語(yǔ)音和情景教學(xué)第一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四解碼英語(yǔ)語(yǔ)言本質(zhì)是什么？第二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四圖像聲音符號(hào)解密語(yǔ)言第三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四聲音圖像聲音圖像符號(hào)聲音圖像聲音符號(hào)第一階段學(xué)齡前第二階段閱讀訓(xùn)練第三階段寫作訓(xùn)練學(xué)習(xí)自然拼讀過(guò)程運(yùn)用自然拼讀過(guò)程聽(tīng)說(shuō)讀寫英語(yǔ)作為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程第四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四personality第五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatdoyouthinkof…?第六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四__u__yfnnWhatdoyouthinkofhim?第七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四__leverc第八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四e__centri___cleverand…cceccentric第九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatdoyouthinkofher?_y_a_i_dnmc第十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四a__leti__thcout-going_y_a_i_dnmc第十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四____yand____ietshqua__leti____y_a_i_Whatdoyouthinkofit?in____o__er__edtrvt第十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四a__leti____y_a_i_kindnicefriendlyeasy-goingoutgoingathletic第十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四nicekindquietshyfunnyclever

easy-goingout-goingfriendlyunfriendlyeccentricdynamicathleticintroverted第十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Aboutyourself!yourname????第十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四_ice_ind__iet__y_unny_lever

easy-go___out-go_____iendly__friendlye_centri__ynami_a__eti_in__o_er_ed第十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Aboutyourfriend!yourfriend’sname????第十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四_i_e_i_d__iet__y_u__y_le_er

ea__-go___ou_-go_____ien_ly__frien_lye__entri__y_a_i_a__eti_in__o_er_ed第十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四和教語(yǔ)言內(nèi)容相比，英語(yǔ)老師更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。第十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四WhoAmI?英語(yǔ)教師自身定位第二十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四英語(yǔ)教師就像是________________。Englishlanguageteacherisjustlikea__________________________.一名主持人talkshowhost睿智、自信、從容、幽默composedconfidentintelligenthumorous第二十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四主持人信息分享文化分享觀點(diǎn)分享思維分享語(yǔ)言教學(xué)我們英語(yǔ)教師心情分享在不知不覺(jué)中進(jìn)行語(yǔ)言習(xí)得“學(xué)和用”語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)、語(yǔ)言技能目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)、文化意識(shí)目標(biāo)新課標(biāo)目標(biāo)體系第二十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四一名主持人需要完成的工作確定話題，查找資料。編寫演播稿，列出節(jié)目提綱。和觀眾打招呼切入話題采訪嘉賓引發(fā)思考和觀眾互動(dòng)幾個(gè)話題之間的自然轉(zhuǎn)換對(duì)本場(chǎng)節(jié)目作出總結(jié)勤練基本功，不斷充實(shí)自我備課前信息收集寫教案，濃縮教案開(kāi)場(chǎng)熱身切入話題提問(wèn)引發(fā)思考師生互動(dòng)、生生互動(dòng)語(yǔ)言操練過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)間自然過(guò)渡，不留明顯生硬的痕跡?？偨Y(jié)、整理本課內(nèi)容。勤練基本功，提高自己業(yè)務(wù)水品。拋出生詞和句型并操練。第二十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四情節(jié)一情節(jié)二情節(jié)三一條主線貫穿全課一個(gè)大情節(jié)目標(biāo)語(yǔ)言A目標(biāo)語(yǔ)言B目標(biāo)語(yǔ)言C目標(biāo)語(yǔ)言D目標(biāo)語(yǔ)言E目標(biāo)語(yǔ)言F目標(biāo)語(yǔ)言G目標(biāo)語(yǔ)言H目標(biāo)語(yǔ)言I聽(tīng)力、閱讀、寫作口語(yǔ)表達(dá)、思維碰撞、過(guò)程享受總結(jié)和梳理能力+成績(jī)第二十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeenexpectingasplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyearsnow.Mrs.Brabanteistalkingtothemanagerofthelocalfactorywherethecropisprocessed.Thislastsceneshowsyouwhatwillhappenattheendoftheharvest:thefamousCalabrianmacaroni-eatingcompetition!SignorFratelli,thepresentchampion,haswoniteveryyearsince1991.Andthatendsourspecialbulletinfortoday,Thursday,April1st.We'renowgoingbacktothestudio.’Lesson76AprilFools'Day愚人節(jié)

