六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-2.1比的意義北京版一、教學(xué)目標(biāo)了解比的概念。學(xué)會(huì)計(jì)算比并簡(jiǎn)化比。能夠在生活實(shí)際中應(yīng)用比。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：計(jì)算比，并簡(jiǎn)化比。難點(diǎn)：把比運(yùn)用到實(shí)際中，了解比的意義。三、教學(xué)方案1.預(yù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)畫比的形狀圖和數(shù)值式的定義給學(xué)生來(lái)解釋比的概念。從生活中找一些實(shí)例，幫助學(xué)生了解比的意義。2.教學(xué)過(guò)程（35分鐘）2.1計(jì)算比（15分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的概念并引出比的計(jì)算方法。如：計(jì)算2/3和4/6的比值。計(jì)算17:15的比值。計(jì)算50%與5：1的比值。讓學(xué)生分組互相練習(xí)計(jì)算比，并通過(guò)舉例來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的記憶。消除學(xué)生的計(jì)算疑問(wèn)。2.2簡(jiǎn)化比（10分鐘）簡(jiǎn)化比的概念和方法。如：把12:8簡(jiǎn)化為3：2。把36%簡(jiǎn)化為9：25。讓學(xué)生嘗試簡(jiǎn)化比，并幫助他們發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教師點(diǎn)撥，讓學(xué)生理解簡(jiǎn)化比的原理和方法，并進(jìn)行舉例。2.3比的意義（10分鐘）指導(dǎo)學(xué)生分班進(jìn)行比武大賽，來(lái)了解比的意義。針對(duì)性地提出問(wèn)題，比如：為什么你們只能分別和自己的組員進(jìn)行比賽呢？比賽開(kāi)始前，你們需要先花30分鐘準(zhǔn)備，你們覺(jué)得這30分鐘在比賽中有什么意義？你們認(rèn)為，只要人數(shù)多一定就能贏嗎？班內(nèi)互相比較，總結(jié)出比的一些特點(diǎn)和意義。3.課后作業(yè)(10分鐘)讓學(xué)生回家完成以下題目：填入比的數(shù)值：12：18=________計(jì)算并簡(jiǎn)化比：42：21=________應(yīng)用比的概念，標(biāo)注比較長(zhǎng)的一邊：墨西哥比利時(shí)（15：9）比利時(shí)最大的城市布魯塞爾長(zhǎng)_______千米。四、教學(xué)反思本節(jié)課使學(xué)生通過(guò)計(jì)算比的過(guò)程，了解比的概念，學(xué)習(xí)比的計(jì)算和簡(jiǎn)化方法，明白比的運(yùn)用和意義。比武大賽的形式更加直觀形象地展示了比的運(yùn)用和意義，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)比的理解。同時(shí)，由于復(fù)合比在這一學(xué)期的后面還有涉