六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底綜合復(fù)習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(①)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(①)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(②)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(②)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(③)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(③)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(④)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(④)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。yánjiūgōngkèlùjìngcuīcù________________________2.辨字組詞扭______胯______猬______搞______紐______垮______謂______稿______恍______詳______逝_(tái)_____咳______咣______樣______浙______刻______3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。翻______怒______

前______后______滅______之災(zāi)

大______世界成千上______

來(lái)______不易4.寫(xiě)出近義詞。絕跡—______解釋—______觀察—______5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。①仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：起死回生（含有反義詞）

______；______；______②寫(xiě)出含有“想”字的四字詞語(yǔ)：

______；______；______③寫(xiě)出“ABCC”式描寫(xiě)人物神情的成語(yǔ)：

______；______；______6.我會(huì)讀。悄無(wú)聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.我會(huì)寫(xiě)。讀了《草原》一文，能寫(xiě)四個(gè)描寫(xiě)草原的成語(yǔ)嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？______。9.謄寫(xiě)詞語(yǔ)。

洪亮

和諧柔和

10.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。形容女性姿態(tài)各異，輕盈柔美。______11.把陳述句換成把字句。①老師激怒了我們。②我們上完一節(jié)課。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《表里的生物》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

美妙______

______悅耳

異常______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給劃線字選擇正確的讀音顱骨______（lú

luó）

侃侃而談______（kǎn

kǎng）

糊弄______（hú

hù）

強(qiáng)壯______（qiáng

qiǎng）

真?zhèn)蝊_____（wěi

wèi）狡黠______（xiá

jié）2.入情景，補(bǔ)空缺。（1）在橫線上填入意思相反的字，使之組成詞語(yǔ)。______驚______怪

______盡______來(lái)______仰______合

爭(zhēng)______恐______（2）在橫線上填寫(xiě)與句中括號(hào)里詞意思相反的詞。①看到大家（快活）的樣子，他的心里也變得不那么______了。②（漆黑）的夜色里，突然出現(xiàn)了一束______的燈光。③我們不該（懷疑）自己的朋友，而是要______他。（3）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。盡管……還是……

不但……而且……

一邊……一邊……

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……①堅(jiān)持每天跑步，______不會(huì)影響健康，______能增強(qiáng)體質(zhì)。②______下著小雨，我們______興致勃勃地去登山。③在這次比賽中，______我的準(zhǔn)備工作做得很充分，______獲得了好成績(jī)。④在這次比賽中，______我的準(zhǔn)備工作做得很充分，______成績(jī)不很理想。⑤媽媽______工作，______參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。⑥______明天下雨，我們______要去探望李老師。3.選字組詞。

郎

朗

瑯

廊______才女貌

豁然開(kāi)______走_(dá)_____琳______滿目燥

躁

澡

噪蟬______

焦______不安

干______

戒驕戒______

洗______踩

睬

采

彩理______

神______奕奕

喝______

______踏

興高_(dá)_____烈4.寫(xiě)出近義詞。催促—______攻克—______

啟發(fā)—______5.“數(shù)不清的挽聯(lián)”中的“數(shù)不清”可以換成______、______等詞語(yǔ)。

6.選擇合適的詞語(yǔ)填空。呈現(xiàn)

浮現(xiàn)

①此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)幽谷里傳來(lái)的笛聲,眼前______出鳥(niǎo)兒落下的身影。

②隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.解釋下列詞語(yǔ)。①丑惡②恐怖8.我會(huì)選。下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.用鋼筆描紅。渲

勒

鄂

涯

______

______

______

______10.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。形容女性姿態(tài)各異，輕盈柔美。______11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《自然之道》選段，回答問(wèn)題。

不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。似乎在我們中間，一切都寂然靜止了。終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！?/p>

人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。最后作者得出一個(gè)什么啟示?13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼10/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)4六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)dī

wēiké

sòuxiánɡ

xìcōnɡcōnɡm(xù)ánɡm(xù)ánɡ________________________yí

tǐshì

shìcì

weiyīn

ànchùshēng______________________________2.多音字組詞。干gān______

gàn______

綠lǜ______lù______3.給下面這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)______我有蟋蟀在缽子里______蟈蟈兒在葫蘆里______鳥(niǎo)兒在籠子里______父親有一個(gè)小蝎子在表里______4.寫(xiě)出近義詞。約摸—______推測(cè)—______

