測(cè)試題一（60分鐘100分）

一、Windows操作測(cè)試題（共5分）

在D盤建立以自己姓名+學(xué)號(hào)命名的文獻(xiàn)夾（例如：張三同學(xué)的是：123456。張三同學(xué)

的文獻(xiàn)夾名稱是：張三123456）,在該文獻(xiàn)夾內(nèi)分別建立word、excel和ppt三個(gè)文獻(xiàn)。（5

分）

二、以自己姓名+學(xué)號(hào)命名的文獻(xiàn)夾中建立文獻(xiàn)名為“Myname.DOC”的WORD文獻(xiàn)（例

如：張三同學(xué)的word文獻(xiàn)名稱是：張三.doc）,鍵入如下內(nèi)容到文檔中并完畢以下排

版。（共30分）

計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察

第六條規(guī)定：”公安部主管全國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)工作并以第十七條、第十

八條和第十九條規(guī)定了公安機(jī)關(guān)行使計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察的職權(quán)。

--計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全監(jiān)督檢查的總體目的

總體目的是：初步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)體制，

形成健康、規(guī)范的管理秩序。建成以條例為主體，以各項(xiàng)安全管理辦法和地方性法規(guī)為基礎(chǔ)

的國(guó)家計(jì)算機(jī)安全保護(hù)的法治保障體系，實(shí)現(xiàn)有法可依，依法管理，嚴(yán)格監(jiān)督。

--計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察工作指導(dǎo)方針

（-）服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心

（二）健全公安計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察工作機(jī)制

（6分）

（規(guī)定）

（1）將文檔的標(biāo)題設(shè)為藍(lán)色、小二號(hào)黑體字、居中。（6分）

（2）將第一段的文字設(shè)為仿宋、小四號(hào)字體，顏色設(shè)為紅色；字符間距設(shè)為“加寬2磅值”；

該段落右縮進(jìn)3字符，首行縮進(jìn)2字符；段落間距設(shè)為“段落前0.5行、段落后設(shè)為0.5

行”；行間距設(shè)為1.5倍行距。（6分）

（3）將第三段設(shè)為“特殊格式：懸掛縮進(jìn)4個(gè)字符”；對(duì)齊方式為“兩端對(duì)齊”行間距

為30磅值；文字設(shè)為五號(hào)、深綠色、加粗、傾斜的隸書(shū)字；（6分）

（4）在本篇文檔中插入頁(yè)眉，其中頁(yè)眉的內(nèi)容為你所在的系別、班級(jí)、學(xué)號(hào)和姓名，且居

中；（6分）

三、POWERPOINT演示文稿（共25分）

1：在以自己姓名+學(xué)號(hào)命名的文獻(xiàn)夾中根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，應(yīng)用等方面建立名為

xxx.ppt演示文稿文獻(xiàn)（例如：張三同學(xué)的ppt文獻(xiàn)名稱是：張三.Ppt）。（5分）

2：其中共包含三張幻燈片。規(guī)定第一張幻燈片為標(biāo)題幻燈片，輸入所學(xué)專業(yè)名稱，你個(gè)人

基本信息（班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名）。其它內(nèi)容以及幻燈片的背景、格式等自定。（5分）

3：第二張幻燈片介紹你所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，第三張幻燈片包含你所學(xué)專業(yè)的基本應(yīng)用方向和應(yīng)

用領(lǐng)域。（5分）

4：第二，第三張幻燈片應(yīng)包含圖片（藝術(shù)字）等相關(guān)對(duì)象。并設(shè)立動(dòng)畫(huà)效果。（5分）

5：規(guī)定標(biāo)題文本框“從中部向左右”展開(kāi)；幻燈片切換效果為中速“水平百葉窗”。（5

分）

四、EXCEL電子表格（共30分）

在以自己姓名+學(xué)號(hào)命名的文獻(xiàn)夾中建立一個(gè)Excel工作簿，文獻(xiàn)名為"myname.xls"（例

如：張三同學(xué)的execl文獻(xiàn)名稱是：張三.xls）,其中包含兩個(gè)工作表，分別命名為：信息

表、成績(jī)表。按下列規(guī)定進(jìn)行練習(xí)：

1：在“成績(jī)表”中建立如圖所示“學(xué)生成績(jī)表”，其中標(biāo)題設(shè)立為20磅紅色華文行楷。在

“信息表”中建立如圖所示《學(xué)生信息表》（6分）

學(xué)生信息表

姓名出生日期

王小軍1985-12-2

李正月1987-11-3

張宏明1986-2-7

學(xué)生成績(jī)表

姓名性別語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理

王小軍男806278

李正月女719387

張宏明男868966

2：將“學(xué)生成績(jī)表”中的“姓名”前插入一列，標(biāo)題為“學(xué)號(hào)”，數(shù)據(jù)從2023008開(kāi)始，

