2023年度教師招聘之中學教師招聘能力提升試卷B卷附答案

單選題（共57題）1、1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構(gòu)成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團體各1位。這說明()。A.新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物B.新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神C.新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產(chǎn)物D.新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想【答案】B2、（）不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A.體育教學目標的要求B.教學評價的多元性C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體D.體育教學多功能的體現(xiàn)【答案】B3、“每逢佳節(jié)倍思親?！弊犯菰?，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A.最大的特點是嫡長子繼承制B.大、小宗的身份是一成不變的C.有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的團結(jié)D.等級森嚴，大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)【答案】B4、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學生只有機械記憶能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律【答案】D5、根據(jù)以下材料，回答題A.toB.byC.inD.with【答案】B6、明清時期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。A.遣唐使來華B.玄奘西行C.鑒真東渡D.鄭和下西洋【答案】D7、低溫貯存較久的血液，血細胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+【答案】D8、在對學生進行心理輔導時，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A.行為改變法B.認知改變法C.精神分析法D.運動改變法【答案】B9、下列評價方式，符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。A.重視學習過程中的評價，建立學生學習記錄卡B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略C.檢測學生知識性目標的達成，只能運用紙筆測驗D.根據(jù)學生的實驗結(jié)果，評價學生的實驗操作技能【答案】A10、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A.地理想象力、地理實踐力B.地理實踐力、人地觀念C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知D.區(qū)域認識、地理探究力【答案】B11、教學取得成功的內(nèi)因是（）。A.教師的主導作用B.學校的管理作用C.教材的媒介作用D.學生的主體作用【答案】D12、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。A.教育資本理論的觀點B.人力資本理論的觀點C.市場資本理論的觀點D.經(jīng)濟資本理論的觀點【答案】B13、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m．其中40％用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個高指磷酸鍵所含能量為n，則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為（）。A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/5【答案】B14、全年炎熱高溫，濕季草原茂盛，生活著許多大型動物如長頸鹿等，該氣候類型是()。A.熱帶沙漠氣候B.熱帶雨林氣候C.熱帶季風氣候D.熱帶草原氣候【答案】D15、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。A.MakaoB.HongkangC.AomenD.Macau【答案】D16、下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A.《漁陽鼙鼓動地來》B.《我和我的祖國》C.《祖國頌》D.《四渡赤水出奇兵》【答案】A17、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。A.7B.8C.9D.10【答案】B18、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是（）。A.效益原則B.獨特性原則C.適當原則D.有效原則E.產(chǎn)品溢價原則【答案】A19、根據(jù)以下材料，回答題A.MostofthetimelazinessisavirtueB.MostassemblyworkersarelazyC.Theword"laziness"issometimesappliedincorrectlyD.Mostinsecurepeoplearelazy【答案】C20、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例，這不屬于()。A.對教材的處理B.課程資源的開發(fā)C.教學方法的改變D.基于學生的經(jīng)驗【答案】C21、在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運輸工具有()。A.火車B.飛機C.汽車D.電車【答案】A22、改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種【答案】B23、技能形成的基本途徑是（）。A.練習B.模仿C.認知D.觀察【答案】A24、在伯里克利時代，雅典國家最高權(quán)力機構(gòu)是()。A.陪審法庭B.公民大會C.五百人會議D.元老院【答案】B25、黃自的《玫瑰三愿》屬于()。A.群眾歌曲B.敘事歌曲C.藝術(shù)歌曲D.諷刺歌曲【答案】C26、Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A.Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesB.However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryC.AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhereD.Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentE.TheUSAistryingtoshowthatit'spossibletoteachhockeyprotectiveskillswithoutputting11and12-year-oldsingreaterdanger.It'sworththetry【答案】C27、在20世紀60年代，我國外交政策的中心是（）。A.“一邊倒”B.“另起爐灶”C.反對美蘇霸權(quán)主義D.