《奇妙的點(diǎn)彩畫》教案小班下學(xué)期藝術(shù)領(lǐng)域活動名稱：奇妙的點(diǎn)彩畫活動目標(biāo)：知識目標(biāo)：欣賞點(diǎn)彩畫，感知點(diǎn)彩畫的畫面效果，感受點(diǎn)彩畫的獨(dú)特美。能力目標(biāo)：運(yùn)用各種材料進(jìn)行點(diǎn)彩畫。3、情感目標(biāo)：喜歡點(diǎn)彩畫，樂意嘗試。活動準(zhǔn)備：顏料、畫筆、棉簽、繪畫紙、點(diǎn)彩畫圖片活動重點(diǎn)：喜歡點(diǎn)彩畫，樂意嘗試?；顒与y點(diǎn)：用各種材料進(jìn)行點(diǎn)彩畫創(chuàng)作?；顒舆^程：一：開始部分手指游戲小朋友們一起做一個手指游戲吧。1、小小“魔術(shù)”，激發(fā)興趣?！袄蠋熣垇砹艘晃恍】腿?，它的名字叫小點(diǎn)點(diǎn)。他還會變魔術(shù)呢！”“睜大眼睛仔細(xì)看，瞧，這是什么？”“我們接著往下看?！薄翱?，小點(diǎn)點(diǎn)變出了什么？”小結(jié)：小點(diǎn)點(diǎn)變的畫好神奇啊，近看只是各種顏色的點(diǎn)，退遠(yuǎn)了就組成了一幅畫，這就是奇妙的點(diǎn)彩畫。二、、出示教學(xué)掛圖，欣賞作品，感受點(diǎn)彩畫的美。這幅畫什么地方比較特別？”我們一起去找一找，看看整個畫面是不是都布滿了小色點(diǎn)？”這些小點(diǎn)點(diǎn)是用什么做成的？小結(jié)：畫面上小魚、大樹都是由不同顏色的點(diǎn)用棉棒和手指點(diǎn)成的。三、幼兒嘗試點(diǎn)彩，體會點(diǎn)彩畫的樂趣。幼兒自選材料，進(jìn)行顏料點(diǎn)彩。4、展示點(diǎn)彩作品，進(jìn)行交流分享。四、結(jié)束將做好的點(diǎn)彩畫送給老師?！镀婷畹狞c(diǎn)彩畫》學(xué)情分析東疏鎮(zhèn)中心幼兒園毛彥非幼兒的世界就是七彩的樂園，他們對于色彩絢麗的事物極為關(guān)注，小班的孩子年齡小，對事物有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望。在“奇妙的點(diǎn)彩畫”活動中，我注重讓幼兒獲得審美感受和審美體驗(yàn)，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)積累有關(guān)點(diǎn)彩畫的多種材料，使幼兒學(xué)會發(fā)現(xiàn)色彩的奇妙變化，引導(dǎo)幼兒從多角度、多方位感知自然界中豐富多彩的顏色，享受發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、創(chuàng)造的樂趣。因此，本次活動既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能促進(jìn)幼兒發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！镀婷畹狞c(diǎn)彩畫》教材分析東疏鎮(zhèn)中心幼兒園毛彥非《奇妙的點(diǎn)彩畫》是選自省編教材小班下學(xué)期藝術(shù)領(lǐng)域主題活動，本次活動以點(diǎn)畫的形式，給幼兒提供了可豐富多彩的材料，讓幼兒操作，我們和孩子在奇妙的七彩之旅中感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。依據(jù)《綱要》精神，綜合對教材和幼兒特點(diǎn)的分析，我擬定了包括情感、認(rèn)知、能力等方面的目標(biāo)：知識目標(biāo)：知道什么叫點(diǎn)彩畫，并感受點(diǎn)彩畫的獨(dú)特美。2、能力目標(biāo)：用多種材料進(jìn)行點(diǎn)畫3、情感目標(biāo)：喜歡點(diǎn)畫，感受點(diǎn)彩畫的獨(dú)特美。活動重點(diǎn)：喜歡點(diǎn)畫，感受點(diǎn)彩畫的獨(dú)特美活動難點(diǎn)：運(yùn)用多種材料進(jìn)行點(diǎn)畫《奇妙的點(diǎn)彩畫》課后反思東疏鎮(zhèn)中心幼兒園毛彥非在本節(jié)活動中，我以手指游戲開始，通過動手指、變魔術(shù)吸引幼兒注意，激發(fā)了幼兒的興趣。通過觀察圖片，讓幼兒直觀感受圖片的變化，以幼兒為主體，讓幼兒發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。我給孩子準(zhǔn)備了豐富的材料供幼兒操作，在操作中孩子根據(jù)自己的意愿選擇，有的小朋友選擇了棉棒、有的選擇了手指點(diǎn)畫、還有的用了彩筆和蠟筆，孩子們在奇妙的七彩之旅中培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。孩子們將自己的作品和孩子們一起分享，共同學(xué)習(xí)！最后將作品送給了最親愛的老師。在本次活動中，我準(zhǔn)備