2022-2023學(xué)年曲麻萊縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．把2350000改寫成以萬作單位的數(shù)是________．把284000000四舍五入到億位約是________．2．8.7的計(jì)數(shù)單位是（________），它有（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。3．正方形有（_________）條對(duì)稱軸；等邊三角形有（_________）條對(duì)稱軸；圓有（_________）條對(duì)稱軸。4．17×25×4=17×（________×________），這里運(yùn)用了________律．5．6個(gè)0.1與42個(gè)0.01的和是（______）。6．400×15積的末尾有（______）個(gè)0。7．一個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分是100，百分位上是8，十分位上是0。這個(gè)小數(shù)讀作（________），把這個(gè)小數(shù)精確到十分位約是（________）。8．小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（________）位，計(jì)數(shù)單位是（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．225×48×25＝（225×6）×（8×25）。（____）10．0可以作被除數(shù)，但不能作除數(shù)。（________）11．三角形中最多有一個(gè)直角。（_____）12．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）13．八邊形的內(nèi)角和是900°。（____）14．想停止使用計(jì)算器，要按鍵。（________）15．7.8×0.001表示把7.8擴(kuò)大到它的1000倍。______16．在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉．（________）17．學(xué)了平均數(shù)的知識(shí)后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（________）18．0.73和0.37的大小不一樣，但計(jì)數(shù)單位相同。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．2個(gè)一，5個(gè)百分之一，4個(gè)千分之一組成的數(shù)是（）。A．0.254 B．2.045 C．2.05420．下列說法中正確的是（）。A．如果被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)增加5.8，那么差增加11.6 B．兩條直線的關(guān)系不是垂直就是平行C．8.0的計(jì)數(shù)單位比8.00的計(jì)數(shù)單位大 D．3.19≈3.1是依據(jù)“進(jìn)一法”湊整得到的21．從下面立體圖形的（）面看到的圖形是。A．上 B．左 C．前22．已知3.6×2.7=9.72，那么得數(shù)是0.972的是(

)A．36×0.27 B．3.6×0.27 C．36×27 D．0.36×0.2723．38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運(yùn)算中用到了（）。A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．分配律 D．加法交換律、結(jié)合律24．大于0.4而小于0.5的小數(shù)有（）．A．1個(gè) B．2個(gè) C．無數(shù)個(gè)25．5.2加上下面的哪個(gè)數(shù)結(jié)果大于9且小于10？（）。A．3.6 B．3.74 C．4.1 D．4.926．下面每組三個(gè)角不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是（）。A．15°、87°、78° B．120°、55°、5° C．90°、16°、104°27．下列圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）。A．正方形 B．圓 C．長方形28．一個(gè)整數(shù)的中間和末尾都有0，關(guān)于這個(gè)數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是（）。A．一個(gè)“零”也不讀 B．只讀一個(gè)“零”C．有幾個(gè)“0”就讀幾個(gè)“零” D．讀兩個(gè)“零”四、勤奮的你來算一算。29．口算1-0.79＝

6.3+8.5＝

101×34＝

2.6+0.37=

0.75×100=

0.8－0.52＝

3.5+0.78+6.5＝

72×64×0=30．列豎式計(jì)算．①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.4731．計(jì)算下面各題。（能簡(jiǎn)便計(jì)算就簡(jiǎn)便計(jì)算）26－3.54－7.46428×99＋428125×32×25400－（1560÷65＋35）808÷[（1020－968）÷13]五、操作題。32．畫出下面圖形相應(yīng)底邊上的高。六、解決問題33．校圖書館購進(jìn)一些科技書和一些故事書，買科技書用去3080.48元，比買故事書多用902.6元，購進(jìn)這些書一共用了多少錢？34．一輛客車和一輛貨車分別以60千米/時(shí)和45千米/時(shí)的速度同時(shí)從江都開往天津。經(jīng)過6小時(shí)，兩車相距多少千米？35．按要求作圖。