按步長(zhǎng)為1的等差數(shù)列由上至下填充。（6分）

3：在“張宏明”一行下面追加一行，標(biāo)題為“平均成績(jī)”，分別用公式對(duì)表中各科成績(jī)求

平均值；“物理”一列后面追加一列，標(biāo)題為‘'總分”，用公式計(jì)算每位學(xué)生的總分。（以

上計(jì)算數(shù)據(jù)均保存1位小數(shù)）（6分）

4：用柱型圖表達(dá)三位學(xué)生的三門課成績(jī)。（6分）

5：對(duì)“信息表”中按以下的規(guī)定來(lái)設(shè)立表的格式：所有數(shù)據(jù)都設(shè)立對(duì)齊方式為水平、垂直

居中，字體為12磅藍(lán)色隸書(shū)。將表的外邊框設(shè)定為藍(lán)色雙線，內(nèi)部為紅色單線。表格的底

紋為淡黃色。（6分）

五、應(yīng)用（下面2題，二選一。共10分）

1.將第一步中建立的三個(gè)文獻(xiàn)夾壓縮打包成zip或者rar文檔,然后作為附件發(fā)一封電子郵

件給指定的郵箱（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分），以自己的“姓名+班級(jí)+學(xué)號(hào)”

為主題。（10分）

2.將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題二（60分鐘100分）

一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文獻(xiàn)名的WORD、EXCEL.POWERPOINT文獻(xiàn)（如

張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“張三20233388.DOC”，EXCEL,

POWERPOINT文獻(xiàn)名類推），這三個(gè)文獻(xiàn)分別用來(lái)保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。規(guī)定在WORD

文檔第一行中一方面錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院相關(guān)信息，并且規(guī)定在給出后續(xù)題目

答案時(shí)注明題號(hào)。（10分）

二、word練習(xí)：請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的WORD文獻(xiàn)中錄入下面這段文字并按規(guī)定進(jìn)行排版。（共

30分）

一座座人廈建筑風(fēng)格各不相同，色彩也炳齊，而外表的不同，卻掩蓋不住其共有的現(xiàn)代金融大

廈的特質(zhì)，即智能化。

80年代初建設(shè)的一些大廈,檔次嵩重要表現(xiàn)在裝飾設(shè)計(jì)上，盡管其外表建筑風(fēng)格在十年后，也

許還不嫌過(guò)時(shí)，而大廈內(nèi)部的低智能化已不逡應(yīng)作為信息中心和樞紐的需要?，F(xiàn)代化的全融

火廈已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的辦公場(chǎng)合。電子化、網(wǎng)絡(luò)化,信息化的發(fā)展趨勢(shì)規(guī)定全融.機(jī)構(gòu)

在新建辦公大樓的同時(shí)，必須要走設(shè)具有國(guó)際先選水?平的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立完善的智能化

綜合信息系統(tǒng)。

1、給文章加上標(biāo)題：“科教興國(guó)”，并設(shè)為黑體3號(hào)字、粗體、居中排列。（5分）

2、將正文各段首行縮進(jìn)2字符，行間距為固定值20磅，段前段后間距為0.5行。（5分）

3、將第一段中“現(xiàn)代金融大廈的特質(zhì)”加上藍(lán)色雙波浪線，“即智能化”設(shè)立底紋，底紋

值為20%的灰。（5分）

4、將文章最后一段提成欄寬相等的兩欄，間距為1厘米，且加上分隔線。（5分）

5、頁(yè)眉處加上你的個(gè)人信息，頁(yè)腳處加上自動(dòng)圖文集中“pagexofy”形式的頁(yè)碼。（5

分）

6、將頁(yè)邊距全都改為2厘米。（5分）

三、Excel操作題（共30分）

1、根據(jù)下列文字顯示位置，將文字輸入到相應(yīng)的單元格中，變成Excel表格。（5分）

學(xué)號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)政治英語(yǔ)物理

陳名71.867.48076.258

李雨6572.5645766

王利8575687471

郝紅7584716557

王霞8261748563

2、表格自動(dòng)套用格式,格式類型選用“簡(jiǎn)樸”。（5分）

3、將該表“學(xué)號(hào)”從“2023101到2023110”填完整，規(guī)定自動(dòng)填寫(xiě)。（5分）

4、在“學(xué)號(hào)”所在行前插入一行，內(nèi)容為“成績(jī)一覽表”，合并居中。（5分）

5、記錄每個(gè)學(xué)生的總分，將總分保存到整數(shù)位，并按總分從低分到高分進(jìn)行排序。（5分）

6、按下列規(guī)定生成圖表，圖表類型為柱形圖子圖表中的第一個(gè)圖表，數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椤癇l：G1

1”，以學(xué)生姓名為X軸，科目為系列。（5分）

四、PowerPoint操作題（共25分）

制作一個(gè)簡(jiǎn)樸課件，內(nèi)容為你個(gè)人簡(jiǎn)介，規(guī)定如下：

1、課件至少包含5張幻燈片，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)在封頁(yè)，重要目錄，具體內(nèi)容，并且實(shí)用豐富，