仍舊—______5.寫(xiě)出反義詞。柔嫩—______

火熱—______

古老—______6.我會(huì)選。無(wú)邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩(shī)

B.帶子

C.大花D.綠毯7.解釋下列詞語(yǔ)。①拂拭②腐爛8.用下列詞語(yǔ)造句。①愉快②猜測(cè)9.寫(xiě)出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語(yǔ)______

______

______。10.談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。①敏捷：②繁殖：③銷(xiāo)聲匿跡：④基金會(huì)：11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡(luò)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文后，回答問(wèn)題：花都開(kāi)好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說(shuō)的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來(lái)染紅指甲。（A）花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x(chóng)子跑，母親經(jīng)過(guò)花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開(kāi)。花長(zhǎng)在廚房門(mén)口，一大蓬的，長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開(kāi)好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說(shuō)，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來(lái)。狗開(kāi)始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)了?；ㄔ陂_(kāi)。這樣的花，開(kāi)好的時(shí)候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?；悄腿司捉?，祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過(guò)一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩(shī)。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來(lái)／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開(kāi)早?！币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開(kāi)過(guò)了，“蘭花卻依然／苞也無(wú)一個(gè)?！倍嗍嗍?，她低眉自語(yǔ)，有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水，心中的愛(ài)戀卻夜夜不相忘。是有情總被無(wú)情惱么？未必是。等到來(lái)年的春天，會(huì)有滿園花簇簇的。⑤亦看過(guò)一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩，在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說(shuō)，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是一日一日跑去看桃樹(shù)，整整守候了一個(gè)冬天。次年三月，滿樹(shù)的桃花開(kāi)了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開(kāi)好了，媽媽就要回來(lái)了吧？父親笑笑說(shuō)，哦，等屋后的薔薇花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開(kāi)好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺(tái)上的海棠花開(kāi)好了，媽媽就回來(lái)了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長(zhǎng)大。健康而活潑，身上沒(méi)有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說(shuō)的一句是，爸，感謝你這些年來(lái)的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開(kāi)，愛(ài)，綿綿不絕。⑦畫(huà)家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書(shū)，到處投稿，但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過(guò)。那時(shí)，陳先生家紅的梅花開(kāi)得正好。有一年，黃永玉沒(méi)能如期趕去，陳先生就給他寫(xiě)信，在信中這樣寫(xiě)道：“花都開(kāi)了，飯?jiān)诘饶?，以為晚上那頓飯你一定趕得來(lái)，可你沒(méi)有趕回來(lái)。你看，花都開(kāi)了?！雹嗄憧矗ǘ奸_(kāi)好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！

（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文為什么以“花都開(kāi)好了”為題。（2）請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是______

之花。③蘭花是______

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛(ài)的親情之花。（3）請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注，答案寫(xiě)在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析畫(huà)線句。A句：花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：______

。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語(yǔ)作注。祖母瞟了一眼花說(shuō),該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：______

。（4）結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫(huà)線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。（5）讀完本文，我們覺(jué)得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來(lái)表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語(yǔ)境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫(xiě)一段寄語(yǔ)。六月的第三個(gè)星期日（6月19日）是“父親節(jié)”，請(qǐng)為你敬愛(ài)的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是：______

13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問(wèn)題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒(méi)人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠海且恢患兎N的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說(shuō)：“我們出國(guó)十多天，沒(méi)人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽(tīng)話。

②妻子抱著“莉莉”走來(lái)走去，苦思冥想，突然驚喜地來(lái)到我的身旁，說(shuō)：“有辦法！”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒(méi)有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過(guò)節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見(jiàn)了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說(shuō)明來(lái)意：“我們打算出國(guó)旅游十來(lái)天，這只小家伙就有勞您來(lái)照顧了?！睋?jù)說(shuō)母親小時(shí)候讓狗咬過(guò)一次，從此以后就沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。而這次為了出一趟國(guó)門(mén)，只好讓老媽勉為其難了。母親聽(tīng)了十分爽快地說(shuō)：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢(qián)放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說(shuō)話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫(huà)面。原來(lái)此刻正播放電視專(zhuān)題“古稀老人，攜母萬(wàn)里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車(chē)攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂(lè)，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，為人之子，虧你想得出來(lái)！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來(lái)，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢(qián)，遞給我說(shuō)：“這錢(qián)是你們平時(shí)給我的，我沒(méi)花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說(shuō)什么呢？母親這一千塊錢(qián)，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見(jiàn)妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說(shuō)：“我們走吧。”