一條線【答案】C28、根據(jù)以下材料，回答題A.holdB.supportC.liveonD.keep【答案】B29、Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.WhenthetrainwasleavingB.AftershewasbackontheplatformC.AfterthepoliceandfireofficialscameD.Whenamanwascleaningthebloodfromherhead【答案】B30、我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是（）。A.1957年B.1982年C.1986年D.1990年【答案】C31、個人逐漸學習和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態(tài)度的過程，被稱為（）。A.政治社會化B.行為社會化C.思想社會化D.制度社會化【答案】A32、按照認知心理學的觀點，劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是（）。A.新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系B.學生是否主動學習，反復(fù)練習C.要學習的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)D.學習的目的是解決問題還是獲得知識【答案】A33、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心C.資本主義工商業(yè)改造中，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D.“大躍進”和人民公社化運動時期，我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就【答案】B34、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）。A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)【答案】A35、中國近代民主主義音樂文化開端的標志是()的興起A.上海國立音樂?？茖W校的成立B.學堂樂歌C.中華音樂會民樂社團的成立D.新音樂運動【答案】B36、西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標志是()。A.公元395年.帝國分裂B.公元1世紀.基督教產(chǎn)生C.公元1453年，東羅馬帝國的滅亡D.公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜【答案】D37、劉寬列傳A.乃就寬車中認之之二蟲又何知B.認者得牛而送還德合一君，而征一國C.事容脫誤，幸勞見歸今是溪獨見辱于愚D(zhuǎn).少年勉以孝悌之訓掭以尖草，不出【答案】D38、下列物質(zhì)中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是（）。A.葡萄糖B.脂肪酸C.葉酸D.纖維素【答案】C39、南唐時期。我國書法藝術(shù)步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A.柳公權(quán)B.吳道子C.歐陽詢D.顏真卿【答案】D40、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@句詩包含的哲學道理是（）。A.矛盾是事物發(fā)展的動力B.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢【答案】D41、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.組織策略B.精細加工策略C.元認知策略D.復(fù)述策略【答案】B42、表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A.評價B.依從C.認同D.內(nèi)化【答案】D43、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。A.教育資本理論的觀點B.人力資本理論的觀點C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)D.經(jīng)濟資本理論的觀點【答案】B44、—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA.FriendlyB.EasyC.HelpfulD.Kind【答案】B45、—WhydidyoucallmeyesterdayIwasoutthen.A.hasboughtB.hadboughtC.boughtD.willbuy【答案】B46、在音樂中我們通常把“4”唱作()。A.solB.reC.faD.1a【答案】C47、羽毛球單打比賽中運動員擊球應(yīng)（）。A.保持當前位置B.回到中心C.回到往前D.回到底線【答案】B48、A省教育部門認為，社會發(fā)展迅速，知識不斷更新，省內(nèi)教師隊伍的素質(zhì)有待進一步提向。為提高教師素質(zhì)，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設(shè)的手段不包括()。A.考核B.獎勵C.建立教師與家長的溝通渠道D.培養(yǎng)【答案】C49、從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學習主題是()。A.希臘文明的繁榮B.羅馬共和國的辛酸C.兩河流域古老文明的興起D.雅典奴隸制民主政治【答案】B50、全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業(yè)革命以來呈上升趨勢。據(jù)此完成題。A.臭氧層破壞B.湖水富營養(yǎng)化C.城市熱島效應(yīng)D.酸雨【答案】A51、根據(jù)以下材料，回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】A52、統(tǒng)計顯示．今年一季度人民幣兌美元的匯率從6．0539降至6．2180，下跌1641個基點，貶值幅度達2．64％。在其他生產(chǎn)要素成本和價格不變的情況下，人民幣貶值會導致（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D53、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）。A.溶酶體大小不會發(fā)生改變B.溶酶體中水解酶由自身合成C.溶酶體自身損傷的細胞器D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C54、高倍鏡視野中可觀察到細胞分裂過程，其中哪一時期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰（）A.分裂間期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期【答案】C55、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A.《教師資格條例》B.《教師資格認定過渡辦法》C.《教師資格條例實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】D56、“六藝”的內(nèi)容為（）。A.詩、書、禮、易、樂、射B.禮、樂、射、御、書、數(shù)C.文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文D.禮、樂、射、御、易、詩【答案】B57、教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生的()。A.有意注意B.無意注意C.有意后注意D.共鳴【答案】B多選題（共14題）1、影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A.社會因素B.主觀努力C.遺傳D.學校教育【答案】BC2、“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A.什么都學B.人人皆學C.處處能學D.