工作總結(jié),半年工作總結(jié),施工員個人半年工作總結(jié)

施工員個人半年工作總結(jié)施工員個人半年工作總結(jié)工程部組織看了場地，xx年也過去一半。駐足回望，我工作也將近半年，年中是該好好做個總結(jié)，一味蠻干而沒有停下來思索是不行取的也是可怕的！人在逆境和總結(jié)閱歷中才能更好的成長。

二月份到公司報到，一周的崗前培訓，然后是為期一個月的專業(yè)培訓，培訓對我們現(xiàn)在的工作還是有很大作用的。安排工程部如我所愿的到了xx03標，回到這個我生活了四年的城市，這一片熱土，讓我倍感親切。也很巧合的，畢業(yè)設(shè)計是斗門站主體構(gòu)造設(shè)計，固然，我們的設(shè)計在專業(yè)者看來是亂七八糟的。

近四個月的工地生活，我完成了角色轉(zhuǎn)換過程，適應了工地生活并得到了較充分的熬煉，提高了工作力量，積存了肯定的工作閱歷，漸漸懂得了工地運作方式，學會了與同事協(xié)作完成任務以及協(xié)作領(lǐng)導開展工程建立。下面我分三個階段對本年度工作進展總結(jié)。

（一）茫然階段剛?cè)肼毜牡谝粋€月是我的茫然期，跟絕大多的入職者一樣，一開頭對工作都是沒有概念的，個人感受就是不知道做些什么，畢業(yè)時教師都給我們忠告少說話，多做事，不懂的思索后再問......我秉著這樣的原則，卻發(fā)覺真不知道該朝哪方面去學習去努力，由于當時沒有安排任務給我，我們擔當不了什么工作，所以就失去了方向。后面就安排我們同事三個先到跟著學習盾構(gòu)，每天下盾構(gòu)隧道里面查看管片質(zhì)量，觀看工人如何進展管片拼裝，查看管片破損狀況，跟著做了些資

料。然后到測量班實習一個月，最終到試驗室學習半個月。

的確不喜愛這樣的狀態(tài)，想著找到自己的立足點，然后去好好學習工作，剛開頭閑暇時間還是比擬多的，工作之余本該多看些資料和熟識圖紙，這一階段時間沒有抓緊，對于剛?cè)肼毜奈覀?，抓緊學習盡快的使自己成長起來，為后續(xù)的工作打好根底，這是很重要的。跟在學校相像的，我不缺乏思想和意識，實際行動卻做得不夠?？障胫髁x般的心里不踏實。如此過了將近一個月，收獲可概括為：熟識了工程部的工作和生活，了解了工程進展狀況，學會了做局部資料。

（二）調(diào)度生涯火車站缺人手，還在測量的我們就被調(diào)到火車站了，一開頭也一樣的沒有詳細的工作任務，四處觀看工地然后就看自己帶的資料。然后導師帶徒，我成了謝經(jīng)理的徒弟，開頭了調(diào)度工作。

白天上班，調(diào)度比擬輕松。我知道調(diào)度不是簡潔的叫挖機施工，安排工人干活這么簡潔，作為調(diào)度要有大局的眼光，特殊是在許多工序穿插作業(yè)時候，如何安排幾件事的先后挨次尤為重要，唯有協(xié)調(diào)好各項工作才能保證施工有條不紊更高效的進展，也可避開不必要的麻煩。

開頭上晚班，一開頭跟著同事一起上，漸漸學習如何去安排工作。后來就我一個人上晚班，上班前都預先規(guī)劃工作：物資、人員、機械、時間、場地，各個方面都預備好了嗎？挺多時候整個晚上工地就我一個治理者，也曾埋怨過晚班要人沒人，要工具沒工具，叫每天不回，叫地地不應。真感到了壓力，怕出過失的心態(tài)，總是當心翼翼，也想

著把事情順當完善收場。其實這樣的心態(tài)不適合剛?cè)肼毜膯T工，工作上不出過失是不行能的，出了問題我才變得英勇。有個向上的心態(tài)，如何積極的去解決問題，這才是走向成熟的標志。

從沒覺得自己高人一等，也不覺得比別人差，工作上也不會眼高手低，自知在大學學到的東西很有限，也沒工作閱歷。所以，作為新手，我從不介意干些體力活兒。x月份場地內(nèi)遍布泥漿，施工產(chǎn)生的廢泥漿外運也成了關(guān)鍵任務，我不是旁觀者，既作治理者又當工人，我和工人師傅一起接收子、拉管子，我不介意滿身泥漿，泥漿泵老是出問題，可把我氣壞了。事情不順當我就會產(chǎn)生不快的心情，卻沒有致力于檢查故障并排解故障，這就是我不夠成熟的表現(xiàn)。煎熬的完畢了調(diào)度，有種解脫感，卻很慶幸它給我?guī)淼陌緹捄统砷L。

（三）專職技術(shù)員五月份中旬開頭，開頭治理地連墻施工。之前關(guān)注成槽施工，也看圖紙和學習相關(guān)技術(shù)，在作為調(diào)度員時讓我感受很深的事：當時有領(lǐng)導問我地連墻打完幾個主孔、幾個副孔？我答復不出來。所以盡管我做調(diào)度時也在學習地連墻技術(shù)，那只是業(yè)余技術(shù)員?，F(xiàn)在作為專職技術(shù)員，有時機也有足夠的時間和精力，我肯定要把它做好。

不盡人意的，問題許多，地連墻并不那么簡單。每天要了解成槽狀況，對成槽的進度了如指掌。地連墻鋼筋籠加工得不符要求，甚至很不抱負。我們治理力度不夠，工人不好治理，達不到技術(shù)交底的要求。漸漸的，跟工人溝通多了，也熟識了，他們更情愿協(xié)作我們的工作，狀況有了好轉(zhuǎn)。所以如何跟更好的跟工人師傅溝通溝通好，是很

重要的一方面。作為施工單位，我們于分包單位，既是其業(yè)主，是治理者，也是效勞者，為他們供應良好的施工條件，為他們解決問題，相互協(xié)作，更高效更順當?shù)母憬ⅰ＿@才是抱負的協(xié)作狀態(tài)。

對于工作，我是新手，應當積極主動。向前輩和領(lǐng)導學習；向同事學習；向工人師傅學習。一方面，學習并熟識把握理論學問；另一方面，在實踐中學習施工工藝并總結(jié)閱歷。比照理論和實踐，用理論學問指導和促進施工。把學到的學問融會貫穿到我們的詳細工作中去。

在這段時間里我深刻體會到一名施工員的職責所在，同時也在工作中熟悉到自己的缺乏。對于施工員，必需清晰的知道每天的工作內(nèi)容?，F(xiàn)場是一個極其考驗一個人力量的地方，在這半年的工作中，我收獲許多，不僅學習了相關(guān)施工技術(shù)，提高了治理協(xié)