⑨母親說(shuō)：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧。”妻子并沒(méi)有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說(shuō)：“媽?zhuān)挥昧?，我們?cè)傧敕ㄗ影差D它?！蹦赣H覺(jué)得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說(shuō)一邊把錢(qián)“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說(shuō)：“媽?zhuān)@只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問(wèn)道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門(mén)有點(diǎn)哽澀：

?“媽?zhuān)o你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢(qián)我?guī)湍惚９埽糁搅藝?guó)外再花。”

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說(shuō)不出話來(lái)了，喃喃自語(yǔ)：“出國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫(xiě)出來(lái)？（3）第⑦段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法來(lái)揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說(shuō)說(shuō)其作用。PAGEPAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tuán

jùzhì

jìngwǎn

liánhuǎng

rán

dà

wù________________________tào

zhùcuàn

táochú

fánghú

lún

tūn

zǎo________________________2.多音字組詞。和hé______

hè______

調(diào)diào______tiáo______3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。一______千里

______天飛揚(yáng)

不可思______

______泊不定廣______無(wú)垠

望而生______風(fēng)______電______

風(fēng)______露______以上詞語(yǔ)中，形容居無(wú)定所、四處流浪的詞語(yǔ)是______；與害怕有關(guān)的詞語(yǔ)是______，我還知道與害怕有關(guān)的四字詞語(yǔ)有______。

4.我會(huì)解詞。①亢奮：

______②冗雜：

______③嘆為觀止：

______④戛然而止：

______5.寫(xiě)出反義詞。柔嫩—______

火熱—______

古老—______6.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______7.解釋下列詞語(yǔ)。①攻克②綿延8.用下列詞語(yǔ)造句。①驚奇②博學(xué)9.給加線的字注音。催促綿延啟發(fā)思緒________________________10.把肯定句改成雙重否定句。

①受生活所迫，他要打兩份工。②孩子們都喜歡他。11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡(luò)。

二、閱讀理解(30分)12.寫(xiě)出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語(yǔ)______

______

______。13.課文《一本男孩子必讀的書(shū)》為什么要以“一本男孩子必讀的書(shū)“為題嗎？這本書(shū)女孩子不能讀嗎？

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡(jiǎn)單，”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。yuēmōnùhǒucāngyíng__________________2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.按要求，改寫(xiě)句子。迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。①改成反問(wèn)句:______

②改成設(shè)問(wèn)句:______

4.我會(huì)解詞。①形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)：______②生活艱難，四處流浪：______5.寫(xiě)出反義詞。博學(xué)—______

驚呆—______

氣惱—______6.我會(huì)讀。悄無(wú)聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語(yǔ)。①狡黠②編造8.用下列詞語(yǔ)造句。①漫山遍野②微不足道9.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______10.談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。①敏捷：②繁殖：③銷(xiāo)聲匿跡：④基金會(huì)：11.把陳述句換成把字句。①老師激怒了我們。②我們上完一節(jié)課。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______13.讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的用法

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?4.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡(jiǎn)單，”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.我能把字寫(xiě)漂亮。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xuànrǎn______dīyín______jíchí______

lǐmào______3.我是拼音小能手。__________________狡黠

抿住解釋4.我會(huì)解詞。①亢奮：

______②冗雜：

______③嘆為觀止：

______④戛然而止：

______5.將下列句子改為陳述句。①這不是琥珀嗎？②那些松脂球不是成了化石嗎？6.我會(huì)選。佇

______（a.zhù

bchù）立嶙

______（a.líng

b.lín）峋深邃

______（a.suí

b.suì）懷戀

______（a.niàn

b.liàn）7.我會(huì)寫(xiě)。讀了《草原》一文，能寫(xiě)四個(gè)描寫(xiě)草原的成語(yǔ)嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語(yǔ)造句。①震驚②蠢事9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.熟讀課文《草原》，體會(huì)下列語(yǔ)句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______13.我會(huì)說(shuō)。熟讀課文《草原》，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。

本文記敘了______的經(jīng)過(guò)，敘述了______，勾畫(huà)了______，表現(xiàn)了______的思想感情。14.讀課文《表里的生物》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用。

