社區(qū)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

“在校教育”不是唯一培育學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立若干意見(jiàn)》，給學(xué)生課余一個(gè)安康的成長(zhǎng)空間，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，為社區(qū)文明建立做出自己的奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素養(yǎng)教育與社區(qū)教育更嚴(yán)密的合作。

二、活動(dòng)主題：消防連著你我他

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。

2、培育學(xué)生勞動(dòng)思想習(xí)慣。

3、增加學(xué)生消防意識(shí)。

四、活動(dòng)的詳細(xì)步驟

1、活動(dòng)的預(yù)備：

（1）由社區(qū)民警預(yù)備消防學(xué)問(wèn)幻燈。

（2）為組織學(xué)生參觀(guān)消防大隊(duì)，與消防大隊(duì)聯(lián)系，商定參觀(guān)時(shí)間。

（3）設(shè)計(jì)“參加社區(qū)建立做社區(qū)小仆人”問(wèn)卷調(diào)查表。

2、活動(dòng)實(shí)施（三天）

第一天：1、介紹本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容及詳細(xì)安排。

2、由社區(qū)民警主講消防學(xué)問(wèn)及簡(jiǎn)潔應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參加社區(qū)建立做社區(qū)小仆人”問(wèn)卷調(diào)查表，要求活動(dòng)完畢時(shí)交回。

4、參觀(guān)消防大隊(duì)。

其次天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談?wù)剬?duì)本次開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會(huì)。

2、對(duì)本次社區(qū)開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織形式有何看法？暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)你覺(jué)得以什么樣的形式開(kāi)展更好？

五、活動(dòng)的評(píng)價(jià)

1、對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)缺乏的學(xué)生提出盼望。

2、發(fā)放已簽字蓋章的社會(huì)實(shí)踐表，活動(dòng)完畢。

篇2:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

寒假將至，為豐富同學(xué)們的寒假生活，更好地推動(dòng)我校的故事德育開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培育愛(ài)親人愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)生活的情懷，提高讀書(shū)、攝影、繪畫(huà)、寫(xiě)作等廣泛的的興趣，引導(dǎo)學(xué)生安康上網(wǎng)制定本方案。

活動(dòng)口號(hào)：我參加我歡樂(lè)

詳細(xì)任務(wù)：

1、在網(wǎng)易新建或完善班級(jí)博客，各班學(xué)生上傳（轉(zhuǎn)載）、閱讀故事并發(fā)表感悟

2、寫(xiě)日志：記錄自己在寒假期間與親人團(tuán)聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。

3、用相機(jī)拍攝街頭巷尾一般百姓生活勞動(dòng)的情景，發(fā)表在班級(jí)博客中，并用文字?jǐn)⑹雠臄z過(guò)程的故事或勞動(dòng)者的故事。

4、拍攝你與家人互講故事的畫(huà)面，用文字做簡(jiǎn)潔介紹。

5、各班實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容全局部類(lèi)。如：803班的故事。

德育室不定期查看各班班級(jí)博客，開(kāi)學(xué)后第