（1）先根據(jù)對(duì)稱軸，畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。（2）再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移6格后的圖形。（3）這個(gè)軸對(duì)稱圖形的面積是（）平方厘米。36．籠子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)，有12個(gè)頭，從下面數(shù)，有38只腳。雞和兔各有幾只？37．商城促銷，所有襪子買5雙送1雙，小林一共買了12雙襪子每雙8.9元。小林買襪子一共用了多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。1、235億3億【解析】略2、0.18713【分析】8.7是一個(gè)一位小數(shù)，7在十分位上，所以它的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；最小的兩位數(shù)是10，它有100個(gè)0.1，所以8.7再加上13個(gè)0.1就是最小的兩位數(shù)。【詳解】8.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上13個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。故答案為：0.1，87，13。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握，注意小數(shù)最后一位數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是該小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。3、43無數(shù)條【詳解】略4、25；4；乘法結(jié)合【解析】17×25×4=17×（25×4），這里運(yùn)用了乘法結(jié)合律；【分析】在17×25×4=17×（25×4）中，25與4結(jié)合，因此這里運(yùn)用了乘法結(jié)合律．故答案為25，4，乘法結(jié)合．5、1.02【分析】要求6個(gè)0.1與42個(gè)0.01的和是多少，先求出6個(gè)0.1，即0.1×6；42個(gè)0.01，即0.01×42，再把兩個(gè)積加起來即可?！驹斀狻?.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02本題主要考查乘法的意義，解答本題也可根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行解答。6、3【分析】要求400×15末尾有幾個(gè)0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步數(shù)出積末尾的0即可?！驹斀狻?00×15＝6000400×15積的末尾有3個(gè)0。要求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。7、一百點(diǎn)零八100.1【分析】根據(jù)題意可知，這個(gè)小數(shù)的百位上是1，十位上是0，個(gè)位上是0，十分位上是0，百分位上是8，據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進(jìn)1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個(gè)小數(shù)是100.08，讀作一百點(diǎn)零八。100.08≈100.1，則把這個(gè)小數(shù)精確到十分位約是100.1。故答案為：一百點(diǎn)零八；100.1。小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)字，再根據(jù)四舍五入法解答。8、十分0.1【分析】利用小數(shù)的數(shù)位順序表解答即可。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是0.1；第二位是百分位，計(jì)數(shù)單位是0.01；第三位是千分位，計(jì)數(shù)單位是0.001……【詳解】小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是0.1。故答案為：十分；0.1。本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】225×48×25＝225×（6×8）×25＝（225×6）×（8×25）。10、√【分析】0表示沒有。根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒有意義，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒有意義，所以0不能作除數(shù)，但可以作被除數(shù)，正確。故答案為：√本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為：零不能做除數(shù)。11、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認(rèn)識(shí).解答此題根據(jù)三角形的內(nèi)角和的意義進(jìn)行解答.三角形的內(nèi)角和是180°，如果有兩個(gè)直角三角形的內(nèi)角和就會(huì)超過180°.12、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故判斷錯(cuò)誤。此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。13、×【解析】略14、√【分析】鍵就是計(jì)算器的關(guān)機(jī)鍵，所以題干說法正確?！驹斀狻挎I就是計(jì)算器的關(guān)機(jī)鍵，想停止使用計(jì)算器，要按鍵，說法正確。故答案為：√本題考查了對(duì)計(jì)算器的認(rèn)識(shí)。熟練掌握計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能是解題的關(guān)鍵。15、×【分析】0.001表示，一個(gè)數(shù)乘表示把這個(gè)數(shù)縮小到它的，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.8×0.001表示把7.8縮小到它的，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。要注意小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，可以理解為求第一個(gè)小數(shù)的幾分之幾、十分之幾、千分之幾。16、√【分析】首先要知道小數(shù)末尾的0去掉后，大小雖然不變，但是計(jì)數(shù)單位變了，在表示近似數(shù)的時(shí)候，小數(shù)末尾的0起占位作用，不能去掉．【詳解】例如：0.495保留兩位小數(shù)是0.50，小數(shù)末尾的0不能去掉；故答案為正確．此題主要考查小數(shù)近似數(shù)表示方法，其末尾的0不能去掉。17、√【分析】根據(jù)題干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整個(gè)水池中每一處的水深大小，有的地方會(huì)深一些，有的地方會(huì)淺一些，所以身高1.45米要過河可能不一定安全?！驹斀狻可砀?.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，說法正確。故判斷正確。本題考查的是平均數(shù)的概念，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小，由此即可進(jìn)行判斷。