“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊向著表伸出手去。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下面劃線的字選擇正確的讀音畏怯______（qiè

qù）

拋散______（sàn

sǎn）

勾勒______（lè

lēi）

別墅______（shù

yě）

幾乎______（jǐ

jī）

迂回______（yū

yǖ）絕跡______（jí

jì）

估計(jì)______（ɡū

ɡǔ）2.多音字組詞。和hé______

hè______

調(diào)diào______tiáo______3.句子訓(xùn)練。①懷特森告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的只是一個(gè)普普通通的貓的頭骨蓋。（改成直接敘述）

②難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改成陳述句）

4.給下列劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)钚蛱?hào)。準(zhǔn)：A.允許

B．依照

C．一定

D．準(zhǔn)確

①手有準(zhǔn)頭______②明天準(zhǔn)去______

③準(zhǔn)此辦理______④準(zhǔn)許你去______5.“數(shù)不清的挽聯(lián)”中的“數(shù)不清”可以換成______、______等詞語(yǔ)。

6.選擇合適的詞語(yǔ)填空。呈現(xiàn)

浮現(xiàn)

①此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)幽谷里傳來(lái)的笛聲,眼前______出鳥(niǎo)兒落下的身影。

②隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.解釋下列詞語(yǔ)。①狡黠②編造8.用下列詞語(yǔ)造句。①掙扎②化石9.體會(huì)比喻句的妙處,并仿寫(xiě)。水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀?我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。