色調(diào)搭配合理，有較好的整體效果。（5分）

2、選任意一種模板作為背景。（5分）

3、至少有一張剪貼畫(huà)或一個(gè)自選圖形，并至少設(shè)立兩種不同效果的動(dòng)畫(huà)。（5分）

4、為每張幻燈片插入頁(yè)碼，位置居中，首頁(yè)無(wú)頁(yè)碼。（5分）

5、除封頁(yè)外的每張幻燈片上設(shè)立一“動(dòng)作按鈕”換頁(yè)，作用分別為“前進(jìn)至下一張"，效

果為“鼠標(biāo)劃過(guò)”，無(wú)聲音。（5分）

五、發(fā)電子郵件（下面2題，二選一。共5分）

1.將第一步中建立的三個(gè)文獻(xiàn)夾壓縮打包成zip或者rar文檔,然后作為附件發(fā)一封電子郵

件給指定的郵箱（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分），以自己的“姓名+班級(jí)+學(xué)號(hào)”

為主題。（5分）

2.將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共5分）

測(cè)試題三（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

請(qǐng)?jiān)贒盤的根目錄上建立名為考生信息的文獻(xiàn)夾（姓名學(xué)號(hào)班級(jí)），例如：“王小二

計(jì)科081”。在該文獻(xiàn)夾下再建立3個(gè)子文獻(xiàn)，分別為：WORD、EXCEL、PPT文獻(xiàn)（如張

三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“張三2O233388.DOC"，EXCEL>

POWERPOINT文獻(xiàn)名類推）。在相應(yīng)文獻(xiàn)中完畢后面的操作規(guī)定。

二、Word操作（30分）

在word文檔中錄入以下文字。按下列規(guī)定排版。（5分）

胡蘿卜的功效

紅蘿卜是一種秋天和冬天吃的蔬菜。在地面上，它像一棵很普通的小草，只能看見(jiàn)一

叢柔軟的綠葉，分裂成很多非常細(xì)小的裂片。但是在地底下，它卻長(zhǎng)著一根又粗又長(zhǎng)

的肉質(zhì)根，這種根就是我們吃的紅蘿卜。它穿著一身美麗的“紅衣裳”。紅蘿卜很甜，

既能像水果同樣生吃，又能煮熟當(dāng)菜吃，由于紅蘿卜具有許多人體需要的營(yíng)養(yǎng)，所以，

經(jīng)常吃紅蘿卜能使人身體健康結(jié)實(shí)。

紅蘿卜渾身鮮紅，仿佛被紅顏色染過(guò)同樣，在童話故事中說(shuō)，它是森林矮老人愛(ài)吃的點(diǎn)心，

是用魔法把它變成通紅的?，F(xiàn)代科學(xué)家告訴我們，它的身體中具有一種叫紅蘿卜素的東西，

這種紅蘿卜素色彩鮮紅，許多植物體中都有它的存在，只是在紅蘿卜里面含量特別多。

排版規(guī)定：

1、標(biāo)題：黑體，字號(hào)為三號(hào)，居中對(duì)齊，放入文本框內(nèi)（文本框無(wú)線條、紅色填充、陰影

樣式6）、標(biāo)題文字為白色；（5分）

2、正文用仿宋一GB2312字體，字號(hào)為小四號(hào)，行間距為1.5倍行距，段落首行縮進(jìn)2字符,

兩端對(duì)齊；（5分）

3、正文第一段分為等寬兩欄。第二段首字下沉2行；（5分）

4、在第一段插入一張剪貼畫(huà)或自選圖形、襯于文字下方；（5分）

5、保存文獻(xiàn)，并用文獻(xiàn)名“胡蘿卜的功效”另存到文獻(xiàn)夾中。（5分）

三、Excel操作（25分）

NBA新星姚明2023年三月技術(shù)記錄

日期對(duì)手出場(chǎng)時(shí)間得分籃板蓋帽

4日93-96湖人373381

6日112-109森林狼322760

8日101-98小牛3829103

10日90-85快船3219102

12日97-86黃蜂281792

14日88-80灰熊3417113

16097-99太陽(yáng)4429196

平均

合計(jì)

1、請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的EXCEL文獻(xiàn)中錄入上頁(yè)所示的電子表格。（5分）

2、將標(biāo)題“NBA新星姚明2023年三月技術(shù)記錄”（第一行）居中加粗，字號(hào)12,合并居中；

（5分）

3、用函數(shù)計(jì)算姚明平均出場(chǎng)時(shí)間、得分、籃板和蓋帽、保存2小數(shù)；用函數(shù)計(jì)算合計(jì)值（不

含平均值）；（5分）

4、插入圖表，選擇簇狀柱形圖，數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椋海ˋ2：F9）,系列產(chǎn)生在列，圖表標(biāo)題為“技

術(shù)記錄圖”。（5分）

5、把sheetl改名為：技術(shù)登記表。（5分）

四、Powerpoint操作題：（25分）

1、建立第一張幻燈片：版式為“剪貼畫(huà)與文本”；（5分）

標(biāo)題內(nèi)容為“我的體育愛(ài)好”并設(shè)立為宋體48；

文本內(nèi)容為：足球運(yùn)動(dòng)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)

滑雪運(yùn)動(dòng)

