少先隊輔導員培訓學習心得體會少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇1】

少先隊活動課程是一門新型的課程，像我這樣剛上任的輔導員，對這門課程更是摸不著頭腦。這是一門怎樣的課程？我應當怎樣去上這門課？怎樣才能使這門課程對孩子作用發(fā)揮到最大等一系列問題在我腦海中回旋。在寒假期間，我研讀了《少先隊活動課程指導綱要》（以下簡稱《綱要》），對這門課程有了相識，也有了一些自己的見解。

《綱要》中向大家介紹了少先隊活動課的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、形式、實施要求以及評價等，這些東西讓我對少先隊活動課有了初步的了解。從字面意思很簡單就可以明白《綱要》中的東西，但是歸根到如何上好這樣的課程的確不簡單的。在我看來，少先隊活動課是對學生進行德育的一種課程。特殊是我?guī)б荒昙壍暮⒆?，對他們思想品德教化的重要性甚至要大于課本學問的傳授，假如他們從小對真善美沒有最基本的正確相識，那么以后就可想而知了?，F(xiàn)在許多人并不注意這些，總是用分數(shù)來評價一個孩子所謂的“好”或是“壞”。其實，假如一個不知道怎么做人的人，就算他擁有在多的成果，他的人生也還是失敗。少先隊活動課就是教會孩子怎么做人，讓孩子通過活動，使他們明白道理。用這樣的活動讓他們自己悟出的道理，要比我這個老師不厭其煩的說效果有明顯的不同。

活動是少先隊的生命。那么如何上好少先隊活動課程？不管以哪種形式、方法，都要以少先隊活動課程的總目標為前提，參照這個目標，在安排這個活動課程之前，我們還要清晰的明白通過活動課程，我們要讓孩子知道什么，要達到什么樣的共鳴。然后在結(jié)合各班的狀況開展活動。開展活動的形式是多種多樣的，要結(jié)合本年級孩子的年齡特點來開展。一年級的新生正處在剛從幼兒走向兒童的時期。他們非常活波好動，單靠一些簡潔的圖片或是老師口頭傳授是不行的。所以在活動課中，可以更多的運用兒歌、故事、動畫片、嬉戲等形式，有效的提高他們的留意力，再加以趣味引導，從而達到活動的目的。對于這些低年級的孩子，活動課程可以更側(cè)重于在孩子的生活中進行。去年恰逢感恩節(jié)，那一天并不是少先隊活動課，于是我就問孩子：“你們知道今日是什么日子嗎？”孩子們搖搖頭，我說：“今日是感恩節(jié)，你的爸爸媽媽也可能不知道今日的是什么節(jié)日。你回家告知他們，并且對他們說‘爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們’。”假如只單純的讓孩子說出他們愛他們的父母，許多孩子都會遺忘，結(jié)合班里外來務工的家長較多，許多家長不知道感恩節(jié)這一特點，我讓孩子來告知父母今日的日子，這樣孩子感到很驕傲，因為他知道了父母不知道的事。事后，一個家長發(fā)短信告知我，他和他的妻子感動的留下眼淚，雖然孩子不能真正理解父母的辛苦，但從小給他灌輸要有感恩的心會對他的成長有很大的幫助。在讀完《綱要》之后，我覺得假如當時利用這個節(jié)日來進行課程活動，那么對孩子的教化意義效果會更大。

通過這樣的一個事情，我認為少先隊活動課已經(jīng)不再是一個簡潔的課程了，我們可以抓住身邊許多小事來進行活動，通過小事活動也會顯得更加真實，孩子的感受也會更深刻。這些是我對研讀過《綱要》后的一點個人心得，想要深層次的理解這門課程，須要我在今后的輔導員工作中不斷地努力探究、實踐。

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇2】

少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏相識，工作中始終特別茫然。當被通知到參與輔導員培訓這消息時，心里充溢著無限的新奇與期盼，這是一次多么難得的學習機會。

酷愛學生是一種強大的教化力氣。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的一心一意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們強壯成長。基于此，工作才細致入微，同等對待每一位學生，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

輔導員工作中，我不斷更新學問結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，借閱各種有關(guān)教化的書籍，充溢自己，便利工作。探討和探究少先隊工作的新方法，不斷提高自身素養(yǎng)水平，時常與家長聯(lián)系，與同事探討，傾聽各種各樣的教化方法，取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思索。輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。這些年來，我就是以這種主動的工作看法和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。