18、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，0.73大于0.37；根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻恳?yàn)?.73＞0.37，0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位都是0.01；所以0.73和0.37大小不一樣，但計(jì)數(shù)單位相同；故答案為：√此題主要考查小數(shù)大小的比較方法及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，注意兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】根據(jù)有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，計(jì)數(shù)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上就是幾，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有就寫0補(bǔ)足數(shù)位。【詳解】2個(gè)一是2，5個(gè)百分之一是0.05，4個(gè)千分之一是0.004，合起來就是2.054。故答案為：C本題考查的是小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位，按照計(jì)數(shù)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)字來填寫數(shù)。20、C【分析】（1）根據(jù)差的變化規(guī)律可知，被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)增加相同的數(shù)，則差不變。（2）同一平面上，兩條直線的位置關(guān)系有兩種：平行和相交，垂直是特殊的相交。（3）一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位大于兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。（4）進(jìn)一法是指把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都要向它的前一位進(jìn)一。去尾法是指把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都不需要向它的前一位進(jìn)1。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如果被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)增加5.8，那么差不變，原說法錯(cuò)誤；B．兩條直線的關(guān)系不是相交就是平行，垂直是特殊的相交，原說法錯(cuò)誤；C．8.0的計(jì)數(shù)單位是0.1，8.00的計(jì)數(shù)單位是0.01，則8.0的計(jì)數(shù)單位比8.00的計(jì)數(shù)單位大，原說法正確；D．3.19≈3.1是依據(jù)“去尾法”湊整得到的，原說法錯(cuò)誤；故答案為：C。同一平面內(nèi)，兩條直線不是相交就是平行，當(dāng)相交成直角時(shí)，兩條直線互相平行。熟練掌握進(jìn)一法和去尾法的定義，注意區(qū)分。21、C【分析】觀察立體圖形，從上面看到的圖形是；從左邊看到的圖形是；從前面看到的圖形是，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：從立體圖形的前面看到的圖形是；故答案為：C本題考查了觀察物體的方法，熟練掌握從不同方向觀察立體圖形是解題的關(guān)鍵。22、B【詳解】略23、D【分析】加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)加法交換律可知：38＋25＋175＋62＝38＋62＋25＋175；根據(jù)加法結(jié)合律可知：38＋62＋25＋175＝（38＋62）＋（25＋175）；所以38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運(yùn)算中用到了加法交換律、結(jié)合律。故答案為：D。加法結(jié)合律和加法交換律是加法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。24、C【詳解】略25、C【分析】根據(jù)小數(shù)加法計(jì)算方法，分別求出5.2與各個(gè)數(shù)的和，再看哪一個(gè)和大于9且小于10?！驹斀狻緼．5.2＋3.6＝8.8，8.8＜9；B．5.2＋3.74＝8.94，8.94＜9；C．5.2＋4.1＝9.3，9＜9.3＜10；D．5.2＋4.9＝10.1，10.1＞10；故答案為：C。小數(shù)加法時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。小數(shù)比較大小時(shí)，從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。26、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，每個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180°，只要不滿足這個(gè)條件的就不可能在同一個(gè)三角形中。【詳解】A．15°＋87°＋78°＝180°；B．120°＋55°＋5°＝180°；C．90°＋16°＋104°＝210°；故答案為：C此題主要考查三角形內(nèi)角和是180度。27、B【分析】正方形的對(duì)稱軸有4條，圓形的對(duì)稱軸有無數(shù)條，長方形的對(duì)稱軸有2條。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，對(duì)稱軸最多的是圓。故答案為：B。任意一條經(jīng)過圓心的直線都是圓的對(duì)稱軸。28、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，所以如果一個(gè)整數(shù)的中間和末尾都有0，不可能有幾個(gè)“0”就讀幾個(gè)“零”?！驹斀狻坑煞治隹芍粋€(gè)整數(shù)的中間和末尾都有0，關(guān)于這個(gè)數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是有幾個(gè)“0”就讀幾個(gè)“零”。故答案為：C本題考查整數(shù)的讀法，解答本題的關(guān)鍵是掌握讀數(shù)時(shí)“0”的讀法。四、勤奮的你來算一算。29、0.21；14.8；34342.97；75；0.2810.78；0【詳解】略30、①8.79②23.36③22.27【詳解】略31、15；42800；100000；341；202【分析】（1）3.54＋7.46＝11能湊成整數(shù)，一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和。（2）428×99＋428＝428×99＋428×1，428×99、428×1兩個(gè)式子里有相同的因數(shù)428，把相同的因數(shù)428提到括號(hào)外面，利用乘法分配律可使計(jì)算簡(jiǎn)便。（3）125×8＝1000，25×4＝100，先把32分解成8×4，再利用乘法結(jié)合律。（4）（5）按照四則混合運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可?！驹斀狻?6－3.54－7.46＝26－（3.54＋7.46）＝26－11＝15428×99＋428＝428×99＋428×1＝428×（99＋1）＝428×100＝42800125×32×25＝125×（8×4）×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000400－（1560÷65＋35）＝400－（24＋35）＝400－59＝341808÷[（1020－968）÷13]＝808÷[52÷13]＝808÷4＝202四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。五、操作題。32、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高；從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治?，作圖如下：

熟練掌握三角形高的定義和平行四邊形高的定義，靈活運(yùn)用定義解決問題。六、解決問題33、5258.36元【分析】根據(jù)題意，買科技書比買故事書多用902.6元，即故事書比科技書少用902.6元，先用3080.48