幼兒繪畫比賽活動方案幼兒繪畫競賽活動方案1

一、指導(dǎo)思想：

為了提高園二級培訓(xùn)的質(zhì)量，促進(jìn)全園教師的專業(yè)進(jìn)展，扎實(shí)教師的`教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《“雙基培訓(xùn)〞園二級培訓(xùn)》工作支配，決定在園級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展一次美術(shù)特色教師主題繪畫競賽活動。

二、參賽對象：

xxx

三、競賽時(shí)間：

20xx年xx月xx日〔周五〕下午放學(xué)。

四、競賽地點(diǎn)：

一樓多功能活動室。

五、競賽內(nèi)容及要求：

1.繪畫畫競賽依據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目為“我的家鄉(xiāng)美〞，要求參賽教師畫面干凈，符合命題。要求教師精確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法，內(nèi)容符合主題；構(gòu)圖簡明合理、比例均勻、畫面完好，色彩明快；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

2.競賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。

3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。

六、競賽形式：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成競賽內(nèi)容。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。

幼兒繪畫競賽活動方案2

一、活動目的：

為了培育幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的`彩筆畫出五光十色的世界，促進(jìn)幼兒興趣愛好的進(jìn)展，決定在五一期間舉行“我運(yùn)動我歡樂〞幼兒繪畫競賽活動。

二、活動時(shí)間：

xx年4月29日，下午

三、活動對象：

中、大班組幼兒。

四、活動預(yù)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生預(yù)備、搜集參賽資料及材料?！哺靼喟嘀魅巍?/p>

2．向各班老師幼兒學(xué)生宣揚(yáng)本次競賽的重要性，主動調(diào)動學(xué)生的參賽熱情。

五、活動要求：

1．內(nèi)容要求：

參與繪畫競賽的學(xué)生以“我運(yùn)動我歡樂〞為本次競賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對愛運(yùn)動，喜愛生活的美妙情感

2．繪畫要求：

A．繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。

B．統(tǒng)一采納幼兒園提供的繪畫紙。

C．要有明確的中心內(nèi)容，選用有肯定意義的畫面?！矅@本主題，題目自定〕。

D．色彩要鮮亮，畫面要清楚，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

六、活動地點(diǎn)：

大一班活動室。

七、活動評選：

1．競賽結(jié)束后，班主任進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品〔班級人數(shù)10%〕上交到園長室。

2．園長室組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

幼兒繪畫競賽活動方案3

為了豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的.綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步營造校內(nèi)文化藝術(shù)氣氛，推動校內(nèi)文化建設(shè)再上新臺階。我校舉辦“魅力校內(nèi)·青春我繪〞為主題的繪畫競賽，具體競賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：

一、繪畫競賽主題：“魅力校內(nèi)·青春我繪〞

描繪始興客家民俗風(fēng)情、對綠色家園的喜愛，對美好生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)主動向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

二、參賽對象：

全校學(xué)生

三、競賽時(shí)間支配：

20xx年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完好、色彩和諧、作品具有感染力等。

五、參賽要求：

1、鼓舞學(xué)生主動參加，作品必需為學(xué)生獨(dú)立完成。

2、作品內(nèi)容健康、主動向上、貼近主題。

3、繪畫作品為四開的素描紙或水粉紙，繪畫材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。

4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級等信息，反面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話。

5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級量化考評分1分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

七年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，八年級、九年級各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在評比后展出。

幼兒繪畫競賽活動方案4

一、活動目標(biāo)：

1.進(jìn)一步推動班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。

2.情愿主動參加活動、在競賽中得到歡樂。

二、活動時(shí)間：

20xx年5月8日〔星期四〕上午10：10——10：50

三、活動地點(diǎn)：

星星一班班級教室

四、活動人員：

全班幼兒

五、活動預(yù)備：

1、A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份〔幼兒已備〕。

2、作品反面寫：幼兒姓名、作品名稱、〔由老師提前完成〕。

3、確定繪畫活動主題、備好板書

六、活動過程：

1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容

2.宣布競賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫競賽、搭班拍照。

3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽〔姓名、班級、作品名字〕、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期，邀請家長觀賞。

4.依據(jù)競賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

幼兒繪畫競賽活動方案5

一、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)獨(dú)特，迎接全市幼兒園環(huán)境布置評比，決定舉行幼兒繪畫競賽活動。

二、活動目標(biāo)

1、培育幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。

2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

三、參與對象

全園大、中、小班幼兒。

四、作品要求

1、內(nèi)容、題材不限。

2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

3、紙張規(guī)格為8開紙，各班相同的.作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

五、活動時(shí)間支配：

1、3月12日——3月21日，預(yù)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。

2、3月22日各班上交幼兒繪畫作品。

3、3月23日由評委評出獲獎(jiǎng)作品，并公布發(fā)獎(jiǎng)。

六、評獎(jiǎng)方式

1、評委：聘請小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：評出各年級組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名;各班評出幼兒一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，鼓舞獎(jiǎng)若干名。

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清楚、完好，能表現(xiàn)出肯定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。

七、幼兒作品展示

獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣揚(yáng)櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，讓家長們觀賞。

幼兒繪畫競賽活動方案6

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)?！皻g樂與我同行〞繪畫競賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫競賽〞活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)獨(dú)特，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫競賽開始了！我們的'宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的歡樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通。

二、活動目標(biāo)

1、培育幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象

達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

四、作品要求

1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

3、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

4、作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面潔凈。

5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

五、活動時(shí)間支配

1、xx年3月23日〔周五〕——3月26日〔周一〕，3月26日各班作品全部交齊。

2、xx年3月27日〔周二〕——3月28日〔周三〕各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分，公布結(jié)果。

3、3月28日發(fā)獎(jiǎng)狀，頒獎(jiǎng)。

六、評獎(jiǎng)方式

1、評委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：優(yōu)秀繪畫作品，各班5—8幅〔獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張，精致獎(jiǎng)品1份〕。

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮亮，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清楚、完好，富有想象力和創(chuàng)造性。

七、推送作品

此次繪畫優(yōu)秀作品將選擇五幅參與中心校的繪畫競賽；還有機(jī)會向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登〞欄目投稿；“六一兒童節(jié)〞時(shí)在園內(nèi)展板展出。

幼兒繪畫競賽活動方案7

一、活動目標(biāo)：

1.進(jìn)一步推動班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。

2.情愿主動參加活動、在競賽中得到歡樂。

二、活動時(shí)間：20xx年5月8日〔星期四〕上午10：10——10：50

三、活動地點(diǎn)：星星一班班級教室

四、活動人員：全班幼兒

五、活動預(yù)備：

1、A4的`畫紙人手一張、油畫棒人手一份〔幼兒已備〕。

2、作品反面寫：幼兒姓名、作品名稱、〔由老師提前完成〕。

3、確定繪畫活動主題、備好板書

六、活動過程：

1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容

2.宣布競賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫競賽、搭班拍照。

3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽〔姓名、班級、作品名字〕、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期，邀請家長觀賞。

4.依據(jù)競賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。

幼兒繪畫競賽活動方案8

活動目的：

為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，豐富學(xué)生的課余活動，經(jīng)討論決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫競賽〞，具體實(shí)施方案如下：

一、繪畫競賽主題由異級任課教師臨時(shí)出題。

二、參賽對象：1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參與。

三、競賽時(shí)間支配：

1、6月3日—6月6日，宣揚(yáng)發(fā)動及預(yù)備階段。

2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德華老師處。

3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提