2023版高中同步新教材選擇性必修2人教生物 第4章 人與環(huán)境 第2節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)_第1頁
2023版高中同步新教材選擇性必修2人教生物 第4章 人與環(huán)境 第2節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)_第2頁
2023版高中同步新教材選擇性必修2人教生物 第4章 人與環(huán)境 第2節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)_第3頁
2023版高中同步新教材選擇性必修2人教生物 第4章 人與環(huán)境 第2節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)_第4頁
2023版高中同步新教材選擇性必修2人教生物 第4章 人與環(huán)境 第2節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2節(jié)生物多樣性及其保護(hù)1.概念:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物等,它們所擁有的全部基因,以及各

種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。2.內(nèi)容(1)遺傳多樣性:地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和。(2)物種多樣性:自然界中每個(gè)物種都具有獨(dú)特性。(3)生態(tài)系統(tǒng)多樣性:地球上的生境、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的多樣化,還包括生態(tài)

系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能等隨著時(shí)間變化而變化的多樣性。1|

生物多樣性的概念及內(nèi)容

3.生物多樣性各層次內(nèi)容之間的關(guān)系1.直接價(jià)值(1)實(shí)用意義的價(jià)值:食用、藥用和工業(yè)原料等。(2)非實(shí)用意義的價(jià)值:旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等。2.間接價(jià)值(1)主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能等方面。①植物能進(jìn)行光合作用,具有制造有機(jī)物、固碳、供氧等功能。②森林和草地具有防風(fēng)固沙、水土保持作用,濕地具有蓄洪防旱、凈化水質(zhì)、調(diào)

節(jié)氣候等方面的作用。(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)和協(xié)同進(jìn)化等。3.潛在價(jià)值:目前人類尚不太清楚的價(jià)值,如某種目前沒有直接價(jià)值的植物,有可

能在未來被發(fā)現(xiàn)含有治療某種疾病的重要成分。2

|

生物多樣性的價(jià)值由于人類活動(dòng)的范圍和影響強(qiáng)度不斷增大,物種滅絕的速度大大加快,許多

生態(tài)系統(tǒng)遭到了干擾和破壞。(1)對(duì)野生物種生存環(huán)境的破壞:主要表現(xiàn)為使得某些物種的棲息地喪失和碎片

化。如將森林砍伐或開墾為耕地、交通和水利設(shè)施的修建等。(2)掠奪式利用:包括過度采伐、濫捕亂獵,這是物種生存受到威脅的重要原因。(3)環(huán)境污染。(4)農(nóng)業(yè)和林業(yè)品種的單一化:導(dǎo)致遺傳多樣性的喪失,以及與之相應(yīng)的經(jīng)長期協(xié)

同進(jìn)化的物種消失。(5)外來物種的盲目引入:導(dǎo)致物種的滅絕,使生物多樣性喪失。3|

生物多樣性喪失的原因1.生物多樣性的保護(hù)4|

保護(hù)生物多樣性的措施措施含義意義就地保護(hù)在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及國家公園等對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)易地保護(hù)把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù),如建立植物園、動(dòng)物園及瀕危動(dòng)植物繁育中心等為行將滅絕的物種提供最后的

生存機(jī)會(huì)生物技術(shù)保護(hù)建立精子庫、種子庫、基因庫保護(hù)瀕危物種的基因人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等保護(hù)珍稀、瀕危的物種處理好人與自然的相互關(guān)系控制人口增長、合理利用自然

資源以及廢物的重復(fù)利用等降低破壞地球生態(tài)環(huán)境的速度法制保護(hù)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育樹立保護(hù)生物多樣性的意識(shí),形成保護(hù)生物多樣性的行為和習(xí)慣易錯(cuò)警示

保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式開發(fā)利用大自然,并不意味

著禁止開發(fā)和利用。如保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)不是完全禁漁,而是適時(shí)地、有計(jì)劃地

捕撈成魚。2.辨析就地保護(hù)和易地保護(hù)(1)就地保護(hù)不僅保護(hù)了區(qū)域內(nèi)的物種,還保護(hù)了生物的棲息地即生物賴以生存

的生態(tài)環(huán)境,是最有效的保護(hù)措施。(2)物種生存的環(huán)境遭到破壞,不再適于物種生存后,就需要進(jìn)行易地保護(hù)。(3)對(duì)瀕臨滅絕的物種,需要進(jìn)行有效的易地保護(hù)。1.生物多樣性包括地球上所有的植物、動(dòng)物、微生物等和它們擁有的全部基因,

以及由這些生物和非生物環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。那么從分子水平上看,生物多樣

性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性,這種說法正確嗎?不正確。生物多樣性的根本原因是遺傳的多樣性,直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性。2.有人說,為了保護(hù)野生生物,走可持續(xù)發(fā)展道路,我們應(yīng)該禁止開發(fā)和利用自然

資源,這種說法正確嗎?不正確。保護(hù)野生生物只是反對(duì)盲目地、掠奪式開發(fā)利用,并不意味著禁止開發(fā)

和利用,應(yīng)該合理開發(fā)和利用。知識(shí)辨析3.中國女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),2019年獲得“共和國

勛章”。她研制的抗瘧藥——青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。從黃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論