一句話中含有兩處比喻,請(qǐng)你也仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。②他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘。11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋(píng)果。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《誰(shuí)會(huì)錯(cuò)過(guò)那番花信風(fēng)》一文，完成下列各題。誰(shuí)會(huì)錯(cuò)過(guò)那番花信風(fēng)①聽(tīng)窗外呼呼的風(fēng)聲，我知道，這番風(fēng)一來(lái)，杏花便要開(kāi)了。而我，卻躺在醫(yī)院的病床上。②門(mén)被輕輕推開(kāi)，主治醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。他與以往的醫(yī)生一樣，也只會(huì)對(duì)我說(shuō)，別著急，你要對(duì)自己有信心?？墒牵哭D(zhuǎn)院一次，我的希望都會(huì)熄滅一塊。此時(shí)，我的心幾乎黑屏。醫(yī)生翻看我這一周的各種化驗(yàn)報(bào)告。我清楚地知道，我的情況并沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。點(diǎn)滴瓶漸漸空掉，小護(hù)士在為我拔針頭時(shí)，忽然問(wèn)了一句：“您知道什么是花信風(fēng)嗎？令早我侄女問(wèn)我，您是老師，興許會(huì)知道?！雹圻@句話刺痛了我的心。沉默了一會(huì)兒，我靜靜地回答：“花與風(fēng)之間有著自己的約定，每年從一月到五月，共有二十四番風(fēng)。一番風(fēng)來(lái)，一種花開(kāi)：一番吹開(kāi)梅花，二番吹開(kāi)山茶，三番吹開(kāi)水仙……直到天暖，直到所有的花都開(kāi)好。風(fēng)有信，花不誤，歲歲如此，永不相負(fù)，這樣的風(fēng)叫花信風(fēng)。現(xiàn)在吹的是第十一番，叫杏花風(fēng)……”我的喉頭哽住了。去年此時(shí)，也是這樣的風(fēng)??！我領(lǐng)著一群孩子，小鳥(niǎo)般飛出校園。燦爛陽(yáng)光下，風(fēng)舞動(dòng)著頭發(fā)，杏花開(kāi)成了海。弦子們簇?fù)碇?，用花開(kāi)般柔軟的童音唱著：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小護(hù)士呆住了，她孩子般喃喃著：“多美的約定，多美的風(fēng)，簡(jiǎn)直像是童話……”連我的主治醫(yī)生，也放下那沓化驗(yàn)單，側(cè)耳諦聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲。我的淚，再也無(wú)法遏制地流下來(lái)。④那天，主治醫(yī)生溫和地問(wèn)我，愿不愿意為他的學(xué)生們上節(jié)課。我無(wú)語(yǔ)，我不想被人推到講臺(tái)上，在眾目睽睽下，在那些充滿朝氣的年輕人之間，展示我萎縮的四肢和晦暗的病容。他微微一笑：“上課的事不急，外面風(fēng)很暖，我推你出去走走?！雹葺喴尉従徢靶?，外面的一切，又熟悉又陌生。草綠得逼人的眼，杏花如雪。這時(shí)，一群學(xué)生走過(guò)來(lái)向老師問(wèn)好。忽然，幾片花瓣飄到我的臉上。有個(gè)女生，對(duì)我微微一笑，俯下身子，一片一片，為我拈去臉上的花瓣。纖細(xì)而靈活的手指，輕觸羞我的臉，有種善意的暖。我的心一動(dòng)：就算是當(dāng)教具，在這樣的花開(kāi)時(shí)節(jié)，為這樣的學(xué)生，也是值得的吧。我決定，配合他們上一節(jié)課。⑥第二天早展，天氣晴好。我的主治醫(yī)生競(jìng)把我推到了那片花樹(shù)下，早已等候在那里的學(xué)生們向我鞠躬問(wèn)好。其中，竟然還有一位氣質(zhì)溫婉的老太太，主治醫(yī)生介紹說(shuō)這是他的恩師．曾幫助他走過(guò)了最艱難的日子。接著蹲下身子，調(diào)整我的輪椅靠背，一位男生替我將枕頭墊好，有個(gè)短發(fā)的女生，細(xì)心地用毛巾被蓋住我的腿。醫(yī)生含笑對(duì)我說(shuō)：“那天，我向同學(xué)們提起了花信風(fēng)，大家都很感興趣，都想聽(tīng)你講講?！蔽艺×耍弘y道他們不是來(lái)看我的病軀？不是要用叩診錘這里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告訴我，他們想了解的只是花信風(fēng)。這一瞬，我的心中一片溫潤(rùn)。從花葉間望出去，天空藍(lán)得像童話，陽(yáng)光穿過(guò)繁花，在每個(gè)人身上投下斑駁的光影。⑦我為他們講花信風(fēng)的由來(lái)，講與花信風(fēng)有關(guān)的詩(shī)詞：“梅花風(fēng)小，杏花風(fēng)小，海棠風(fēng)驀地寒峭”，“清明煙火尚闌珊，花信風(fēng)來(lái)第幾番”。學(xué)生們輕輕地鼓掌，老人眼里有默默的贊嘆，主治醫(yī)生則微笑著向我豎起了大拇指。我情不自禁地講起我的那些弦子們：他們每個(gè)人都是我心頭的一朵花，朵朵都叫人愛(ài)不夠，朵朵都叫人想念。⑧那位老人笑了：“姑娘，你是個(gè)懂得愛(ài)的好老師?！彼认榈哪抗?，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我三十歲時(shí)也患過(guò)格林巴利綜合征，跟你現(xiàn)在的情況一模一樣?！蔽冶牬罅搜劬?，呆呆地看著她。“可是，你看現(xiàn)在的我，不但照常上課，還能登山，拉琴，跳舞，你一定要對(duì)自己有信心?！崩先宋兆∥覠o(wú)力的手，主治醫(yī)生站在她的背后，默默微笑。我的心猛的一震，仿佛有風(fēng)忽然掠過(guò)，驚醒了心底那些沉睡的渴望。⑨又是一個(gè)春天，我終于痊愈，終于站在了講臺(tái)上。我給新一級(jí)的孩子們講花信風(fēng)：它懂得所有植物的夢(mèng)想，它堅(jiān)守著與每朵花之間的約定，它帶著二十四番耐心，二十四番熱誠(chéng)，一遍遍叫醒沉睡的花朵。⑩是?。【退悴∵^(guò)，枯萎過(guò)，可誰(shuí)會(huì)錯(cuò)過(guò)，那一番又一番美麗的花信風(fēng)呢？（1）閱讀本文①~⑧段，寫(xiě)出“我”在治病經(jīng)歷中心理變化的過(guò)程：______→自卑→______→______（2）本文第③段中“我”與孩子們出去賞花的情景寫(xiě)得十分美好，這樣寫(xiě)有哪些作用？______（3）本文第⑤段畫(huà)線處的描寫(xiě)細(xì)膩動(dòng)人，請(qǐng)你從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析。______（4）“花信風(fēng)”的深層含義是什么？請(qǐng)你從⑥一⑨段中舉例加以分析。13.我會(huì)填。《一本男孩子必讀的書(shū)》指的是______。這是一部______小說(shuō)，描寫(xiě)了______，我們認(rèn)識(shí)了______的魯濱遜。14.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)cuī

cùxuǎn

zéqǐ

fāsī

xùɡōnɡ

kè______________________________yōu

yǎkuān

zhǎimián

yánwēibùzúdàomànshānbiànyě______________________________2.辨字組詞扭______胯______猬______搞______紐______垮______謂______稿______恍______詳______逝_(tái)_____咳______咣______樣______浙______刻______3.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一______老師

