康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃計(jì)劃針灸康復(fù)科新進(jìn)護(hù)士一年培訓(xùn)計(jì)劃迅速提升科內(nèi)護(hù)士的?？扑?以高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)來滿足患者日益提高的健康需求。成立護(hù)理質(zhì)量培訓(xùn)小,根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi),制定第一月第一周、熟悉科室環(huán)境及各種規(guī)章制,掌握各班次的工作程序。2、了解治療室、辦公室、各種理療室及庫房物品的放置要求。第二周1、學(xué)習(xí)交接班規(guī),熟背內(nèi)作責(zé)。2、熟背內(nèi)心度和見急案。3、掌握種驗(yàn)本的取檢內(nèi)的告。三周1、掌握入院病人的接診流程,做好入院告知及一般病人的健康宣教。2、熟悉科內(nèi)常用藥物的別稱、劑型、用法等。3、熟悉、規(guī)范各種基本技能的操作程序【康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃】4、進(jìn)行院感知識(shí)的學(xué),并能對醫(yī)療廢棄物進(jìn)行正確處理。第四周1、全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職,掌握針灸康復(fù)科的工作性質(zhì)和工作程序。2、對本月所相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行摸底考核。第二月第一周1、學(xué)習(xí)各種中醫(yī)適宜技術(shù)的操作2、熟悉各種理療設(shè)備的常規(guī)使用方法。3、熟悉科內(nèi)常用、急救藥物的作用及注意事項(xiàng)。第二周了解針灸康復(fù)科常見病種的臨床表現(xiàn)、護(hù)理常規(guī)及健康指導(dǎo)等。2、學(xué)習(xí)電子醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。第三周熟悉科內(nèi)各種收費(fèi)項(xiàng)目并能進(jìn)行操作1、熟悉新入病人各種表格的書寫及排序2、熟悉各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)表格的應(yīng)用及各種護(hù)理表格的書寫。第四周掌握本月所學(xué)內(nèi),并對其進(jìn)行摸底考核。第三月第一周1、掌握中醫(yī)特色治療技術(shù)的操作流程、禁忌癥及注意事項(xiàng)等。掌握針灸康復(fù)科優(yōu)勢單病種的護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程及健康宣教等。第二周掌握針灸康復(fù)科各種儀器及理療設(shè)備的使用及常規(guī)維護(hù)。2、掌握各種理療設(shè)備的適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)。第三周1、掌握各種常見病、慢性病的病程觀,并能給予針對性的健康指導(dǎo)及各種功能鍛煉指導(dǎo)。2、掌握臥床病人、危重病人的護(hù)理、病情觀察要點(diǎn)及護(hù)理表格的書寫。第四周掌握本月所學(xué)內(nèi),并對其進(jìn)行摸底考核。第四一一六月第四月1、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)習(xí)針灸康復(fù)科常見基本技能操作2、掌握與病人的各種溝通技,并能進(jìn)行有效溝通。3、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)習(xí)院感知識(shí)。第五月1、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)習(xí)針灸康復(fù)科常見工作流程。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)各種常見病的護(hù)理常,操作規(guī)程及健康指導(dǎo)。第六月強(qiáng)化掌握各種護(hù)理文件書寫規(guī)范及應(yīng)用。第七一一九月強(qiáng)化掌握各種中醫(yī)適宜技術(shù)的操作流,并能熟記各種適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)2、強(qiáng)化掌握各種理療設(shè)備的操作流,并能熟記各種適應(yīng)癥、禁忌癥、及注意事項(xiàng)3、熟練掌握科內(nèi)收費(fèi)項(xiàng),并能向患者解釋各種費(fèi)用。第十一一十二月1、熟練掌握以上所有內(nèi),并能獨(dú)立上班。2、對以上內(nèi)容進(jìn)行抽查考核?？祻?fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì):康復(fù)科護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)課程安排XX年康復(fù)科護(hù)理人員繼續(xù)教育計(jì)劃課程表康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃:X康復(fù)科護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃康復(fù)科護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃為大家整理康復(fù)科護(hù)理人員的進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃安排針對科室進(jìn)修目標(biāo),進(jìn)修內(nèi)容,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容做好安排工,下面是小編整理的康復(fù)科護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃康復(fù)科護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【進(jìn)修目標(biāo)】根據(jù)醫(yī)院、護(hù)理部制定的進(jìn)修生制度及計(jì),把我科進(jìn)修生培養(yǎng)成為掌握康復(fù)科臨床護(hù)理技,初步掌握教學(xué)科研和管理能力的臨床高素質(zhì)、實(shí)用性強(qiáng)的護(hù)理人才。【進(jìn)修內(nèi)容】、培養(yǎng)進(jìn)修生熱愛護(hù)理專,具有良好醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。2、培"以人為、以人為心"的整體護(hù)理想。在臨護(hù)理作中,能靈活重醫(yī)學(xué)礎(chǔ)、文科、護(hù)理理、護(hù)技能專業(yè)識(shí)和能。3、掌握臨護(hù)理章制、標(biāo)、流、引。4、掌握基護(hù)理作和復(fù)科專科理作5、學(xué)習(xí)康?？埔姴《喟l(fā)的病觀要點(diǎn)完整護(hù)病例寫規(guī)。6、掌握護(hù)程序,運(yùn)用護(hù)理論知識(shí)技能對人實(shí)施整體護(hù)。