一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的全部；酷愛事業(yè)，酷愛學生，在平凡的崗位上求真務實?？釔郾韭?、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)志向。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教化工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇3】

通過學習，我學到了許多理論學問、心理學學問和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領會了很多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、勝利的案例。

我在不停地思索，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務實力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣闊少先隊員，更應不斷地學習各方面的學問，不斷充溢自己，通過學習、實踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累閱歷，敏捷運用學到的學問，依據(jù)實際狀況加以改造和實施，使其變成屬于自己的閱歷。

二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊的生命，沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教化”。池州職業(yè)技術(shù)學院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項是提問孩子們在校內(nèi)里最喜愛的活動是什么？孩子們的回答許多，但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動慢慢流于形式，慢慢失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣闊輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時代，很多舊的活動方式已經(jīng)很難滿意學生了。這就須要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性，圍繞活動的教化目的盡可能多種形式地設計活動，盡量使每個學生在活動中都有事可做，使少先隊活動真正活起來，動起來。

三、關(guān)注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教化現(xiàn)代的學生，而是應當時刻關(guān)注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教化契機，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教化效果?；叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎蠖嗍且恍┌床烤桶嗟某Ｒ?guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是繪聲繪色，但是缺少宣揚的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣揚做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。

對于大隊輔導員工作來說，須要面對的除了與孩子們的關(guān)系外，還應協(xié)調(diào)好與領導的關(guān)系、與中隊輔導員的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領導的關(guān)系，爭取領導對大隊工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊輔導員的關(guān)系，使中隊輔導員都能主動協(xié)作大隊的支配，使活動的順當開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會的關(guān)系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣揚也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊活動順當?shù)亻_展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過此次培訓，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的相識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明白方向。我會以此次培訓為起點，細心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇4】

首先特別感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動，讓我們在開心而又充溢中度過了為期兩天的學習。

兩天的學習培訓是短暫的，大家都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的起先。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習，讓我們不僅學到了學問，熬煉了實力，還相互溝通了閱歷、增進了友情，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

開班儀式上，市有關(guān)領導在會場上對本次培訓賜予了希望，提出了要求，讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。

在素養(yǎng)拓展中，每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思索都是刻骨銘心的。在體驗的過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”，回顧訓練的過程，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，共同努力，開動腦筋，同心同德，共同謀劃，挑戰(zhàn)自我，把自己融入團隊，相互信任，跨越個人心理的障礙，在項目中發(fā)展自己的潛力，證明自己，超越自己，可以說沒有凝合力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神，大家假如我行我素、自私自利、作奸犯科，勢必成為一盤散沙，工作難以開展，難出成就，只有在面臨艱難任務或遇到困難時大家堅決信念，同舟共濟，整個團隊才能保持穩(wěn)定，才能順當?shù)氐竭_成功的彼岸，完成任務。

在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中，余老師從自身的體驗動身，向我們做了深化淺出，圖文并茂，切合實踐的少先隊工作閱歷的分析和溝通，讓我們感到少先隊工作的重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼，從細處入手，把德育教化的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“找尋一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本事”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中歡樂成長。

在海南省少工委黃海發(fā)副主任共享的“少年兒童思想教化和成長規(guī)律”講座中，讓我們相識到輔導員在少年兒童成長中的重要性，要關(guān)注少先隊的文化建設，組織豐富的主題活動，做好少先隊員的思想引導，使全體少先隊員產(chǎn)生主動向上的情感。

回想為期兩天的培訓，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學習著，并歡樂著！感謝共青團五指山市委及教化局賜予大家這樣一個學習的機會，在此，也希望在培訓結(jié)束后我們能吸取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點，做出成果，共同推動校內(nèi)少先隊工作扎實有效的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇5】

我特別有幸參與了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，支配得滿滿當當，但我們這些參與學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓全部的輔導員不僅學到了學問，熬煉了實力，還相互溝通了閱歷、增進了友情，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

在學校少先隊文化建設的學習時，大家相互溝通展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，__老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，他介紹的少先隊工作先進閱歷，許多精彩的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與溝通中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，__老師還讓我們做了嬉戲，在每一個嬉戲完成之后，__老師都會講一講由這個嬉戲所蘊涵的道理。說真的，互動嬉戲真的很累，但也有很多收獲！從活動中增加了團隊之間的凝合力、熬煉了自身的身體素養(yǎng)、提高了自信……

