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準備課數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？小結：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，

同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！過渡：你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個數(shù)嗎？數(shù)物體的個數(shù)，要先看清楚數(shù)的是什么?？梢杂檬种钢矬w，按一定的方向（如：從左到右或從上到下一個一個的數(shù)）。也可以拿一個數(shù)一個。10顆

數(shù)一數(shù)57問題：這些小動物的數(shù)量是多少？

你能數(shù)一數(shù)嗎？1.數(shù)一數(shù)。鞏固練習2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個數(shù)與相應的小圓點連起來嗎？三、鞏固練習二、數(shù)一數(shù)，在畫3.找一找，數(shù)一數(shù)。問題：我們的教室都有什么？

快來數(shù)一數(shù)吧！三、鞏固練習

今天，我們一起數(shù)了美麗的小學校里面的紅旗、花、樹木和鴿子等許多東西，還數(shù)了我們身邊的門、窗、鉛筆等事物。下課后，小朋友們還可以數(shù)一數(shù)我們校園里的事物。放學后，再數(shù)數(shù)路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的家人，好不好？1、回家和家長說一說今天學了什么？2、觀察周

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