七年級下物理周測9：壓強-教學參考七年級下物理周測9：壓強-教學參考七年級下物理周測9：壓強-教學參考七年級下物理周測9：壓強-教學參考周測9壓強一、選擇題（每題5分共50分）1、如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說法正確的是（）A．手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力B．手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力C．手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強D．釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力2、圖釘帽上的壓力是20N，壓強是2×105帕，那么圖釘尖作用在墻上的壓力和圖釘尖對墻的壓強分別是（）A、等于20N，大于2×105帕；B、大于20N，等于2×105帕；C、等于20N，小于2×105帕；D、小于20N，大于2×105帕；3、如圖所示，分別用兩只手的食指輕輕壓鉛筆的兩端，手指在筆尖處受到的壓力為F1、壓強為P1，在筆帽處受到的壓力為F2、壓強為P2，使鉛筆保持靜止，則（）A．F1=F2p1＞p2 B．F1＜F2p1＜p2 C．F1=F2p1＜p2 D．F1＞F2p1＞p24、關(guān)于壓力和壓強，下列說法中正確的是（）A．物體的重力越大，對受力面的壓力一定越大 B．壓力越大，對受力面的壓強越大 C．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強一定越大 D．單位面積上受到的壓力越大，壓強越大5、甲、乙兩個實心正方體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．甲的質(zhì)量一定比乙大 B．甲的質(zhì)量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小6、一塊均勻的正方體豆腐放在水平桌可上。沿水平面方向切去一半，剩下的一半對桌面的壓力和壓強的說法正確的是（）21教育網(wǎng)A．壓力、壓強都變?yōu)樵瓉淼囊话?B．壓力不變，壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?C．壓力變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑝簭姴蛔?D．壓力、壓強都不變7、如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的曲線，其中合理的是（）8、圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為

p

A

、

p

B

，容器底部受到液體的壓力分別為

F

A

、

F

B

，則（）A、

p

A

=

p

B

F

A

=

F

B

B、

p

A

=

p

B

F

A

＜

F

B

C、

p

A

＜

p

B

F

A

=

F

BD、

p

A

＞

p

B

F

A

＞

F

B9、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FBB．pA＜pB，F(xiàn)A=FB C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA=pB，F(xiàn)A＜FB10、如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點，已知A、B兩點壓強相等，則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙大小關(guān)系為（）A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷二、分析題（11題每空2分共8分，12-14每空3分共33分，15題9分）11、如圖所示，壓路機的碾子做成圓柱形，是為了在壓力相等的情況下，受力面積，壓強（均選填“增大”或“減小”）。老年人為了鍛煉身體，常常赤腳行走在用鵝卵石鋪成的路面上，腳底受到強烈的刺激達到按摩腳底、強身健體的目的。這是通過的方法來壓強的。12、如圖所示，甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等．甲、乙、丙對地面壓力最大的是______；密度最大的是______；如果在三個正方體上分別放一個質(zhì)量相等的銅塊，則三個正方體對水平地面的壓強最大的是______．（均選填“甲”、“乙”或“丙”）13、如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示?！ぞW(wǎng)】（1）本實驗中小木桌對海綿的壓力改變了海綿的（選填“運動狀態(tài)”或“形狀）（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論，EF兩圖可初步得到的結(jié)論是：。（3）請在F圖中畫出海綿所受壓力的示意圖（已知小木桌質(zhì)量100克，砝碼質(zhì)量200克）。（4）在DF兩次實驗中，（選填“D”、“F”或“無法判斷”）壓力的作用效果更明顯。14．小東同學在探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時，利用鐵架臺、燒瓶夾、煮熟去皮的雞蛋、包裝帶進行實驗。實驗步驟如下:①如圖甲所示，他把雞蛋放到了鐵架臺的燒瓶夾上，手拿比較寬的包裝帶切雞蛋，沒有切開；②他換用同種材料的細包裝帶再次切該雞蛋，如圖乙所示，雞蛋被切開了；小東同學因此得出結(jié)論“壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”。（1）小東同學的探究過程中存在的問題是：。（2）為解決該問題，你認為需要補充的器材是：。寫出改進措施：。15、如圖所示為建筑用的磚塊，每塊磚質(zhì)量為2