一______試卷

一______動(dòng)物一______風(fēng)景

一______駿馬

一______大鐘4.我會(huì)解詞。①形容草原上綠色無(wú)邊的景象:

______。②十分自在、不受拘束：

______。5.找出課文中打比方的句子，抄下來(lái)，說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。句子：

______。（把______

比作______

）6.找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。

顛沛留離______消聲匿跡______拔山涉水______悄無(wú)生息______

艱苦卓決______

忘而生畏______7.解釋下列詞語(yǔ)。①丑惡②恐怖8.照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。我們緊張極了,氣都不敢透一口。天冷極了,______。夜黑極了,______。

9.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______10.談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.把陳述句換成把字句①松脂包住了蜘蛛。②松脂淹沒(méi)在泥沙下面。

二、閱讀理解(30分)12.寫(xiě)出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語(yǔ)______

______

______。13.我會(huì)說(shuō)。熟讀課文《草原》，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。

本文記敘了______的經(jīng)過(guò)，敘述了______，勾畫(huà)了______，表現(xiàn)了______的思想感情。14.下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼23/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。yuēmōnùhǒucāngyíng__________________2.我能把字寫(xiě)漂亮。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xuànrǎn______dīyín______jíchí______

lǐmào______3.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。xiūsèfánzhícuīhuǐbáshè________________________4.按要求寫(xiě)出成語(yǔ)。①寫(xiě)出四個(gè)帶有“?！弊值某烧Z(yǔ)______。

②寫(xiě)出四個(gè)帶有“花”字的成語(yǔ)______。③寫(xiě)出四個(gè)出自寓言故事的成語(yǔ)______。④寫(xiě)出四個(gè)含有“天”“地”字的成語(yǔ)______。5.我會(huì)辨。用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的區(qū)別。①飼養(yǎng)——放養(yǎng)

②陸續(xù)——相繼6.我會(huì)選。無(wú)邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩(shī)

B.帶子

C.大花D.綠毯7.解釋下列詞語(yǔ)。①爭(zhēng)先恐后②魚(yú)貫而出8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？______。9.用鋼筆描紅。

捷

輸

涯

哺

10.下面對(duì)“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫(xiě)文章揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說(shuō)的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂(lè)觀主義態(tài)度11.把陳述句換成把字句。①老師激怒了我們。②我們上完一節(jié)課。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

鄭重____________成竹

饒有______13.課文《一本男孩子必讀的書(shū)》為什么要以“一本男孩子必讀的書(shū)“為題嗎？這本書(shū)女孩子不能讀嗎？

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡(jiǎn)單，”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼25/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。近義詞：立即______

呈現(xiàn)______增加______

拒絕______反義詞：清脆______

美麗______

自動(dòng)______3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。猶豫______

情不____________續(xù)續(xù)______其事無(wú)可______

4.填空。琥珀形成經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)階段，在這兩個(gè)過(guò)程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說(shuō)這真是塊奇異的琥珀。

5.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)例：攻克（難題）清理______

選擇______

設(shè)計(jì)______

掌握______開(kāi)辟______

鋪設(shè)______講述______

照料______6.形近字組詞。稿______

踩______鎬______采______?7.我會(huì)寫(xiě)。讀了《草原》一文，能寫(xiě)四個(gè)描寫(xiě)草原的成語(yǔ)嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語(yǔ)造句。①漫山遍野②微不足道9.謄寫(xiě)詞語(yǔ)。

洪亮

和諧柔和

10.談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.把陳述句換成把字句。①格羅培斯攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題。②他清理一下思緒。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文選段《最佳路徑》，回答問(wèn)題。

施工部按要求在樂(lè)園里撒下草種。沒(méi)多久，小草長(zhǎng)出來(lái)了，整個(gè)樂(lè)園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。文中“最佳”是什么意思？13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼28/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。yánjiūgōngkèlùjìngcuīcù________________________2.辨字組詞扭______胯______猬______搞______紐______垮______謂______稿______恍______詳______逝_(tái)_____咳______咣______樣______浙______刻______3.下列劃線字讀音不正確的一組是(

