孩子提供操作技巧和畫畫方式建議。3.練習(xí)老師讓孩子自己畫圖，并在一旁默默觀察、點(diǎn)評孩子的作品，鼓勵孩子多嘗試不同的顏色和造型。4.點(diǎn)評老師可邀請孩子們交流分享自己的作品，從其中選出幾位孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評。教學(xué)思考本次教案主要是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行美術(shù)練習(xí)，通過畫畫來培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中，孩子們的自主性較大，需要老師準(zhǔn)備好足夠的材料并留意孩子的情緒變化，及時給予提醒和支持。同時，除了檢驗繪畫能力外，還應(yīng)當(dāng)注意到一定時間內(nèi)孩子們手臂和目光的疲勞情況。體育用品教案教學(xué)目標(biāo)讓孩子們認(rèn)識體育用品，并熟悉其名稱和用途。向孩子們介紹合理運(yùn)動的好處并引導(dǎo)孩子們參與體育活動。培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動技能，提升身體素質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備足球、籃球、網(wǎng)球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍等不同種類的體育用品。教學(xué)流程1.導(dǎo)入老師通過展示體育用品，讓孩子們認(rèn)識不同種類的體育用品的名稱和特點(diǎn)。2.演示老師可以用足球、籃球、乒乓球等體育用品進(jìn)行演示，讓孩子們看到體育運(yùn)動可能產(chǎn)生的效果。3.練習(xí)老師可以選取適宜的體育用品，讓孩子們進(jìn)行活動，例如：使用乒乓球拍打乒乓球、使用籃球往球框內(nèi)投籃等。4.關(guān)注老師通過觀察孩子們運(yùn)動的情況，注意到他們的身體狀態(tài)，及時提醒要適當(dāng)休息，防止運(yùn)動過度。教學(xué)思考本次教案主要是在交流體育用品的名稱和作用的基礎(chǔ)上了解體育運(yùn)動的好處，讓孩子們自由地通過體育用品的使用習(xí)慣，提高他們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的運(yùn)動能力。在教學(xué)過程中，老師要注意孩子運(yùn)動的安全性,避免孩子們在使用過程中發(fā)生不必要的事故。教學(xué)反思本次教案主要是提高孩子的藝術(shù)素質(zhì)與體育素養(yǎng)，兩者教學(xué)內(nèi)容都圍繞練習(xí)和實踐展開，在課程中，我們通過色彩、器材多角度的學(xué)習(xí)，讓孩子能更全面、多維度的學(xué)習(xí)。但在過程中，我們也需要考慮孩子們精神和身體方面