大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動籌劃書教案

頭腦風(fēng)暴大賽旨在引領(lǐng)同學(xué)熟識頭腦風(fēng)暴法，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，增加團(tuán)隊(duì)分散力，激發(fā)制造力，開拓思維。領(lǐng)悟頭腦風(fēng)暴法的魔力。下面由小編整理大賽活動籌劃書，歡送大家閱讀!

一、活動主題：我們是智者，我們是贏家

二、活動時(shí)間：x月末到x月初

活動地點(diǎn)：xx大學(xué)

三、主辦單位：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與治理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)

協(xié)辦單位：優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)

四、活動目的：為同學(xué)制造一個(gè)接觸世界500強(qiáng)入職考試題的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法，并運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)處理問題中。更利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)展。

五、活動目標(biāo)：

作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時(shí)間，激發(fā)制造力，把握青春時(shí)間，在活動中熬煉制造力量，提高自身綜合素養(yǎng)，重塑大學(xué)學(xué)生的應(yīng)有的活力。學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法并能熟識運(yùn)用在日常會議中。激發(fā)制造力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更具有分散力。

六、活動開展籌劃：

(一)活動設(shè)置：初賽、決賽、頒獎。

1、初賽：答題，該試題為世界500強(qiáng)聘請?jiān)囶}以及公務(wù)員行測圖形推理題，開放性思維試題根據(jù)得分按肯定比例選擇進(jìn)入復(fù)賽的選手。

(例題：在9個(gè)點(diǎn)上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個(gè)點(diǎn)?

為什么下水道的蓋子是圓的?

燒一根不勻稱的繩子，從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時(shí)間呢?有幾種方法?)

2、決賽：選手被隨機(jī)分組，5~7人一組，參與頭腦風(fēng)暴活動。先后進(jìn)展默寫鼓勵(lì)法、直接頭腦風(fēng)暴法、質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法，以公正公正的評分標(biāo)準(zhǔn)最終選最正確團(tuán)隊(duì)獎及最正確個(gè)人獎。

(例題：板磚有多少種用途?

為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?

如今DVD廠商的將來有哪些選擇?

有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學(xué)市場立足?)

3、頒獎式：最終進(jìn)入決賽的同學(xué)將有3組獲得最正確團(tuán)隊(duì)獎以及2名最正確個(gè)人獎并由學(xué)生會代表為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。

(二)活動流程

1、報(bào)名：競賽前一周宣傳，選手承受主辦方的培訓(xùn)，了解競賽技巧，競賽要求及相關(guān)事項(xiàng)，x日截止報(bào)名。

2、初賽、決賽：初賽定于x日中午13:00-13:45，于教室內(nèi)進(jìn)展(詳見附錄)

決賽定于x月x日晚19:00-21:00，于教室內(nèi)進(jìn)展(詳見附錄)

3、頒獎式：依據(jù)最終總成績由學(xué)生會代表及贊助商代表頒獎。

(三)組織機(jī)構(gòu)及構(gòu)造安排

1、活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)及組織：經(jīng)濟(jì)與治理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)

2、評分：公正公正公開的依據(jù)科合理的規(guī)章制定的評分表進(jìn)展評分。

3、宣傳：將于東區(qū)掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團(tuán)支書該活動煽動大家積極參加。

4、秩序維護(hù)：分科協(xié)

5、后勤工作：分科協(xié)

6、會場布置：分科協(xié)

7、其他各部相互協(xié)調(diào)，積極協(xié)作相關(guān)工作

七、人員安排：

1、開場主持人2名

2、會議主持人5-6名

3、安保4人

4、禮儀4人

5、PPT放映員1人

6、計(jì)時(shí)1人

7、計(jì)分1人

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體一等獎1組

2、團(tuán)體二等獎1組

3、團(tuán)體三等獎