春節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案5篇

一、成立“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)小組

組長：

組員：

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)由全體學(xué)生參與，要求突出辭舊迎新、團(tuán)聚平安、興盛和祝愿的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和諧、安定團(tuán)結(jié)、歡快祥和的喜慶氣氛，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。

三、活動(dòng)形式

要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參加活動(dòng)狀況、自我感受表達(dá)等板塊并留意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生共性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注意創(chuàng)新形式，可敏捷實(shí)行個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生制造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。

四、活動(dòng)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中心文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建立。

2.注意結(jié)合主題，注意學(xué)生參加。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推動(dòng)未成年人思想道德建立的各項(xiàng)教育嚴(yán)密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參加到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。

3.注意總結(jié)閱歷，準(zhǔn)時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)展階段梳理，仔細(xì)總結(jié)，提煉好的閱歷和做法，學(xué)校推舉不少于25件優(yōu)秀作品參與市級閱歷溝通匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的閱歷總結(jié)。

春節(jié)學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案2

一、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參加，培育和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和驕傲感，著力營造歡快、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生在品嘗春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生劇烈的民族驕傲感。

2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培育孝敬、知恩圖報(bào)的文

明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動(dòng)內(nèi)容：開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1.了解“年”的學(xué)問：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等學(xué)問。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2.了解過年的習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并留意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻(xiàn)自己的力氣。

3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)省收支”。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參與這樣的活動(dòng)，并留意為活動(dòng)留下照片);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“奇妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。

(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)展過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者效勞小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

4.拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感

恩之情，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿。

5.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全學(xué)問教育，在學(xué)生及家長中公布學(xué)生安全自護(hù)提示，特殊是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我愛護(hù)的根底學(xué)問和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增加自護(hù)本事，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救力量。

四、活動(dòng)要求：

1.各班要利用班會時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展?fàn)顩r，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展?fàn)顩r作為假期活動(dòng)評價(jià)工程。

3.學(xué)校組積極總結(jié)活動(dòng)開展?fàn)顩r，發(fā)覺活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展供應(yīng)借鑒。

春節(jié)學(xué)校活動(dòng)籌劃方案3

一、活動(dòng)目的

通過豐富好玩的校園數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，營造良好的數(shù)學(xué)校園文化，增加學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，展現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和制造才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱忱，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的角度考慮，數(shù)學(xué)節(jié)這一活動(dòng)能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力，也發(fā)覺數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮微妙，培育教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng)新觀念，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的力量。

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)主題：讓歡樂與數(shù)學(xué)同行，讓才智伴活動(dòng)共生。

活動(dòng)口號：親近數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年3月4日～4月1日

四、詳細(xì)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間：3月4日～11日)

1.進(jìn)展學(xué)校環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氣氛。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案2.各年級數(shù)學(xué)教師依據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生預(yù)備參賽工程。

3.3月12日早上做操后，由校長宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容并提出要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱。

(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間：3月12日～29日)

1.鐘面制作”競賽(一年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))

參與對象：一年級全體學(xué)生

活動(dòng)方式：學(xué)生依據(jù)本學(xué)期熟悉鐘面的學(xué)問制作鐘面,各班選出5

件優(yōu)秀作品參與全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“班級、姓名”。

作品上交日期：3月18日。

(注:作品上交到教研組特長,年級組的數(shù)學(xué)教師一起評比出一二三等獎(jiǎng),

一二三等獎(jiǎng)的名額為:136,評比后的作品和名單上交。)

2.“我心中的數(shù)學(xué)”想象畫競賽(二年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))(二年級參與)

以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，競賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參與校想象畫競賽。評比出的優(yōu)秀作品參與全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“班級、姓名”。

作品上交日期：3月22日。

(注:作品上交到教研組特長,年級組的數(shù)學(xué)教師一起評比出一二三等獎(jiǎng),

一二三等獎(jiǎng)的名額為:136,評比后的作品和名單上交。)

3.“我是小主編”——數(shù)學(xué)手抄報(bào)制作競賽(三年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))(三年級學(xué)生參與)

競賽規(guī)章：學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，競賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求標(biāo)準(zhǔn)、干凈、美觀，做出共性。各班選出5件優(yōu)秀作品參與?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)競賽”。評比出的優(yōu)秀作品參與全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記??等。作品需注明“作品名稱”和“班級、姓名”。

手抄報(bào)上交日期：3月25日。

(注:作品上交到教研組特長,年級組的數(shù)學(xué)教師一起評比出一二三等獎(jiǎng),

一二三等獎(jiǎng)的名額為:136,評比后的作品和名單上交。)