第二十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeen

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asplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyearsnow.Mrs.Brabanteistalkingtothemanagerofthelocalfactorywherethecropisprocessed.Thislastsceneshowsyouwhatwillhappenattheendoftheharvest:thefamousCalabrianmacaroni-eatingcompetition!SignorFratelli,thepresentchampion,haswoniteveryyearsince1991.Andthatendsourspecialbulletinfortoday,Thursday,April1st.We'renowgoingbacktothestudio.’Lesson76AprilFools'Day愚人節(jié)

第二十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四WordsandphrasesinL76愚人節(jié)（3）新聞簡(jiǎn)報(bào)（2）

(電視電臺(tái))播報(bào)員（1）通心粉/面（2）這個(gè)地區(qū)(2)種糧大戶（2）一個(gè)極好的收成（3）比平時(shí)更（2）(植物)梗（1）每日每夜工作（4）收莊稼/打莊稼(5)被加工(2)

吃漢堡比賽(3)

在課堂的結(jié)尾(6)

現(xiàn)冠軍(2)AprilFools’Daynewsbulletin(television)announcerItalianmacaronithisarealeadinggrowerasplendidharvestthanusualstalkworkdayandnightgatherandthreshthecropbeprocessedhamburger-eatingcompetitionattheendoftheclasspresentchampionhavebeendoing第二十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四情節(jié)一情節(jié)二情節(jié)三一條主線貫穿全課一個(gè)大情節(jié)目標(biāo)語(yǔ)言A目標(biāo)語(yǔ)言B目標(biāo)語(yǔ)言C目標(biāo)語(yǔ)言D目標(biāo)語(yǔ)言E目標(biāo)語(yǔ)言F目標(biāo)語(yǔ)言G目標(biāo)語(yǔ)言H目標(biāo)語(yǔ)言I聽(tīng)力、閱讀、寫作口語(yǔ)表達(dá)、思維碰撞、過(guò)程享受總結(jié)和梳理能力+成績(jī)第二十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四利用學(xué)生認(rèn)識(shí)上的最近發(fā)展區(qū)學(xué)習(xí)者目前水平與經(jīng)由別人給予協(xié)助所能達(dá)到的水平之間的差距。第二十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Freetalk!目標(biāo)是引出目標(biāo)詞匯和句型---What’sthedatetoday?---Wow.Myfavoritedayiscoming.---It’s___________.---Ihavebeenwaiting

foritsincethebeginningoftheyear.Ineverneverstopwaitingforit.Ihavebeenexpecting______sincethebeginningoftheyear.板書(shū)havebeenwaitingforhavebeenexpectinghavebeendoingsth第三十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ自然拼讀法phonics

第三十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四---What’sthedatetoday?---Wow.Myfavoritedayiscoming.---It’s___________.---Ihavebeenwaiting

foritsincethebeginningoftheyear.Ineverneverstopwaitingforit.Ihavebeenexpecting______sincethebeginningoftheyear.---Whatisyourfavoritedayofayear?AprilFools'Day學(xué)生回答根據(jù)情況可以用Ihavebeenexpecting…foralongtime.---Whatdopeopledoonthatday?Butdoyouthinkeverybodycanmakejokesonthatday?第三十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四WhatistheNewsBulletin?第三十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四IhavebeenwatchingCCTVnewsforover10years.Ithinkweshouldhavesomefunnynewsannouncerslikethesetwo.news____________cctvstudioannouncers第三十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四123Therehavealwaysbeen3partsofCCTVNewsforyears.Andpeoplehavebeencomplainingaboutthisforyears.第三十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四1Theleadershavebeenmeetingguestsfromallovertheworld.They_________(havebeenhaving)meetingsformanydays.Buttheynevertellyouhowboringthesemeetingcanbe.第三十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四2expectasplendidcropgatherandthreshthisyear’scropharvest第三十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四3$downdowndowndowndowndowndowndowndowndowndowndownPeopleinmid-easthavebeenfightinginthewarformonths.Americaneconomyhasbeengoingdownsince…第三十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四somefunnynewsaroundtheworldhamburgereatingcompetition第三十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Italianmacaronispaghetti