在剪貼畫(huà)框中添加剪貼畫(huà)，并設(shè)立為“左側(cè)飛入”動(dòng)畫(huà)；

2、在第二張幻燈片的剪貼畫(huà)框中添加剪貼畫(huà)，并設(shè)立為“縮放”動(dòng)畫(huà)；（5分）

3、將第三張幻燈片的版式改為“文本與剪貼畫(huà)”；在剪貼畫(huà)框中添加剪貼畫(huà)，并設(shè)立為“右

側(cè)飛入”動(dòng)畫(huà)；（5分）

4、在第四張幻燈片的剪貼畫(huà)框中添加剪貼畫(huà)，并設(shè)立為“左側(cè)切入”動(dòng)畫(huà)；設(shè)立放映方式

為“循環(huán)放映”。（5分）

5、在第一張幻燈片中，設(shè)立超鏈接。足球運(yùn)動(dòng)鏈接到第二張幻燈片，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)鏈接到第三

張幻燈片，滑雪運(yùn)動(dòng)鏈接到第四張幻燈片。（5分）

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題四（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

請(qǐng)?jiān)贒盤的根目錄上建立名為考生信息的文獻(xiàn)夾（姓名學(xué)號(hào)班級(jí)），例如：“王小二

計(jì)科081”。在該文獻(xiàn)夾下再建立3個(gè)子文獻(xiàn)，分別為：WORD、EXCEL、PPT文獻(xiàn)（如張

三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“張三2O233388.DOC"，EXCEL>

POWERPOINT文獻(xiàn)名類推）。在相應(yīng)文獻(xiàn)中完畢后面的操作規(guī)定。

二、Word操作（30分）

在word文檔中錄入以下文字。按下列規(guī)定排版。（5分）

含羞草簡(jiǎn)介

含羞草是一種葉片會(huì)運(yùn)動(dòng)的草本植物。身體形狀多種多樣，有的直立生長(zhǎng)，有的愛(ài)攀爬到別

的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝條上長(zhǎng)著許多銳利尖刺，綠色的葉

片分出3—4張羽片，很像一張張美麗的小羽毛。

羞草的花是淡紅色，就像可愛(ài)的小絨球，當(dāng)花兒凋謝之后，給出一簇小莢果。

含羞草的葉子非常有趣，它像一個(gè)害羞的小姑娘，只要碰它一下，葉片不久會(huì)合攏起來(lái)，仿

佛在表達(dá)難為情。手碰得輕，葉子合攏得慢；碰得重，合攏就快，有時(shí)連整個(gè)葉柄都會(huì)下垂,

但是過(guò)一會(huì)后，它又會(huì)慢慢恢復(fù)原狀。

排版規(guī)定：

1、將文檔的標(biāo)題設(shè)為黑色、小二號(hào)黑體字、居中、加粗且加雙下劃線。（5分）

2、將三段文字設(shè)為楷體四號(hào)字，深藍(lán)色，左右邊界相等，首行縮進(jìn)2字。（5分）

3、在本篇文檔中插入頁(yè)眉和頁(yè)腳，其中頁(yè)眉的內(nèi)容為“含羞草介紹”，楷體，小四號(hào)，傾斜,

右對(duì)齊；頁(yè)腳內(nèi)容為當(dāng)前的時(shí)間和日期，小四號(hào)楷體，居中。（5分）

4、在其中兩個(gè)段落中插入相關(guān)圖片，一幅圖片在段落右側(cè)，與段落等高，一幅圖片在文字

中間，文字圍繞。未插入圖片的段落文字分為兩欄（5分）

5、將本篇文檔的頁(yè)面設(shè)立為上下左右動(dòng)界均為2cm,方向?yàn)榭v向，頁(yè)眉距邊界1.6cm,頁(yè)

腳距邊界1.8cm。（5分）

三、Powerpoint操作題：（25分）

1、創(chuàng)建一個(gè)名為“我的介紹”的演示文稿，演示文稿由四張幻燈片組成，首張為標(biāo)題幻燈

片，其余三張為內(nèi)容幻燈片。（5分）

2、三張內(nèi)容幻燈片的標(biāo)題分別為“我的基本信息”、“我的專業(yè)專長(zhǎng)”、“我向往的工作”，

內(nèi)容自定，字?jǐn)?shù)不限，但版面充實(shí)、完整、美觀。（5分）

3、應(yīng)用一種設(shè)計(jì)模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）

4、在首張標(biāo)題幻燈片上列出三張內(nèi)容幻燈片標(biāo)題，并分別鏈接到相應(yīng)的三張幻燈片上，實(shí)

現(xiàn)交互式播放。（5分）

5、在第四張幻燈片中插入一張剪切畫(huà)或者自選圖形，并設(shè)立為“左側(cè)切入”動(dòng)畫(huà)；設(shè)立放

映方式為“循環(huán)放映”。（5分）

四、excel操作題：（25分）

在文檔文獻(xiàn)夾中建立一個(gè)Excel工作簿，文獻(xiàn)名為“學(xué)生成績(jī)表”，如圖所示，規(guī)定：

（5分）

2005級(jí)某班成績(jī)記錄表

學(xué)號(hào)姓名高等數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理總分平均分

23001張三888294

23002李四478972

23003王五905496

23004趙六767480

23005周七676250

單科平均分

（1）標(biāo)題行跨列合并居中，表格線內(nèi)文字綠色、對(duì)齊方式與圖示一致，總分、平均分、單

科平均分用公式計(jì)算出來(lái)。（5分）

（2）加表格線，欄寬自定。設(shè)立為A4頁(yè)面豎放，邊距均為3cm。表格總寬度正好置于A4

頁(yè)面左右邊距內(nèi)。（5分）

（3）設(shè)立條件格式，使不及格的成績(jī)以紅色顯示。（5分）

（4）創(chuàng)建一個(gè)柱狀圖表。橫軸為學(xué)生姓名，縱軸為成績(jī)。數(shù)據(jù)源為姓名和各科成績(jī)。（5分）

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題五（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