4.數(shù)學(xué)趣味題競賽:(四年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：3月20日

參與對象:四年級全體學(xué)生

活動(dòng)方式:采納閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)思維小能手”。(題目由負(fù)責(zé)教師預(yù)備)。

(注:評比出的學(xué)生姓名、詳細(xì)名次及班級，上交到教研組特長。)

5.二十四點(diǎn)擂臺賽(五年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：3月21日班隊(duì)課

參與對象：五年級全體學(xué)生

活動(dòng)方式：先進(jìn)展班內(nèi)選拔，每班選出5人參與年級競賽，15分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出。年級取前十名。

(題目由負(fù)責(zé)教師預(yù)備)

(注:評比出的學(xué)生姓名、詳細(xì)名次及班級，上交到教研組特長。)

6.數(shù)學(xué)開放題競賽:(六年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：3月21日

參與對象:六年級全體學(xué)生

活動(dòng)方式:采納閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)小博士”。(題目由負(fù)責(zé)教師預(yù)備)

(注:評比出的學(xué)生姓名、詳細(xì)名次及班級，上交到教研組特長。)

7.數(shù)學(xué)達(dá)人賽:(各年級數(shù)學(xué)教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：3月26日

參與對象:全體學(xué)生

活動(dòng)方式:一二年級口算“百題無錯(cuò)”賽，三到六年級遞等式“十

題無錯(cuò)”賽，年級組評出十名“數(shù)學(xué)達(dá)人”。(題目由各教研組長預(yù)備)

(注:評比出的學(xué)生姓名、詳細(xì)名次及班級，上交到教研組特長。)

8.“我的數(shù)學(xué)作業(yè)秀”:(各班數(shù)學(xué)教師詳細(xì)負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：3月28日班隊(duì)課

參與對象:全體學(xué)生

活動(dòng)方式:各班選擇5本優(yōu)秀作業(yè)本展現(xiàn)，班隊(duì)課中年級段輪番觀摩。(優(yōu)秀作業(yè)本敲上章)

(三)評比表彰展現(xiàn)階段：

1.作品展現(xiàn)。

2.4月1日升旗儀式發(fā)放各種競賽獎(jiǎng)狀。

春節(jié)學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)目的：

培育小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、敬重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生在品嘗春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生劇烈的民族驕傲感和愛國情感。

2.開展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培育孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

4.我運(yùn)動(dòng)我安康我歡樂：每天要堅(jiān)持熬煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

5.樹立正確的理財(cái)觀念：開展“用好壓歲錢”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的爭論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，積極組織家長參加到此活動(dòng)中來，形成互動(dòng)，使學(xué)生深切感受壓歲錢寄予著長輩對晚輩殷切盼望和深情關(guān)愛，學(xué)會感恩，更加注意其情感和鼓勵(lì)的價(jià)值。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年2月1日—3月5日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、網(wǎng)上拜大年

向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，提倡用無紙低碳方

式互致新春祝愿。

2、短信送祝愿

設(shè)計(jì)一條祝愿短信，發(fā)送給自己的親人，教師，以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。提倡自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注意短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝愿。

要求：

A.以辭舊迎新、祝愿祈愿為創(chuàng)作根本立意和主題，提倡文明風(fēng)氣、社會和諧;表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美妙祝福和對新年的美妙希冀。

B.內(nèi)容安康有益、積極向上;語言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng);形式喜聞樂見、適合傳播。

3、開展主題班會

學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

4、制作手抄報(bào)

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評比的根底上，上交3篇征文參與校級評比。5、做力所能及的事情

(一)一、二年級：為父母做一件事

通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、清掃衛(wèi)生，或?yàn)楦改?、長輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，承受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情，在活動(dòng)中體驗(yàn)感受父母的哺育之恩。

(二)三年級：制作燈謎

內(nèi)容：結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題，每生至少制作三個(gè)燈謎。

(三)四年級：“豬年吉利如意”兒童畫繪畫競賽。

表現(xiàn)內(nèi)容：新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳奇故事(年獸)、祝愿新年等。

(四)五年級六年級：制作小燈籠

在元宵節(jié)前，引導(dǎo)小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以再親人的幫忙下進(jìn)展設(shè)計(jì)制作，在開學(xué)時(shí)帶來學(xué)校展現(xiàn)，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)展評比。

春節(jié)學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案5

一、活動(dòng)目的：

豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文