時時可學【答案】BCD3、加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B.具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C.能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細胞的增殖分化D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用【答案】BCD4、某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A.應(yīng)對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議B.教師對學生應(yīng)嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展C.教幣應(yīng)平等公正地對待學生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系D.教育應(yīng)“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的E.學生的不成熟為其未來的發(fā)展提供了可能，從這個意義上說，學生的不成熟具有積極意義【答案】BC5、教育學研究的對象是（）。A.教育現(xiàn)象B.教學思想C.教育理論D.教育問題【答案】AD6、對于CSQ，正確說法包括（）。多選A.適用于16歲以上群體B.文化程度在初中或初中以上C.做出肯定回答需評估效果D.可分為三部分內(nèi)容【答案】BC7、根據(jù)下面資料，作題A.沒有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了導學模式D.學生做練習時教師沒有指導E.對教師主導，學生主體理解錯誤【答案】AB8、下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）A.后滾翻B.側(cè)踢腿C.健身長拳D.韻律操【答案】CD9、下列說法不正確的是（）。A.沒有無學習目的的學習動機B.沒有無動機的學習目的C.學習動機與學習目的可以相互轉(zhuǎn)化D.學習動機與學習目的是一對一的關(guān)系E.學習目的相同的學生，其學習動機一定相同【答案】D10、根據(jù)下面資料，回答題A.象棋大師能夠識別業(yè)余新手注意不到的有意義的信息模塊B.業(yè)余新手的長時記憶容量低于象棋大師C.象棋大師的組塊能力提高了短時記憶的容量和效率D.象棋大師的智商高于業(yè)余新手的智商【答案】AC11、“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A.引領(lǐng)思潮，為全國人民團結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)B.凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神支持C.強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D.弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響【答案】AC12、下列選項中表述正確的有()。A.酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B.蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)C.勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D.冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式【答案】ABD13、父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A.所在單位勸誡、制止B.村民委員會勸誡、制止C.居民委員會勸誡、制止D.公安機關(guān)給予行政處罰E.未成年人獨立解決【答案】ABCD14、調(diào)查是生物學研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度B.用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調(diào)查其種群增長D.在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率【答案】BCD大題（共3題）一、幽默的境界余光中據(jù)說秦始皇有一次想把他的苑囿擴大，大得東到函谷關(guān)，西到今天的鳳翔和寶雞。宮中的弄臣優(yōu)旃說：“妙極了!多放些動物在里面吧。要是敵人從東邊打過來，只要教麋鹿用角去抵抗，就夠了。”秦始皇聽了，就把這計劃擱了下來。這么看來，幽默實在是荒謬的解藥。委婉的幽默，往往順著荒謬的邏輯夸張下去，使人領(lǐng)悟荒謬的后果。荒謬的解藥有二：第一是坦白指摘，第二是委婉諷喻，幽默屬于后者。什么時候該用前者，什么時候該用后者，要看施者的心情和受者的悟性。心情好，婉說；心情壞，直說。對聰明人婉說，對笨人只有直說。用幽默感來評人的等級，有三等。第一等有幽默的天賦，能在荒謬里覷見幽默。第二等雖不能創(chuàng)造幽默，卻多少能領(lǐng)略別人的幽默。第三等連領(lǐng)略也無能力。第一等是先知先覺，第二等是后知后覺，第三等是不知不覺。如果幽默感是磁性，第一等便是吸鐵石，第二等是鐵，第三等便是一塊木頭了。這么看來，秦始皇還勉強可以歸入第二等，至少他領(lǐng)略了優(yōu)旃的幽默感。虛妄往往是一種膨脹作用，相當于螳臂當車，蛇欲吞象。幽默則是一種反膨脹作用，好像一帖瀉藥．把一個胖子瀉成一個瘦子那樣?？墒怯哪⒉坏扔诩饪蹋驗橛哪槍Φ牟皇腔闹嚨娜?。而是荒謬本身。高度的幽默往往源自高度的嚴肅，不能和殺氣、怨氣混為一談。不少人誤認尖酸刻薄為幽默，事實上，刀光血影中只有恨，并無幽默。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要殺的是病。不是病人。幽默，可以說是一個敏銳的心靈，在精神飽滿、生趣洋溢時的自然流露。這種境界好像行云流水，不能做假，也不能苦心經(jīng)營，事先籌備。詼諧天成的心靈，自然左右逢源，取用不盡。幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。高度的幽默是一種講究含蓄的藝術(shù)，暗示性愈強，藝術(shù)性也就愈高。不過暗示性強了，對于聽者或讀者的悟性，要求也自然增高。幽默也是一種天才，說幽默的人靈光一閃，繡口一開，聽幽默的人反應(yīng)也要敏捷，才能接個正著。這種場合，聽者的悟性接近禪的“頓悟”；高度的幽默里面，應(yīng)該隱隱含有禪機一類的東西。如果說者語妙天下，聽者一臉茫然，競要說者加以解釋或者再說一遍。豈不是天下最掃興的事情所以說“解釋是幽默的致命傷”。世界上有兩種話必須一聽就懂，因為它們不堪重復(fù)：第一是幽默的話，第二是恭維的話。指出下面句子的修辭手法及效果。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要殺的是病，不是病人?！敬鸢浮窟@句話運用了比喻的修辭手法，加深了讀者對“幽默”的理解．將“幽默”與“尖刻”區(qū)別開來，使“幽默”的內(nèi)在意義生動、形象、具體、可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。二、“星光大道”民間歌手選撥現(xiàn)場有數(shù)百觀眾和5名參賽選手，5名參賽選手代號分別為1至5號。現(xiàn)場觀眾根據(jù)自己的喜好投票，選出最佳歌手。每位觀眾只能獨立在選票上選3名歌手，其中觀眾A是1號選手的粉絲，必須選1號，不選2號，另需在3至5號中隨機選2名，觀眾B，C沒有偏愛，可從5名選手中隨機選出3名。(1)求5號選手被A選中，但不被B選中概率；(2)設(shè)X表示5號選手得到觀眾A，B，C的票數(shù)和，求X的分布列及數(shù)學期望。【答案】三、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quoting