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文檔簡介
河北省承德市虎什哈中學高三物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)如圖所示,電阻不計的豎直光滑金屬軌道PMNQ,其PMN部分是半徑為r的1/4圓弧,NQ部分水平且足夠長,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于PMNQ平面指向紙里.一粗細均勻的金屬桿質量為m,電阻為R,長為r,從圖示位置由靜止釋放,若當?shù)氐闹亓铀俣葹間,金屬桿與軌道始終保持良好接觸,則(
)A.桿下滑過程機械能守恒 B.桿最終可能沿NQ勻速運動C.桿從釋放到滑至水平軌道過程產(chǎn)生的電能大于mgR/2 D.桿從釋放到滑至水平軌道過程中,通過桿的電荷量等于參考答案:BD2.如圖所示是氫原子的能級圖,現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷,所輻射的光子中,只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應。以下判斷正確的是
A.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時輻射的光子B.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時輻射的光子C.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應D.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應參考答案:C
3.飛船在軌道上運行時,由于受大氣阻力的影響,飛船飛行軌道高度逐漸降低,為確保正常運行,一般情況下在飛船飛行到第30圈時,控制中心啟動飛船軌道維持程序.則可采取的具體措施是(
)A.啟動火箭發(fā)動機向前噴氣,進入高軌道后與前一軌道相比,運行速度增大B.啟動火箭發(fā)動機向后噴氣,進入高軌道后與前一軌道相比,運行速度減小C.啟動火箭發(fā)動機向前噴氣,進入高軌道后與前一軌道相比,運行周期減小D.啟動火箭發(fā)動機向后噴氣,進入高軌道后與前一軌道相比,運行周期不變參考答案:B由于阻力作用飛船的機械能減小,軌道降低,為恢復到原來的軌道必須使其動能增大,速度增大,飛船做離心運動進入較高軌道,繼續(xù)做勻速圓周運動,由G=m=m()2r,可得,半徑越大,速度越小,周期越大,選項B正確、D錯。4.如圖所示,正方形區(qū)域abcd中充滿勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。一個氫核從ad邊的中點m沿著既垂直于ad邊又垂直于磁場的方向,以一定速度射入磁場,正好從ab邊中點n射出磁場。若將磁場的磁感應強度變?yōu)樵瓉淼?倍,其他條件不變,則這個氫核射出磁場的位置是(
)
A.在b、n之間某點
B.在n、a之間某點
C.a(chǎn)點
D.在a、m之間某點參考答案:答案:C5.下列說法正確的是A.天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復雜結構
B.放射性物質的溫度升高,其半衰期減小C.核裂變與聚變都伴有質量虧損
D.氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級要吸收光子參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一氫原子從能量為E2的能級躍遷至能量為E1的較低能級時釋放的光子的波長為______(真空中光速c,普朗克常數(shù)h)參考答案:7..已知地球自轉周期為T,地球半徑為R,引力常量為G,地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6倍,則地球同步衛(wèi)星的速度大小為____________;地球的質量為___________。參考答案:,8.(單選)氣體內能是所有氣體分子熱運動動能和勢能的總和,其大小與氣體的狀態(tài)有關,分子熱運動的平均動能與分子間勢能分別取決于氣體的()A.溫度與體積
B.體積和壓強
C.溫度和壓強
D.壓強和溫度參考答案:A9.如圖所示,a,b是勻強電場中的兩點,已知兩點間的距離為0.4m,兩點的連線與電場線成37o角,兩點間的電勢差2.4×103V,則勻強電場的場強大小為_________V/m,把電子從a點移動到b點,電子的電勢能將增加_________J參考答案:.5.0×10-3
上10.為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗.實驗中,當木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面.將A拉到P點,待B穩(wěn)定后靜止釋放,A最終滑到Q點.分別測量OP、OQ的長度h和s.改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).(1)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s—h關系的圖象.(2)實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據(jù)s—h圖象可計算出A塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=_________.(結果保留一位有效數(shù)字)
(3)實驗中,滑輪軸的摩擦會導致滋的測量結果_________(選填“偏大”或“偏小”).
參考答案:11.如圖,長方形線框abcd通有電流I,放在直線電流I'附近,線框與直線電流共面,則下列表述正確的是
A.線圈四個邊都受安培力作用,它們的合力方向向左B.只有ad和bc邊受安培力作用,它們的合力為零C.ab和dc邊所受安培力大小相等,方向相同D.線圈四個邊都受安培力作用,它們的合力為零參考答案:A12.兩名日本學者和一名美籍日本科學家10月7日分享了2008年諾貝爾物理學獎。3名物理學家分別通過數(shù)學模型“預言”了量子世界自發(fā)性對稱破缺現(xiàn)象的存在機制和根源。這一模型融合了所有物質最微小的組成部分,使4種基本相互作用中的3種在同一理論中得到解釋。這里所述的4種基本相互作用是指萬有引力、
▲、強相互作用、
▲。參考答案:電磁相互作用,
弱相互作用
13.(選修3-4模塊)(5分)做簡諧運動的質點,在不同時刻通過同一確定位置(非平衡位置和最大位移處)時必定相同的物理量是下列的哪些
;在通過平衡位置時具有最大值的物理量是下列的哪些
。(填代號)a.加速度;b.速度;c.位移;d.回復力;e.動能;f.勢能;g.動量。參考答案:答案:a、c、d、e、f;b、e、g。(答對第1空得3分,答對第2空得2分,共5分;漏選每空得1分,錯選或不選得0分)三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中,置于試驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪:輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有個,每個質量均為。實驗步驟如下:(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。(2)將(依次取)個鉤碼掛在輕繩右端,其余個鉤碼仍留在小車內;用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移繪制圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度。(3)對應于不同的n的值見下表。時的圖像如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結果填入下表___________。123450.20
0.580.781.00
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出圖像。從圖像可以看出:當物體質量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比___________。(5)利用圖像求得小車(空載)的質量為________kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取)。參考答案:
(1).0.39(0.38—0.40均可)
(2).