第四十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四ReadandunderstandWhatwasthejoke?第四十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四signorleadinggrowerstalkbeprocessedA.Alongnarrowpartofaplantthatsupporttheleaves,fruitsorflowers.Totreatfoodorsomeotherthings byaddingsomethingtogiveitcolor,keepitfreshC.ThepeoplewhogrowmostofthecropsD.TheItalianexpressionofsirDCAB第四十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四情節(jié)一情節(jié)二情節(jié)三一條主線貫穿全課一個(gè)大情節(jié)目標(biāo)語(yǔ)言A目標(biāo)語(yǔ)言B目標(biāo)語(yǔ)言C目標(biāo)語(yǔ)言D目標(biāo)語(yǔ)言E目標(biāo)語(yǔ)言F目標(biāo)語(yǔ)言G目標(biāo)語(yǔ)言H目標(biāo)語(yǔ)言I聽(tīng)力、閱讀、寫作口語(yǔ)表達(dá)、思維碰撞、過(guò)程享受總結(jié)和梳理第四十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四文本實(shí)例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四文本實(shí)例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四文本實(shí)例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四文本實(shí)例B：NCEL27AWetNightmiddleofafieldthecampfire.sleepingbags

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inthemiddleofthenight名詞以及環(huán)境圍繞話題“fieldtrip”的一些列動(dòng)作第四十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四創(chuàng)設(shè)情景“喂鳥(niǎo)”接下去干嗎？第四十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四middleofafieldthecampfire.sleepingbags

winditsway第五十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四putuptheirtent

cookamealoveranopenfiretellstoriesandsingsongs

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第五十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四What’syourplanforthecomingvocation?學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6Howaboutafieldtrip?idea8…整理后第五十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whereshallwego?middleofafieldwinditswayWhichplacedoyouprefer?第五十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatshallwebring?學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea7…tentssleepingbagsKeepuswarmandcomfortablesowecansleepsoundly第五十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatcanboysdo?學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…putupone’stent第五十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatcangirlsdo?學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…cookamealoveranopenfire第五十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatcanwedoafterawonderfulmeal?tellstoriesandsingsongs

學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…第五十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Whatshouldwedoaftertheparty?學(xué)生思維產(chǎn)出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…putoutthefire第五十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四1)What’syourplanforthecomingvocation?2)Whichplacedoyouprefer?3)Whatshallwebring?4)Whatcantheboysdo?5)Whatcanthegirlsdo?6)Whatcanwedoafterawonderfulmeal?7)Whatshouldwedoaftertheparty?聽(tīng)力、閱讀、寫作creepintotheirtentleapoutof在文本閱讀中處理第五十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四以情景為依托的信息交換---交流信息交換最直接最原始的的依托---語(yǔ)音第六十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四如何提高自身語(yǔ)言素質(zhì)？經(jīng)常親近英語(yǔ)，把英語(yǔ)當(dāng)成一種交際的工具。

辦公室英語(yǔ)、參加英語(yǔ)角2.多聽(tīng)，多模仿，全面提升自己語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

模仿《走遍美國(guó)》、VOASpecialEnglish、收看美國(guó)新聞聯(lián)播節(jié)目nightlynews3.借助多媒體幫助自己提高語(yǔ)音。

audacity,cooledit錄音軟件4.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，在閱讀中積累詞匯，擴(kuò)大自身的知識(shí)面。

新聞、原版哈利波特、維基百科

第六十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)識(shí)工具四個(gè)調(diào)子－－洋腔洋調(diào)升調(diào)降調(diào)波浪調(diào)risingtonefallingtonecurlytone平調(diào)flattone第六十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四2.重音、停頓、節(jié)拍－－節(jié)奏感

重音stress停頓pause

節(jié)拍快慢rhythm第六十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四3.連讀、略讀、弱讀－－有美感連音link()略讀omission弱讀vowelreduction第六十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練實(shí)例Wordsandphrasesabout“heart”---VOASpecialEnglish第六十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Peoplebelievedforalongtimethattheheartwasthecenterofaperson'semotions.Thatiswhythewordheartisusedinsomanyexpressionsaboutemotionalsituations.第六十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四第六十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四教師的教學(xué)生涯是有限的，我們要享受每個(gè)學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè)!－－－韓欣江QQ：19972113博客：/hxjthinkcool第六十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四

‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Lesson76AprilFools'Day愚人節(jié)

第六十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeenexpectingasplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.第七十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期四Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyea