PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版八年級道德與法治下冊期末考試題及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、某法院對被告人陸某故意殺人一案公開宣判,認定被告人陸某犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。這說明人民法院是我們國家的（）A．權(quán)力機關(guān)B．審判機關(guān)C．行政機關(guān)D．檢察機關(guān)2、下列關(guān)于違法與犯罪的說法，正確的是（）A．違法一定會受到刑罰處罰B．違法就一定構(gòu)成犯罪C．犯罪就一定違法D．違法和犯罪之間沒有任何的關(guān)系3、“在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由?！甭蹇嗽凇墩摗分械倪@一名言啟示我們（）A．法律只會限制人的自由 B．法律制約并保障人的自由C．離開法律的約束更加自由 D．人的自由可不受法律約束4、50多年來，河北塞罕壩林場的建設(shè)者們，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上默默奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們（）承擔(dān)責(zé)任就是要放棄個人的一切權(quán)利 B．不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任C．人盡其責(zé)才能共同建設(shè)和諧美麗社會 D．逃避責(zé)任的行為必然要受到法律制裁5、下列屬于認同憲法的原因的是（）①我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求②充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護人民根本利益③我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇④自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果A．①② B．③④ C．①③ D．②④6、寒、暑假期間，我們在快樂之余，也有孤獨和寂寞之感，也想念同學(xué)、老師、學(xué)校。開學(xué)了，我們又回到“家”了，我們是如此開心、快樂！這種感覺是（）A．主人翁責(zé)任感 B．對班級和學(xué)校的歸屬感C．集體榮譽感 D．對老師、同學(xué)的依賴感7、下列屬于違法行為的有（）①小東參與搶劫他人財物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動④小明偷看他人日記A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、近幾年，在經(jīng)濟社會生活中，惡意拖欠，以次充好、價格欺詐、強買強賣、借貸不還等現(xiàn)象屢見不鮮，對社會風(fēng)氣造成極大傷害。這提醒人們在社會生活中應(yīng)該做到（）A．尊重他人 B．以禮待人 C．誠實守信 D．包容他人9、某縣國稅局兩名工作人員涉嫌違法交由司法機關(guān)處理期間，該縣國稅局領(lǐng)導(dǎo)以單位的名義，開具兩人工作業(yè)績突出的證明，建議法院從輕處罰。對于這一建議，法院應(yīng)該（）A．采納，因為公民平等地享有建議權(quán)B．不采納，因為法院不受國稅局管轄C．采納，因為法院和國稅局都是國家機關(guān)D．不采納，因為法院應(yīng)獨立地依法作出審判10、近年來，因網(wǎng)絡(luò)電信詐騙而導(dǎo)致家破人亡的案件時有發(fā)生?；ヂ?lián)網(wǎng)詐騙是典型的可防范案件，事后打擊不如事前防范。這啟示我們要（）A．加強宣傳教育，遠離網(wǎng)絡(luò)B．理性判斷與選擇，注意保護個人隱私C．完善立法、加強執(zhí)法，形成持續(xù)嚴打態(tài)勢D．加強社會信用體系建設(shè)，推進以德治國11、下面的知識結(jié)構(gòu)圖中，①處應(yīng)該填的最恰當(dāng)內(nèi)容是（）A．憲法是人民權(quán)利的保證書B．堅持依法治國的基本要求C．規(guī)定國家生活的根本問題D．規(guī)定社會生活的根本問題12、通過下圖漫畫可以形象地告訴我們（）①有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③公民在法律面前一律平等④必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13、我國首次海域可燃冰試采成功、C19大型客機圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單一“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運行事實再一次向世人證明（）A．自主創(chuàng)新立新功,領(lǐng)跑世界留美名B．社會制度優(yōu)勢顯,科技創(chuàng)新大發(fā)展C．科技再攀新高峰,創(chuàng)新強國已建成D．中國智造創(chuàng)奇跡,世界科技我第一14、行政訴訟法規(guī)定:“行政機關(guān)應(yīng)認真對待法治、權(quán)利、權(quán)力和監(jiān)督,不突破法律底線,不觸碰法律紅線?！边@一規(guī)定告訴我們（）A．國家權(quán)力必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使B．科學(xué)立法必須符合正義性、規(guī)律性和可行性C．公民行使監(jiān)督權(quán)必須以事實為依據(jù)D．人民群眾通過各種途徑管理國家和社會事務(wù)15、正義是人們一直以來的不懈追求，中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是（）A．不患寡而患不均B．“達士如弦直，小人似鉤曲”C．均貧富，等貴賤D．人生而平等16、“國家好，民族好，大家才會好?！边@句話告訴我們（）A．國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)B．國家利益可以代替?zhèn)€人利益C．國家利益與個人利益是完全一致的D．維護國家利益必然要放棄個人利益17、“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗?！边@段話啟示我們（）①要認識到國家興亡，是我的責(zé)任②應(yīng)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力③應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會，奉獻社會④共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18、大學(xué)畢業(yè)生小寧申請到國家資助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無息貸款后，創(chuàng)辦了一個微型企業(yè)。像小寧創(chuàng)辦的這種微型企業(yè)，在社會主義市場經(jīng)濟的舞臺上，煥發(fā)出蓬勃的生命力。對此正確的理解是（）A．國家鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟的發(fā)展B．微型企業(yè)是公有制經(jīng)濟的重要組成部分C．微型企業(yè)將成為推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主導(dǎo)力量D．微型企業(yè)增強了國民經(jīng)濟的活力，成為我國經(jīng)濟的主體19、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說明（）A．我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利B．我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C．我們應(yīng)該認真履行所承擔(dān)的義務(wù)D．我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)20、在商場買東西往外走的老高，被身邊一位剛剛丟錢包的青年懷疑為小偷，青年要對老高進行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他。老高講的應(yīng)該是（）①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法財產(chǎn)不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權(quán)④憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④21、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的實施，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，要種擾亂了社會秩序，影響了社會和諧與穩(wěn)定。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該（）①提高公民意識，增強辨別是非能力②樹立權(quán)利意識，堅持言論絕對自由③強化義務(wù)意識，堅持不信謠、不傳謠④增強法律意識，依法參與政治生活。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④22、關(guān)于規(guī)則和自由的關(guān)系，下面說法正確的是（）①規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由②沒有規(guī)則的約束，自由也將不復(fù)存在③只有內(nèi)心甘于接受規(guī)則的約束，才能獲得真正的自由④無視規(guī)則，違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④23、“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”這首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須（）①知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限，不損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④24、“小時候，媽媽為我端水洗腳；長大后，我為媽媽端水洗腳?！睆姆山嵌瓤矗@則公益廣告體現(xiàn)了（）A．養(yǎng)兒防老是傳統(tǒng)美德 B．和睦相處的親情關(guān)系C．權(quán)利和義務(wù)不能放棄 D．權(quán)利和義務(wù)是一致的25、中學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)叔叔在朋友圈發(fā)布了一些港澳臺旅游的照片，題目是“赴港澳臺出國游之見聞”，小剛便立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯誤，并讓他重新修改朋友圈。這表明（）A．小剛在行使維護國家安全的權(quán)利B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)D．