請(qǐng)?jiān)贒盤的根目錄上建立名為考生信息的文獻(xiàn)夾（姓名學(xué)號(hào)班級(jí)），例如：“王小二

計(jì)科081”。在該文獻(xiàn)夾下再建立3個(gè)子文獻(xiàn)，分別為：WORD、EXCEL、PPT文獻(xiàn)（如張

三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“張三2O233388.DOC"，EXCEL>

POWERPOINT文獻(xiàn)名類推）。在相應(yīng)文獻(xiàn)中完畢后面的操作規(guī)定。

二、Word操作（30分）

（5分）在word文檔中錄入以下文字。按下列規(guī)定排版。

含羞草簡(jiǎn)介

含羞草為什么會(huì)有這種奇怪的行為？本來(lái)它的老家在熱帶美洲地區(qū)，那兒經(jīng)常有劇烈的狂風(fēng)

暴雨，而含羞草的枝葉又很柔弱，在刮風(fēng)下雨時(shí)將葉片合攏就減少了被摧折的危險(xiǎn)。

最近有個(gè)科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)含羞草合攏葉片是為了保護(hù)葉片不被昆蟲(chóng)吃掉，由于當(dāng)一些

昆蟲(chóng)落腳在它的葉片上時(shí)，正準(zhǔn)備大嚼一頓，而葉片忽然關(guān)閉，一下子就把毫無(wú)準(zhǔn)備的昆蟲(chóng)

嚇跑了。

在所有會(huì)運(yùn)動(dòng)的植物中，最有趣的是一種印度的跳舞草，它的葉子就像貪玩的孩子，不管是

白天還是黑夜，總是做著劃圈運(yùn)動(dòng)，仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。

排版規(guī)定：

1、將文檔的標(biāo)題設(shè)為黑色、小二號(hào)黑體字、居中、加粗且加雙下劃線。（5分）

2、將三段文字設(shè)為楷體四號(hào)字，深藍(lán)色，左右邊界相等，首行縮進(jìn)2字。（5分）

3、在本篇文檔中插入頁(yè)眉和頁(yè)腳，其中頁(yè)眉的內(nèi)容為“含羞草介紹”，楷體，小四號(hào)，傾斜,

右對(duì)齊；頁(yè)腳內(nèi)容為當(dāng)前的時(shí)間和日期，小四號(hào)楷體，居中。（5分）

4、在其中兩個(gè)段落中插入相關(guān)圖片，一幅圖片在段落右側(cè)，與段落等高，一幅圖片在文字

中間，文字圍繞。未插入圖片的段落文字分為兩欄（5分）

5、將本篇文檔的頁(yè)面設(shè)立為上下左右邊界均為2cm,方向?yàn)榭v向，頁(yè)眉距邊界1.6cm,頁(yè)

腳距邊界1.8cnio（5分）

三、Powerpoint操作題：（25分）

1、創(chuàng)建一個(gè)名為"windows菜單”的演示文稿，第一張幻燈片的版式為“標(biāo)題幻燈片”,

內(nèi)容為：主標(biāo)題是“操作系統(tǒng)”，并將字體設(shè)立為宋體、54磅加粗；副標(biāo)題是“菜單的4種

形式”，字體設(shè)立成宋體，44磅；（5分）

第二張幻燈片的版式為“項(xiàng)目清單”，內(nèi)容為：標(biāo)題是“WindowsXP的四種菜單”，字

體設(shè)立為宋體，44磅，加粗傾斜：各項(xiàng)目點(diǎn)的內(nèi)容如下：

WindowsXP中有如下四種典型菜單

1.控制菜單；

2.菜單欄上的下拉菜單；

3.開(kāi)始菜單；

4.快捷菜單。

并將它們的字體設(shè)立為宋體，36磅。（5分）

2、將兩張幻燈片背景的填充效果設(shè)立成“花束”紋理，幻燈片的切換方式設(shè)立為：“水平百

葉窗”，預(yù)設(shè)主體文本動(dòng)畫(huà)效果為“右側(cè)飛入”。（5分）

3、應(yīng)用一種設(shè)計(jì)模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）

4、在第三張幻燈片中插入一張剪切畫(huà)或者自選圖形，并設(shè)立為“左側(cè)切入”動(dòng)畫(huà)；設(shè)立放

映方式為“循環(huán)放映”。（5分）

四、excel操作題：（25分）

在文獻(xiàn)夾中建立一個(gè)Excel工作簿，文獻(xiàn)名為''教學(xué)經(jīng)費(fèi)表”，如圖所示，規(guī)定：（5分）

前四項(xiàng)經(jīng)

年度業(yè)務(wù)費(fèi)差旅費(fèi)維護(hù)費(fèi)維修費(fèi)學(xué)費(fèi)

費(fèi)占學(xué)費(fèi)

（年）（萬(wàn)元）（萬(wàn)元）（萬(wàn)元）（萬(wàn)元）（萬(wàn)元）

收入比例％

2023833107.82375.53869

20231068123.12683.84269

2023107015426844289

匯總

1、在第一行上加上標(biāo)題行”教學(xué)經(jīng)費(fèi)表”，跨列合并居中，表格線內(nèi)文字綠色、對(duì)齊方式中

部居中，最后一列用公式計(jì)算出來(lái)。（5分）

2、加表格線，欄寬自定。設(shè)立為A4頁(yè)面豎放，邊距均為3cm。表格總寬度正好置于A4頁(yè)

面左右邊距內(nèi)。（5分）

3、在匯總行用公式計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用總和，最后一個(gè)單元格內(nèi)填入所有比例中最大的一個(gè)。（5

分）

4、創(chuàng)建一個(gè)柱狀圖表。橫軸為年度，縱軸為各項(xiàng)費(fèi)用。（5分）

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題六（60分鐘100分）

一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文獻(xiàn)的名WORD、EXCEL.POWERPOINT

文獻(xiàn)（如張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“20233388張三.DOC”,

EXCEL、POWERPOINT文獻(xiàn)名類推），這三個(gè)文獻(xiàn)分別用來(lái)保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。

規(guī)定在WORD文檔第一行中一方面錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且規(guī)定

在給出后續(xù)題目答案時(shí)注明題號(hào)。（10分）

二、Word操作（30分）

請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的WORD文獻(xiàn)中錄入下面這段文字并按規(guī)定進(jìn)行排版。（6分）

開(kāi)展本科教學(xué)工作水平評(píng)估，旨在通過(guò)所擬定的評(píng)估指標(biāo)體系，根據(jù)“以評(píng)促建、以評(píng)

促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，促進(jìn)各級(jí)主管部門重視和支持高等學(xué)

校的本科教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量.

本科教學(xué)工作水平評(píng)估分三個(gè)階段進(jìn)行：（1）學(xué)校自評(píng)階段。自評(píng)階段是整個(gè)評(píng)估工作

的基礎(chǔ)，學(xué)校通過(guò)自評(píng)，推動(dòng)教學(xué)改革和建設(shè)，為評(píng)估工作和學(xué)校連續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）專家組進(jìn)?？疾祀A段。有教育部專家對(duì)學(xué)校的自評(píng)工作及教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查和

評(píng)估。（3）學(xué)校整改階段。學(xué)校根據(jù)專家組評(píng)估中對(duì)學(xué)校提出的問(wèn)題和意見(jiàn)。

排版規(guī)定：

1、給文章加上標(biāo)題“本科教學(xué)工作水平評(píng)估簡(jiǎn)介”（不涉及引號(hào)）并居中。（6分）

2、將標(biāo)題下第一段的字間距設(shè)立為緊縮1磅。（6分）

3、設(shè)立標(biāo)題下各段的首行縮進(jìn)為1厘米，并設(shè)立首字下沉兩個(gè)字符。（6分）

4、對(duì)文字“本科教學(xué)工作水平評(píng)估分三個(gè)階段進(jìn)行”設(shè)立20%的青色底紋。（6分）

三、excel操作題：（30分）

請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的EXCEL文獻(xiàn)中錄入如下所示的電子表格，（5分）用公式進(jìn)行相關(guān)的

計(jì)算（20分），并按總分進(jìn)行升序排列（5分）。（相關(guān)分?jǐn)?shù)由學(xué)生自行輸入）

學(xué)號(hào)姓名大學(xué)語(yǔ)文微積分大學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)哲學(xué)總分名次

1趙益文

2鄭小平

3王敬勝

4孫之軍

5周^青

6李曉峰

平均分

四、Powerpoint操作題：

請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的POWERPOINT文檔中制作一個(gè)關(guān)于學(xué)校簡(jiǎn)介的PPT。規(guī)定如下：（20

分）

1、PPT的第一頁(yè)要有簡(jiǎn)介標(biāo)題及你的學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名和日期；

2、PPT內(nèi)容重要涉及學(xué)校概況、學(xué)科專業(yè)設(shè)立、對(duì)學(xué)校的盼望（用一句話概括）等，

規(guī)定內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、層次清楚，每一項(xiàng)內(nèi)容至少要有一頁(yè)至少3頁(yè)。

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題七（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文獻(xiàn)的名WORD、EXCEL.POWERPOINT文

獻(xiàn)（如張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“20233388張三.DOC”，

EXCEL、POWERPOINT文獻(xiàn)名類推），這三個(gè)文獻(xiàn)分別用來(lái)保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。

規(guī)定在WORD文檔第一行中一方面錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且規(guī)定

在給出后續(xù)題目答案時(shí)注明題號(hào)。（10分）

二、Word操作（30分）

在word文檔中錄入以下文字。按下列規(guī)定排版。（5分）

聰明的驢子

清晨，牧場(chǎng)上的青草又鮮又嫩，驢子吃得多開(kāi)心呀！等他快吃飽了抬起頭來(lái)。哎呀，

不好，一只狼來(lái)了！這里是一馬平川，跑也跑不掉，藏也沒(méi)處藏！

驢子裝成跛腳，一痛一拐地迎著狼走去。狼見(jiàn)了很奇怪：‘'你不知道我要吃你嗎？為

什么不逃呢？”

驢子回答說(shuō)：“狼先生，我注定該給你吃，為什么要逃呢？應(yīng)當(dāng)自己送到你面前來(lái)呀!

