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文檔簡介

第

2

課時觀察物體（2）第5單元觀察物體（一）長方體正方體圓柱球小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？今天我們繼續(xù)研究有關立體圖形的知識。一、復習引入下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？小英小剛小強二、學習新課1.觀察立體圖形的每一個面都是。二、學習新課2.觀察立體圖形從正面和側面看都是。從上面看是。二、學習新課3.觀察立體圖形從每個方向觀察，看到的都是。二、學習新課看到的立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形是我們學過的，它可能是什么？同學們，大家一起來玩猜一猜的游戲。對，可能是，還可能是。二、學習新課一個面是正方形。可能是

從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個立體圖形可能是什么？真好玩，再來猜一個。還可能是圓柱?？赡苁情L方體。三、鞏固練習

觀察物體時，眼睛直視所觀察物體的面，觀察長方形，看到的可能全是長方形，也可能其中2個面是正方形，其余的幾面都是相同的長方形。

解決觀察圖形的實際問題時，一定要從側面、正面、上面三個角度看到的圖形去考慮解答。四、課堂小結1.連一連。五、課后練習2.填一填。

①②③④我從上面看，看到的是圖()。我從正面看，看到的是圖()。④②五、課后練習3.數(shù)一數(shù)，下圖是由多少個組成的。（

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