)。

A.角(jué)色

B.哄(hōng)爸爸樂(lè)

C.勒(lēi)著點(diǎn)

D.月牙泡(pāo)4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)物叫聲的詞語(yǔ)。馬______

鳥(niǎo)______

狗______

狼______

羊______

雞______5.寫(xiě)出反義詞。柔嫩—______

火熱—______

古老—______6.我會(huì)讀。悄無(wú)聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語(yǔ)。①狡黠②編造8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？9.用鋼筆描紅。渲

勒

鄂

涯

______

______

______

______10.下面對(duì)“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫(xiě)文章揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說(shuō)的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂(lè)觀主義態(tài)度11.把陳述句換成把字句。①格羅培斯攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題。②他清理一下思緒。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文后，回答問(wèn)題：花都開(kāi)好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說(shuō)的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來(lái)染紅指甲。（A）花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x(chóng)子跑，母親經(jīng)過(guò)花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開(kāi)?；ㄩL(zhǎng)在廚房門(mén)口，一大蓬的，長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開(kāi)好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說(shuō)，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來(lái)。狗開(kāi)始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)了?；ㄔ陂_(kāi)。這樣的花，開(kāi)好的時(shí)候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過(guò)一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩(shī)。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來(lái)／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開(kāi)早?！币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開(kāi)過(guò)了，“蘭花卻依然／苞也無(wú)一個(gè)?！倍嗍嗍剑兔甲哉Z(yǔ)，有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水，心中的愛(ài)戀卻夜夜不相忘。是有情總被無(wú)情惱么？未必是。等到來(lái)年的春天，會(huì)有滿園花簇簇的。⑤亦看過(guò)一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩，在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說(shuō)，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是一日一日跑去看桃樹(shù)，整整守候了一個(gè)冬天。次年三月，滿樹(shù)的桃花開(kāi)了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開(kāi)好了，媽媽就要回來(lái)了吧？父親笑笑說(shuō)，哦，等屋后的薔薇花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開(kāi)好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺(tái)上的海棠花開(kāi)好了，媽媽就回來(lái)了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長(zhǎng)大。健康而活潑，身上沒(méi)有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說(shuō)的一句是，爸，感謝你這些年來(lái)的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開(kāi)，愛(ài)，綿綿不絕。⑦畫(huà)家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書(shū)，到處投稿，但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過(guò)。那時(shí)，陳先生家紅的梅花開(kāi)得正好。有一年，黃永玉沒(méi)能如期趕去，陳先生就給他寫(xiě)信，在信中這樣寫(xiě)道：“花都開(kāi)了，飯?jiān)诘饶?，以為晚上那頓飯你一定趕得來(lái)，可你沒(méi)有趕回來(lái)。你看，花都開(kāi)了。”⑧你看，花都開(kāi)好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！

（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文為什么以“花都開(kāi)好了”為題。（2）請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是______

之花。③蘭花是______

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛(ài)的親情之花。（3）請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注，答案寫(xiě)在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析畫(huà)線句。A句：花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：______

。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語(yǔ)作注。祖母瞟了一眼花說(shuō),該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：______

。（4）結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫(huà)線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。（5）讀完本文，我們覺(jué)得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來(lái)表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語(yǔ)境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫(xiě)一段寄語(yǔ)。六月的第三個(gè)星期日（6月19日）是“父親節(jié)”，請(qǐng)為你敬愛(ài)的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是：______

13.《最后的姿勢(shì)》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個(gè)角度描寫(xiě)了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.讀課文《表里的生物》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用。

“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊向著表伸出手去。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼30/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫(xiě)漢字。hǔpòzhīguǒshènpénɡpàiniánchóuxiángcān______松______包____________出__________________細(xì)美______2.多音字組詞。好hǎo______hào______看kān______kàn______3.我是拼音小能手。__________________焦躁清理思緒4.我會(huì)解詞。①形容草原上綠色無(wú)邊的景象:

______。②十分自在、不受拘束：

______。5.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)例：攻克（難題）清理______

選擇______

設(shè)計(jì)______

掌握______開(kāi)辟______

鋪設(shè)______講述______

照料______6.形近字組詞。稿______

踩______鎬______采______?7.判斷下列句子使用的修辭手法，①石拱橋架在水上，像一道虹。______

②在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。______

8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？______。9.體會(huì)比喻句的妙處,并仿寫(xiě)。水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀?我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。