小剛在履行維護國家安全的義務(wù)二、材料分析及簡答題（本大題共4小題，共50分）1、某校八年級(5)班正在進行探究性學(xué)習(xí)，請你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。（認識規(guī)則）生活中，有些人總喜歡把“你懂的”三個字掛在嘴邊：某人為孩子上學(xué)的事去找領(lǐng)導(dǎo)，臨行時朋友提醒，給領(lǐng)導(dǎo)的司機也帶一份土特產(chǎn)?！盀樯叮俊薄澳愣??！薄澳愣摹彪[藏的是一些人心照不宣卻又不去抵制的“潛規(guī)則”。（1）我們應(yīng)該抵制生活中的這些“潛規(guī)則”嗎？為什么？（遵守規(guī)則）河南省沁陽市人民檢察院依法對一起未成年人危險駕駛案件作出相對不起訴決定，予以當(dāng)事人小強不能參加2018年高考的處罰。法律無外乎人情，在天理、國法、人情三者之間，司法機關(guān)作出了一個合情合理合法的選擇。但是這種相對不起訴的決定對小強個人來講并不輕。（2）這個案例給了我們哪些警示？（崇尚規(guī)則）一名女乘客在高鐵列車衛(wèi)生間使用防曬噴霧時，產(chǎn)生大量“煙霧顆?！保|發(fā)煙感探頭報警系統(tǒng)，列車急停延誤3分鐘，后續(xù)列車也陸續(xù)受影響而晚點。據(jù)了解，《鐵路旅客運輸規(guī)程》對禁止及限量攜帶的物品都作了明確規(guī)定，但是對防曬噴霧、花露水等日常生活用品并沒有作明確的規(guī)定。（3）聯(lián)系材料，談?wù)勗鯓硬拍茴A(yù)防或者減少此類現(xiàn)象的發(fā)生。2、鄭某原來是某中學(xué)的“三好學(xué)生”。在電子游戲廳結(jié)識了幾個“賭友”后，經(jīng)常曠課聚賭。老師和家長多次批評教育，他都聽不進去。為了償還賭債，他經(jīng)常與“賭友”一起在校外扒竊，曾被公安機關(guān)拘留一次，仍不悔改。一天，當(dāng)他在一家商店盜得價值幾千元的商品后，再次被抓獲。經(jīng)人民法院審理，鄭某被判處有期徒刑5年。（1）鄭某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？（2）犯罪有什么特征？（3）我們應(yīng)從此案例中吸取什么教訓(xùn)？3、閱讀下面材料，回答問題。材料一：姚明曾是NBA某球隊的主力隊員。在比賽中，姚明發(fā)揮不好，球隊贏不了；姚明發(fā)揮正常，球隊贏球的機會就高。但發(fā)揮過于突出，球隊的勝率反而下降，因為姚明得分太多，就意味著其他球員的作用下降。材料二：小明同學(xué)進入七年級后，很少參加集體活動，經(jīng)常獨來獨往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會的問題也不問同學(xué)，學(xué)習(xí)成績落后。但他所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，老師和同學(xué)們都來幫助他，在這些無微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動，學(xué)習(xí)中一有不會的問題就向同學(xué)請教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績提高了許多。（1）材料一說明了什么？材料二中的小明進步的原因有哪些？（2）聯(lián)系材料二，談?wù)劶w對個人健康成長的影響。（3）綜合上述材料，談?wù)勎覀冊撛鯓咏ㄔO(shè)良好的班集體。4、材料一王某向李某討要欠款，李某拒絕歸還，王某糾集一部分人將李某扣留。材料二中學(xué)生小趙在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一外國網(wǎng)站發(fā)布的我國地圖，有明顯的政治性錯誤，便立即向該網(wǎng)站發(fā)出電子郵件，要求更正并公開承認錯誤。在我國外交部的干預(yù)下，該網(wǎng)站撤銷了錯誤信息，并登出了道歉聲明。材料三我國公民的權(quán)利和義務(wù)都是全國人民代表大會根據(jù)具有中國特色的社會主義發(fā)展決定的，一經(jīng)頒布是需要全國公民必須遵守和履行的，只有履行了公民的義務(wù)才能更好的享有公民的權(quán)利。閱讀上述材料，運用相關(guān)知識，回答下列問題（1）材料一中的王某侵犯了李某的什么權(quán)利？材料二中的小趙履行了什么義務(wù)？（2）公民的權(quán)利和義務(wù)有什么樣的關(guān)系？（3）法定義務(wù)必須履行。青少年應(yīng)該怎樣自覺履行法定義務(wù)？

參考答案一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、B2、C3、B4、C5、A6、B7、B8、C9、D10、B11、C12、A13、B14、A15、B16、A17、A18、A19、C20、A21、B22、D23、A24、D25、D二、材料分析及簡答題（本大題共4小題，共50分）1、（1）我們應(yīng)該抵制。理由：①社會正常運行需要秩序，社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障。②社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。③生活中的這些“潛規(guī)則”破壞規(guī)則、違反紀律，敗壞了社會風(fēng)氣，擾亂了社會秩序。④我們應(yīng)自覺遵守規(guī)則，積極同破壞規(guī)則的行為作斗爭。（2）①社會規(guī)則是人們享有自由的保障，自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束；②我們要遵守社會規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩；③我們在生活中要遵章守法、警惕身邊的違法行為，加強自我防范，依法自律，做一個自覺守