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很生疏的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣闊的少先隊員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的勝利閱歷，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責隨意識，甘于奉獻，把自己的工作和培育合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)建無悔的青春。

回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時間，我們學習著，并歡樂著！感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會！

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇6】

八月二日，我有幸參與了中心校組織的少先隊輔導員工作培訓會，會上由參與培訓的領導傳達了團中心陸昊書記對于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”等幾個方面的精神，并就基層少先隊輔導員關(guān)切的幾個重點問題溝通了閱歷?，F(xiàn)將自己的心得如下：

團中心領導、部門負責人以及兩位專家學者的授課內(nèi)容全面、豐富、生動、形象，既有很高的思想性、理論性，又具有很強的操作性和實踐性，對基礎少先隊組織設計開展少先隊工作，加強少先隊組織建設，提升少先隊工作水平將起到很好的引導和推動作用。通過這次培訓，我受益匪淺，對少先隊輔導員的各項工作有了較為深刻的理解和相識，從而進一步提高了自己的理論水品和實際操作實力，進一步增加了自己戰(zhàn)勝困難，做好少先隊輔導員工作的信念和決心。

一、自身要求

通過這次培訓我深刻地相識到作為一名老師必需勤奮進取，不斷學習新的學問來豐富自己，以適應新形勢下學生發(fā)展的各種要求，促進學生的全面發(fā)展。

二、少先隊輔導員必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，不斷適應教化教學改革的要求。

會上團中心陸昊書記作了關(guān)于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”的講話；團中心書記處書記、全國少工委羅梅主任作了關(guān)于“少先隊工作的一項任務、三項建設，即培育少年兒童一些基本的思想意識，加強少年兒童組織及思想意識教化學科建設、學校少先隊單項課程建設、少先隊輔導員隊伍建設”的講話；中國青年政治學院陸士禎教授講授了“少年兒童組織及思想意識教化學科的基本理論概念，學科搭建的理論基礎和理論歸屬，少年兒童思想意識形成的影響因素和主要途徑，少年兒童組織的管理和建設，少年兒童組織的教化目的、教化內(nèi)容、教化原則等內(nèi)容。上海市少年隊總輔導員趙國強老師從一線少先隊工作者的角度具體生動地介紹了“關(guān)于加強少先隊活動課程的定位（即少先隊活動課程的性質(zhì)與特點、目標與內(nèi)容、途徑與載體），課程形式（少先隊組織生活八項內(nèi)容和集體生活八項品牌），如何讓少先隊活動的設計和文化產(chǎn)品在少先隊生活中發(fā)揮更加主動的作用；基層少先隊輔導員關(guān)切的幾個重點問題等四個大項的少先隊工作內(nèi)容和實踐閱歷。對于學生，我們要對他們傾注全部的愛去發(fā)覺他們一點一滴的進步，去找尋他們身上的每一個閃光點，對他們的進步賜予充分的確定和激勵，縮小師生之間的距離。

三、輔導員必需有敬業(yè)精神，忠誠于黨的教化事業(yè)，虛心謹慎，戒驕戒躁，始終保持醒悟理智的頭腦，集思廣益。

以自己的行為去影響學生，為學生的身心健康成長保駕護航。

經(jīng)過此次輔導員培訓，讓我受益匪淺。既有觀念上的洗禮，理論上的提高，也有實踐上的充分指導。也讓我懂得了自身的職責和要求，為將來的工作供應了極大的幫助。我會在將來的工作中不斷總結(jié)閱歷，早日成為一名優(yōu)秀的少先隊輔導員。

少先隊輔導員培訓學習心得體會【篇7】

__月__日我特別有幸參與了共青團旬陽縣委旬陽縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓，緊鑼密鼓，支配得滿滿當當，但我們這些參與學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學的少先隊輔導員參與了這為期一天的培訓。一天的學習培訓是短暫的，但一天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓全部的輔導員不僅學到了學問，熬煉了實力，還相互溝通了閱歷、增進了友情，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上，旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議，教體局領導作重要講話，少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓，所以每個人的心都安靜不下來，帶著無比的激情，起先了少先隊輔導員的培訓。

學習的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少