Word第第頁學(xué)生環(huán)境的調(diào)查報(bào)告同學(xué)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告1

調(diào)查目的：

為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，共建綠色家園。

調(diào)查內(nèi)容：

1、關(guān)于環(huán)境愛護(hù)方面的學(xué)問性問題。

2、日常生活中對(duì)環(huán)境問題的看法和做法。

3、調(diào)查小問卷

你環(huán)保了嗎？

友愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假如你情愿做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，肯定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？

a、會(huì)b、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d、其他

2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？(如塑料袋、電池等)

a、是b、不是c、經(jīng)常是d、有時(shí)是e、其他

3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)

a、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動(dòng)于衷d、其他

4、你重視環(huán)保嗎？

a、是b、不是c、其他

7、當(dāng)爸爸媽媽鋪張水資源時(shí)，你會(huì)怎么做？

a、上前阻擋他們，告知他們需要節(jié)省用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

9、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎？

a、會(huì)b、不會(huì)c、其他

12、你知道一些環(huán)保的小學(xué)問嗎？

a、知道b、不知道c、知道一些

調(diào)查問卷分析

我校同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢？為了全面了解這一狀況，我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動(dòng)，作個(gè)具體的調(diào)查。結(jié)果如下：

1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？選會(huì)的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會(huì)的人只占了35%，而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%，選其他的則占了3%。同學(xué)們對(duì)于主動(dòng)撿垃圾這一題，都做得挺好的，盼望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。

2、你常常使用一些難以分解的用品嗎？(如塑料袋、電池等)這道題的整體狀況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c常常是的占了11%，選d有時(shí)是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必需品，但是我們能少用就少用，能節(jié)省就節(jié)省，還大自然一個(gè)美妙的天空。

3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)？選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個(gè)數(shù)字永久也不夠，要提高啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了，莫非你準(zhǔn)備每天跟著他？選c無動(dòng)于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí)，對(duì)別人的卻……

4、你重視環(huán)保嗎？這道大家應(yīng)當(dāng)都選

a是有84%，還行，但選b的就就不對(duì)了，怎么會(huì)不是呢？而且還占了35%，要么你對(duì)環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中，應(yīng)當(dāng)全選a。

7、爸爸媽媽鋪張水資源時(shí)，你會(huì)怎么做？選a上前阻擋他們呢，告知他們需要節(jié)省用水的人占了82%，選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%，但選c學(xué)他們一樣的人真是不行饒恕，學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的，但這是不好的?；蛟S告知爸媽會(huì)挨罵，所以才選了b。我信任每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的，也會(huì)真正的去做。

9、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎？這個(gè)問題有些不好回答，假如是家里的'垃圾筒，基本上每個(gè)人都會(huì)去扶正，由于這不臟，但公路上的和學(xué)校就不好說了，假如我把題目改一改，不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會(huì)的有25%，選c其他的確定有多種理由，什么太臟了，太重啦……

12、你知道一些環(huán)保的小學(xué)問嗎？這可是和第5題相切的，第5題答對(duì)的人不要虛心，就安心選a或c吧。答錯(cuò)的人就沒資格了，最多寫個(gè)c，據(jù)我們調(diào)查，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學(xué)校里的學(xué)問沒有白學(xué)，我們的學(xué)問和意識(shí)特別突出啊!

我覺得要培育同學(xué)自覺參加環(huán)保活動(dòng)的意識(shí)與力量，不是只靠一兩次宣揚(yáng)教育或單純的說教和提一些愛護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參加實(shí)踐活動(dòng)，才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識(shí)，外化為環(huán)保行動(dòng)。

通過對(duì)培育同學(xué)環(huán)保意識(shí)和主體自覺參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的討論。我們得出的結(jié)論是：

1.要培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，老師首先要樹立堅(jiān)固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)進(jìn)展觀念對(duì)環(huán)境教育工作要有堅(jiān)決不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培育出新世紀(jì)的具有可持續(xù)進(jìn)展觀念的人才。

3.要轉(zhuǎn)變環(huán)境教育主要是通過活動(dòng)途徑進(jìn)行的熟識(shí)。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使同學(xué)全方位的受到環(huán)保教育。

4.把評(píng)比、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評(píng)比、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生激勵(lì)作用，同學(xué)在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)激勵(lì)主體更自覺更主動(dòng)的參與活動(dòng)。形成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)向上的活動(dòng)群體，產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深化的開展下去。

5.進(jìn)行環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次?？梢允菇逃椒?、教育途徑最。因此，我認(rèn)為要提高學(xué)校生的環(huán)保意識(shí)并不難，首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn)，找到了致命點(diǎn)，一切就勢(shì)如破竹了。同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)。

同學(xué)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告2

一調(diào)查目的

華容縣梅田湖鎮(zhèn)北路口村是我秀麗的家鄉(xiāng)，村內(nèi)有條小河，哺育著當(dāng)?shù)厝嗣?。改革開放以來，北路口村經(jīng)濟(jì)和交通有了很大的進(jìn)展。然而經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、給我們四周的自然環(huán)境帶來了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員，我們喜愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)懷自己四周的環(huán)境，因此我們利用休息時(shí)間對(duì)村里的環(huán)境污染狀況綻開了一系列調(diào)查，盼望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策，為家鄉(xiāng)的環(huán)境愛護(hù)事業(yè)盡一份力。

二調(diào)查過程及結(jié)果

此次調(diào)查活動(dòng)我們實(shí)行了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，力求真實(shí)和精確反映事物的原來面貌。在村里選點(diǎn)實(shí)地觀看并實(shí)行水樣；走訪了村里的一些居民，了解了居民對(duì)環(huán)境污染的熟悉及對(duì)其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并做出精確評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的力量，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢(shì)做出一些粗淺的評(píng)價(jià)。

(一)實(shí)地觀看過程及結(jié)果

本次實(shí)地調(diào)查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀看說明，北路口村大氣狀況尚屬良好，晴天時(shí)大氣能見度比較高。個(gè)別地方存在著肯定程度的水體污染。如四周河段水色渾濁，散發(fā)出臭味，水樣PH值測(cè)定說明，其PH為酸性。通過查閱資料我們了解到，污水直接排入河道和水體造成的。

(二)調(diào)查結(jié)果

據(jù)調(diào)查，許多人認(rèn)為，目前北路口村的環(huán)境大大不如十年前了，存在著一些問題，如河水存在肯定的污染，有些時(shí)候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為，的確應(yīng)當(dāng)加大力度、實(shí)行措施來加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的愛護(hù)和治理，被訪者就如何愛護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了看法和看法，他們也表示情愿從自身做起，參加到環(huán)境愛護(hù)工作中來，為把我們北路口村建設(shè)得更美盡自己的一份力氣?？梢娙藗儗?duì)四周的環(huán)境還是非常重視的，他們的環(huán)保意識(shí)也是很強(qiáng)的。

通過這次調(diào)查，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進(jìn)展，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和進(jìn)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。轉(zhuǎn)變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，愛護(hù)環(huán)境也應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

(三)改良看法

為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、一水多用、節(jié)省用水。

2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，愛護(hù)江河湖泊，防止造成富養(yǎng)分化。

3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點(diǎn)。

4、盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)使用可再生