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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
小螞蟻看xiǎoyú,不小心掉進(jìn)池塘里,他急得zhí哭。螢火蟲(chóng)點(diǎn)起liàng晶晶的小燈籠,蜻蜓背著他,飛過(guò)dàshù,飛過(guò)草坪,在花壇前把他fàngxià。他們的àixīn像huāduǒ一樣měi!
二、積累運(yùn)用
2、1選擇正確的音節(jié)打“√”。
(1)同學(xué)們真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打掃得干干凈凈。
(2)樹(shù)上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鳥(niǎo)。
(3)要下雨了,水里悶(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音樂(lè)(yuè
lè)課,我們就覺(jué)(jiàojué)得很快樂(lè)。
3、想一想,變新字,再組詞。
父+巴=___(
)
廣+木=___(
)
樹(shù)-木=___(
)
秋-禾=___(
)
4、按照課文連一連。
潔白的
升旗儀式
雄偉的
雪蓮
彎彎的
天安門
壯觀的
小路
5、1連一連。
一輛
粉筆
一支
汽車
一架
書(shū)
一冊(cè)
飛機(jī)
一朵
白云
6、我會(huì)填空。
(1)“首”用音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母(
)。
(2)帶蟲(chóng)字旁的字大多和(
)有關(guān),帶有(
)字旁的字大多和嘴有關(guān),我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫(huà),偏旁是(
),帶有這個(gè)偏旁的字還有(
)。
7、我會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)我的書(shū)怎么不見(jiàn)了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小學(xué)生__
(4)你為什么飛得這么低呀__
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)例:彎彎的小路
______________________
_______________________
(2)例:我多想去北京看看。
我多想______________________________________________
(3)例:我們愛(ài)北京
___________愛(ài)_________________________
(4)例:奶奶笑了。奶奶高興地笑了。
雪山上盛開(kāi)雪蓮。雪山上盛開(kāi)著(
)的雪蓮。
9、按要求寫(xiě)句子。
(1)我一看窗外心就亂跳。(仿寫(xiě)句子)
_____________________________________________。
(2)照樣子,寫(xiě)句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。(用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句)
_____________________________________________
10、我會(huì)按課文內(nèi)容填空
(1)只(
)此山(
),(
)深(
)知處。
(2)(
)眠不覺(jué)曉,處處聞啼(
)。
(3)古(
)胡,(
)(
)吳。(
)人徐,言午許。
四、閱讀與理解
11、快樂(lè)閱讀。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭著喊著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說(shuō)著悄悄話:你媽媽,我媽媽,田間捉蟲(chóng)護(hù)莊稼。我們一起玩,長(zhǎng)大學(xué)媽媽。1.短文一共有(
)句話。
2.連一連。
青蛙
哭
燕子
勸
蜻蜓
哄
3.用“”畫(huà)出文中出現(xiàn)的小動(dòng)物。
4.青蛙媽媽去哪里了?在正確的句子后面畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的后面畫(huà)“×”。
(1)青蛙媽媽去睡覺(jué)了。(
)
(2)青蛙媽媽去種莊稼了。(
)
(3)青蛙媽媽在田間捉蟲(chóng)護(hù)莊稼。(
)
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
12、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
(1)連詞成句。(寫(xiě)序號(hào))
①多彩的
②春天
③季節(jié)
④是個(gè)
____________________。
(2)照樣子,用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子。
①陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。
____________________。
②我一看到大狗心里就會(huì)亂跳。
____________________。
③小鴨子飛快地
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