可剛才走過(guò)籬笆時(shí)，我的后蹄戳進(jìn)了一根大木刺，我想請(qǐng)你把木刺拔了再吃我，不然，吃驢

肉時(shí)，讓木刺卡了喉嚨，也不好受呀！”

狼想了想，覺(jué)得驢子講得有道理。于是，他讓驢子把后腿抬起來(lái)，睜大眼睛，在驢蹄

上尋找那根可惡的大木刺。

驢子暗暗好笑，他用盡力氣，一蹄子踢過(guò)去。“哎呀！”惡狼痛得大叫一聲，滿臉鮮

血淋淋，牙齒也掉了好幾顆。

惡狼忍著痛，撒腿逃走了，他越想越后悔：“我本來(lái)是屠夫，干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢？”

排版規(guī)定：

1、標(biāo)題：黑體，字號(hào)為三號(hào)，居中對(duì)齊，放入文本框內(nèi)（文本框無(wú)線條、紅色填充、陰影

樣式6）、標(biāo)題文字為白色。（5分）

2、正文用仿宋一GB2312字體，字號(hào)為小四號(hào)，行間距為1.5倍行距，段落首行縮進(jìn)2字符,

兩端對(duì)齊；（5分）

3、正文第一段分為等寬兩欄。第二段首字下沉2行。（5分）

4、第二段插入一張剪貼畫(huà)或自選圖形、襯于文字下放。（5分）

5、用文獻(xiàn)名“胡蘿卜的功效”保存到題目一的WORD文獻(xiàn)夾中。（5分）

三、Excel操作（25分）：保存到題目一的EXCEL文獻(xiàn)夾中。

1、請(qǐng)?jiān)陬}目一建立的EXCEL文獻(xiàn)中錄入如下所示的電子表格。（5分）

2、將標(biāo)題“NBA新星姚明2023年三月技術(shù)記錄”（第一行）居中加粗，字號(hào)12,合并居中；

（5分）

3、用函數(shù)計(jì)算姚明平均出場(chǎng)時(shí)間、得分、籃板和蓋帽、保存2小數(shù)；用函數(shù)計(jì)算合計(jì)值（不

含平均值）；（5分）

4、插入圖表，選擇簇狀柱形圖，數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椋海ˋ2：F9）,系列產(chǎn)生在列，圖表標(biāo)題為“技

術(shù)記錄圖”。（5分）

5、圖放在A13:F25區(qū)域。4、把sheetl改名為：技術(shù)登記表。（5分）

NBA新星姚明2023年三月技術(shù)記錄

日期對(duì)手出場(chǎng)時(shí)間得分籃板蓋帽

4日93-96湖人373381

6日112-109森林狼322760

8日101-98小牛3829103

10日90-85快船3219102

12日97-86黃蜂281792

14日88-80灰熊3417113

16日97-99太陽(yáng)4429196

平均

合計(jì)

四、Powerpoint操作題：（25分）

1、創(chuàng)建一個(gè)名為“windows菜單”的演示文稿，第一張幻燈片的版式為“標(biāo)題幻燈片”,

內(nèi)容為：主標(biāo)題是“操作系統(tǒng)”，并將字體設(shè)立為宋體、字號(hào)54,加粗；副標(biāo)題是“菜單的

4種形式”，字體設(shè)立成宋體，字號(hào)44；（5分）

第二張幻燈片的版式為“項(xiàng)目清單”，內(nèi)容為：標(biāo)題是“WindowsXP的四種菜單”，字

體設(shè)立為宋體，44磅，加粗傾斜：各項(xiàng)目點(diǎn)的內(nèi)容如下：

WindowsXP中有如下四種典型菜單

1.控制菜單；

2.菜單欄上的下拉菜單；

3.開(kāi)始菜單；

4.快捷菜單。

并將它們的字體設(shè)立為宋體，36磅.（5分）

2、將兩張幻燈片背景的填充效果設(shè)立成“花束”紋理，幻燈片的切換方式設(shè)立為：“水平百

葉窗”，預(yù)設(shè)主體文本動(dòng)畫(huà)效果為“右側(cè)飛入”。（5分）

3、應(yīng)用一種設(shè)計(jì)模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）

4、在第三張幻燈片中插入一張剪切畫(huà)或者自選圖形，并設(shè)立為“左側(cè)切入”動(dòng)畫(huà)：設(shè)立放

映方式為“循環(huán)放映”。（5分）

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題八（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文獻(xiàn)的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文

獻(xiàn)（如張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“20233388張三.DOC”，

EXCEL、POWERPOINT文獻(xiàn)名類推），這三個(gè)文獻(xiàn)分別用來(lái)保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。

規(guī)定在WORD文檔第一行中一方面錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且規(guī)定