一句話中含有兩處比喻,請(qǐng)你也仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①受生活所迫，他要打兩份工。②孩子們都喜歡他。11.熟讀課文《草原》，體會(huì)下列語(yǔ)句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文選段《最佳路徑》，回答問(wèn)題。

施工部按要求在樂(lè)園里撒下草種。沒(méi)多久，小草長(zhǎng)出來(lái)了，整個(gè)樂(lè)園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。文中“最佳”是什么意思？13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡(jiǎn)單，”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼32/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。yánjiūgōngkèlùjìngcuīcù________________________2.我能把字寫(xiě)漂亮。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xuànrǎn______dīyín______jíchí______

lǐmào______3.按要求，改寫(xiě)句子。迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。①改成反問(wèn)句:______

②改成設(shè)問(wèn)句:______

4.寫(xiě)出近義詞。呈現(xiàn)—______高興—______

保護(hù)—______5.寫(xiě)出反義詞。優(yōu)雅—______

開(kāi)放—______

最佳—______6.形近字組詞。驚______

幼______涼______幻______7.解釋下列詞語(yǔ)。①拂拭②腐爛8.我會(huì)選。下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.寫(xiě)出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語(yǔ)______

______

______。10.把肯定句改成雙重否定句。

①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動(dòng)物。11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋(píng)果。

二、閱讀理解(30分)12.寫(xiě)出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語(yǔ)______

______

______。13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡(jiǎn)單，”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼34/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)cuī

cùxuǎn

zéqǐ

fāsī

xùɡōnɡ

kè______________________________yōu

yǎkuān

zhǎimián

yánwēibùzúdàomànshānbiànyě______________________________2.辨字組詞扭______胯______猬______搞______紐______垮______謂______稿______恍______詳______逝_(tái)_____咳______咣______樣______浙______刻______3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。一______千里

______天飛揚(yáng)

不可思______

______泊不定廣______無(wú)垠

望而生______風(fēng)______電______

風(fēng)______露______以上詞語(yǔ)中，形容居無(wú)定所、四處流浪的詞語(yǔ)是______；與害怕有關(guān)的詞語(yǔ)是______，我還知道與害怕有關(guān)的四字詞語(yǔ)有______。

4.寫(xiě)出近義詞。催促—______攻克—______

啟發(fā)—______5.填空。琥珀形成經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)階段，在這兩個(gè)過(guò)程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說(shuō)這真是塊奇異的琥珀。

6.我會(huì)讀。悄無(wú)聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.“……上下打量我兩眼,就轉(zhuǎn)身騎上車(chē)走了”中的“打量”是表示“看”的意思,這樣的詞語(yǔ)還有______、______、______、______等。

8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？9.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動(dòng)物。11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥(niǎo)的美食。______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹(shù)大約有______，濃密的樹(shù)葉______。樹(shù)干和樹(shù)枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《表里的生物》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用。

“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。”我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼37/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.我是拼音小能手。柔和神秘呈現(xiàn)__________________4.縮寫(xiě)下列句子。①晌午的陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。②我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛。5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。①仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：起死回生（含有反義詞）

______；______；______②寫(xiě)出含有“想”字的四字詞語(yǔ)：

______；______；______③寫(xiě)出“ABCC”式描寫(xiě)人物神情的成語(yǔ)：

______；______；______6.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______7.按要求默寫(xiě)古詩(shī)句。①贊美柳樹(shù)的：______題目：《______》作者：______②折柳送別的：______題目：《______》作者：______③邊塞悲壯、蒼涼的：______題目：《______》作者：______8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫(xiě)草原的詩(shī)嗎？______。9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.下面對(duì)“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫(xiě)文章揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說(shuō)的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂(lè)觀主義態(tài)度11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡(luò)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文后，回答問(wèn)題：花都開(kāi)好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說(shuō)的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來(lái)染紅指甲。（A）花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x(chóng)子跑，母親經(jīng)過(guò)花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開(kāi)?；ㄩL(zhǎng)在廚房門(mén)口，一大蓬的，長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開(kāi)好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說(shuō)，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來(lái)。狗開(kāi)始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)了。花在開(kāi)。這樣的花，開(kāi)好的時(shí)候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?；悄腿司捉溃婺附兴砥拍锘?。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過(guò)一首