(3).0.45kg(或0.44kg)(3)物體做勻加速直線運動,對應的x-t圖象為曲線,由圖象可知,當t=2.0s時,位移為:x=0.80m;
則由x=at2代入數(shù)據(jù)得:a=0.40m/s2;
(4)在圖C中作出點(2,0.40),并用直線將各點相連,如圖所示;
(5)由圖c可知,當n=4時,加速度為0.78m/s2,由牛頓第二定律可知:4×0.01×9.8=(m+5×0.01)×0.78
解得:m=0.45kg;【點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗,要求能明確實驗原理,認真分析各步驟,從而明確實驗方法;同時注意掌握圖象的性質,能根據(jù)圖象結合物理規(guī)律進行分析.15.如圖,為測量作勻加速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得二者間距為d。(1)當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為和,則小車加速度
。(2)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的方法是
。
(A)增大兩擋光片寬度
(B)減小兩擋光片寬度(C)增大兩擋光片間距
(D)減小兩擋光片間距參考答案:,BC四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,在光滑水平面上有一輛質量M=8kg的平板小車,車上有一個質量m=1.9kg的木塊,木塊距小車左端6m(木塊可視為質點),車與木塊一起以v=1m/s的速度水平向右勻速行駛.一顆質量m0=0.1kg的子彈以v0=179m/s的初速度水平向左飛來,瞬間擊中木塊并留在其中.如果木塊剛好不從車上掉下來,求木塊與平板之間的動摩擦因數(shù)(g=10m/s2)參考答案:設子彈射入木塊后的共同速度為v1,以水平向左為正,則由動量守恒有: ①(2分)
(1分)它們恰好不從小車上掉下來,則它們相對平板車滑行s=6m時它們跟小車具有共同速度v2,則由動量守恒有: ②(2分) (1分)由能量守恒定律有: ③(2分)由①②③,代入數(shù)據(jù)可求出 (1分)17.如圖所示,傾角θ=37°的光滑且足夠長的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個輪半徑和質量不計的光滑定滑輪D,質量均為m=1kg的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m的輕彈簧連接,物體B被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住.用一不可伸長的輕繩使物體A跨過定滑輪與質量為M的小環(huán)C連接,小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細桿,當整個系統(tǒng)靜止時,環(huán)C位于Q處,繩與細桿的夾角α=53°,且物體B對擋板P的壓力恰好為零.圖中SD水平且長度為d=0.2m,位置R與位置Q關于位置S對稱,輕彈簧和定滑輪右側的繩均與斜面平行.現(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:(1)小環(huán)C的質量M;(2)小環(huán)C通過位置S時的動能Ek及環(huán)從位置R運動到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功WT;(3)小環(huán)C運動到位置Q的速率v.參考答案:解:(1)先以AB組成的整體為研究對象,AB系統(tǒng)受到重力.支持力和繩子的拉力處于平衡狀態(tài),則繩子的拉力為:T=2mgsinθ=2×10×sin37°=12N以C為研究對象,則C受到重力、繩子的拉力和桿的彈力處于平衡狀態(tài),如圖,則:T?cos53°=Mg代入數(shù)據(jù)得:M=0.72kg(2)由題意,開始時B恰好對擋板沒有壓力,所以B受到重力、支持力和彈簧的拉力,彈簧處于伸長狀態(tài);產(chǎn)生B沿斜面方向的受力:F1=mgsinθ=1×10×sin37°=6N彈簧的伸長量:△x1=mgsinθ/K=0.025m當小環(huán)C通過位置S時A下降的距離為xA==0.05m此時彈簧的壓縮量△x2=xA﹣△x1=0.025m由速度分解可知此時A的速度為零,所以小環(huán)C從R運動到S的過程中,初末態(tài)的彈性勢能相等,對于小環(huán)C、彈簧和A組成的系統(tǒng)機械能守恒有:Mgdcotα+mgxAsinθ=Ek解得:Ek=1.38J環(huán)從位置R運動到位置S的過程中,由動能定理可知:WT+Mgdcotα=Ek解得:WT=0.3J(3)環(huán)從位置R運動到位置Q的過程中,對于小環(huán)C、彈簧和A組成的系統(tǒng)機械能守恒Mg.(2dcotα)=對環(huán)在Q點的速度進行分解如下圖,則:vA=vcosα兩式聯(lián)立可得:v=2m/s答:(1)小環(huán)C的質量是0.72kg;(2)小環(huán)C通過位置S時的動能Ek是1.38J,環(huán)從位置R運動到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功是0.3J;(3)小環(huán)C運動到位置Q的速率是2m/s.【考點】功能關系;運動的合成和分解;功的計算.【分析】(1)該題中,共有ABC三個物體與彈簧組成一個系統(tǒng),受力的物體比較多,可以先以AB組成的整體為研究對象,求出繩子的拉力,然后以C為研究對象進行受力分析,即可求出C的質量;(2)由幾何關系求出繩子RD段的長度,再以B為研究對象,求出彈簧的伸長量,以及后來的壓縮量,最后根據(jù)機械能守恒
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