在給出后續(xù)題目答案時(shí)注明題號(hào)。

二、Word題（30分）

在WORD中原樣錄入下列文字［提醒：符號(hào)￡□位于“符號(hào)”標(biāo)簽的“字體”欄：Windings,

第1行，第7歹U,符號(hào)?位于第2行第16歹U；O位于“字體”欄：宋體，“子集”欄：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（二）］?（15分）

?不看也罷②

ffl在國(guó)外教中文，最頭痛的是外國(guó)學(xué)生對(duì)于細(xì)膩的中文語(yǔ)法難于掌握。一天，

我費(fèi)盡口舌反復(fù)解說(shuō)“看見(jiàn)”、“看"、“聽(tīng)'、“聽(tīng)見(jiàn)”等詞不同用法后，一個(gè)洋學(xué)生興

致勃勃地造句：“今天早上我到學(xué)校的時(shí)候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫

她，她不聽(tīng)我?！毕抡n后，另一個(gè)洋學(xué)生跟我道別說(shuō)：“老師，我們明天互相看。”我

不禁暗暗自語(yǔ)：“不看也罷J'EQKThisisajokeiU

將上述文字按下列規(guī)定進(jìn)行設(shè)立：

標(biāo)題設(shè)立：一號(hào)、紅色、楷體、居中；

將正文文字設(shè)立為四號(hào)仿宋、將文中的所有“學(xué)生”替換為“student”；（15分）

三、excel操作（25分）

用EXCEL電子表格軟件制作下列表格，學(xué)號(hào)使用填充柄的方法填充，使用函數(shù)計(jì)算總分，

并作出“學(xué)號(hào)、總分”的柱狀圖表。

學(xué)生考試成績(jī)表

學(xué)號(hào)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總分

2301張山峰733853

劉起亮685275

楊帆687152

汪海洋564862

四、ppt操作（25分）

用PowerPoint制作一個(gè)具有兩張幻燈片的演示文稿?；脽羝臉?biāo)題為“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”，

字體設(shè)立為：紅色，黑體，加粗，36磅。第二張幻燈片的標(biāo)題內(nèi)容：目錄，輸入第二張幻

燈片的文本內(nèi)容：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，Windows2023的基本操作。將第二張幻燈片版式設(shè)為

“垂直排列標(biāo)題與文本”，將第一張幻燈片背景填充紋理為“羊皮紙”。

五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）

1、將“學(xué)號(hào)姓名所在系”的文獻(xiàn)夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定

電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題規(guī)定：“班級(jí)+本人

學(xué)號(hào)+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無(wú)。（5分）

2、將自己的文獻(xiàn)夾進(jìn)行壓縮。（共10分）

測(cè)試題九（60分鐘100分）

一、Windows操作題（10分）

每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文獻(xiàn)的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文

獻(xiàn)（如張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為20233388,那么建立的WORD文獻(xiàn)名為“20233388張三.DOC”，

EXCEL、POWERPOINT文獻(xiàn)名類推），這三個(gè)文獻(xiàn)分別用來(lái)保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。

規(guī)定在WORD文檔第一行中一方面錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且規(guī)定

在給出后續(xù)題目答案時(shí)注明題號(hào)。

二、word題（30分）

在WORD中原樣錄入下列文字。（15分）

音樂(lè)的表現(xiàn)力

音樂(lè)巨匠莫扎特

“言為心聲”。言的定義是很廣泛的：漢語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)都是語(yǔ)言，音樂(lè)也是一種語(yǔ)

言.雖然這兩類語(yǔ)言的構(gòu)成和表現(xiàn)力不同，但都是人的心聲。作為音響詩(shī)人，莫扎特是了解

自己的，他是一位善于揚(yáng)長(zhǎng)避短、攀上音樂(lè)藝術(shù)高峰的曠世天才。他自己也說(shuō)過(guò)：

“我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，我不是詩(shī)人……也不是畫(huà)家。我不能用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的思想感情：

我不是舞蹈家。但我可以用聲音來(lái)表達(dá)這些：由于，我是一個(gè)音樂(lè)家?！?/p>

將上述文字按下列規(guī)定進(jìn)行設(shè)立：（15分）

標(biāo)題設(shè)立：一號(hào)、紅色、楷體、居中；第2行二號(hào)、隸書(shū)、居中、帶邊框、底紋為25%,

向右靠齊；

正文文字設(shè)立：第一段為四號(hào)仿宋、首行縮進(jìn)2字符，行距設(shè)為2倍行距；第二段首字

下沉2行，分為三欄，欄寬相等，加分隔線。

三、excel題（25分）

用EXCEL電子表格軟件制作下列表格，將標(biāo)題行設(shè)立為：黑體、20磅、紅色、雙下劃

線，合并及居中；運(yùn)用公式求出所有商品的金額（金額=價(jià)格X數(shù)量）。

數(shù)碼相機(jī)價(jià)目表

品牌型號(hào)像素存儲(chǔ)容量?jī)r(jià)格數(shù)量金額

KODAKDC3800230萬(wàn)16M450035

KODAKDC4800230萬(wàn)16M630070

KODAKDC5000230萬(wàn)8M6600100

SONYFD90130萬(wàn)