理教學(xué)査和護(hù)理作示范,培養(yǎng)進(jìn)修生的學(xué)能力。實(shí)習(xí)護(hù)理管理3天,了解病區(qū)護(hù)理管理的運(yùn)作。9、了解各病區(qū)護(hù)理科研的開展情況。10、完成完的護(hù)病歷2份或護(hù)理案書寫2份11、完成護(hù)査考核1項(xiàng),?？谱o(hù)操考核1次及理考核【進(jìn)具安】1、按醫(yī)統(tǒng)規(guī)定,來院進(jìn)修護(hù)士少進(jìn)修間為個(gè)月。2、目前,康復(fù)科多接受修生數(shù)為4人。進(jìn)修三排2在tt排41在1在t3、由科內(nèi)統(tǒng)一安排進(jìn)修生入科培,包括科室簡介、各專科特點(diǎn)及進(jìn)修要求等。4、進(jìn)修報(bào)到后的三天內(nèi)要求完成好個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃及防差錯(cuò)、防壓瘡計(jì)劃。5、每位進(jìn)修生安排全程帶教老師1名,進(jìn)修1周內(nèi)將病區(qū)計(jì)劃制定詳細(xì)并實(shí)施。6、進(jìn)修第一周由區(qū)護(hù)長及導(dǎo)師完成床邊兩人核對考核7、進(jìn)修1周管位,在老指施責(zé)任體。8、全理訓(xùn)加門修精月1季1難病討及其它內(nèi)的專科學(xué)加每周行的全護(hù)理業(yè)務(wù)査房。參加科內(nèi)組織的各層次護(hù)士操作示范或護(hù)理小課。9、由各病區(qū)安排進(jìn)修生跟科內(nèi)二值2次,了解夜間護(hù)理管科質(zhì)量制1了護(hù)理量管理10、進(jìn)修生為臨床護(hù)者跟病區(qū)長管理3天,了解理1月,掌握護(hù)理管理的作【?？评砼c技能具內(nèi)容】熟悉神經(jīng)性吞咽障訓(xùn)練指導(dǎo)8、了解作業(yè)治基本方法吞咽語治療方法支具制作方法。以上康復(fù)護(hù)理學(xué)習(xí)劃為您紹到這里,希望它對您有幫助如果您喜這篇文章,請分享給您的友。更多工作計(jì)范文,盡在總結(jié)報(bào)告康復(fù)科護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)推薦:康復(fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì):XX護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃第1篇:護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃第一部:?？谱o(hù)理操:第一:1、新生臍部理操技術(shù)2、新生兒療護(hù)操作術(shù)第二課:1、新生沐浴理操技術(shù)新生兒奶操技術(shù)鼻飼作技術(shù)第二部分:新生兒重癥護(hù)及救技術(shù)第四課:1、新生兒室息的搶救流程第五課:1、心電監(jiān)護(hù)儀使用輸液微量泵的使用第三部:新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)第六:1、新生兒室息2、新生兒缺氧缺血性腦病第七:1、新生兒黃疸2、新生兒敗血癥第八:1、新生兒肺炎第九:1、早產(chǎn)兒護(hù)理第四部:新生兒醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)第十:新生兒醫(yī)院感染預(yù)防與控制第2、培訓(xùn)目:為了幫助新畢業(yè)的護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。為,對新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行上崗前培,特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。二、培訓(xùn)對:X年新進(jìn)護(hù)士三、培訓(xùn)時(shí):9月23日-9月30日四、培訓(xùn)地:理論:行政二樓1號(hào)會(huì)議室操:各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排日期時(shí)間內(nèi)容授課人職稱職務(wù)13:00-14:30醫(yī)院規(guī)章制度趙靜婦科護(hù)長、護(hù)師14:30-15:30禮貌禮儀李彤科護(hù)士、護(hù)師13:00-15:30護(hù)理文書要求護(hù)士例春護(hù)部主任護(hù)師13:00-14:3014:30-15:30護(hù)患溝通護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范劉連敏徐媛媛內(nèi)二科護(hù)士長、護(hù)師腫瘤外科護(hù)士長、護(hù)師0主管護(hù)師操肺、管、液、吸痰法無菌操作、口腔護(hù)理第3充實(shí)護(hù)理理論知,掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù),進(jìn)行基本操作技能培,通過培訓(xùn)使是新護(hù)士樹立無菌觀念,操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī),培養(yǎng)慎獨(dú)精,做好護(hù)理工作。1、理論1)參加每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理査,院內(nèi)舉行由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。1、各班職責(zé)及標(biāo),學(xué)士責(zé)2、核度——護(hù)査度班護(hù)不良事件上報(bào)制度等;5、院感知識(shí)、職業(yè)暴露處理流程。靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿、放置胃管、換藥、吸痰等。熟悉工作環(huán)境、各班職責(zé)、核心制,常用藥物的名稱,醫(yī)院急救藥品名稱及劑,六步洗手,職業(yè)暴露處理流,傳染病隔離方式及處理握0教。試月,通才。第4力,規(guī)療為,保醫(yī)全,通前培訓(xùn),提培能力,以證床培間,能、。二、培訓(xùn)時(shí)間:XX年7月11日-XX年7月13日、培訓(xùn)方:理論與實(shí)踐結(jié)合的方式。四、培訓(xùn)部:繼教科五、培訓(xùn)重:培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。六、培訓(xùn)安排七、培訓(xùn)要:紀(jì)律要:為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán),維護(hù)正常的管理秩,順利完康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì):X康復(fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃康復(fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃為大家提供醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士長的年度工作計(jì)劃范,針對一年的工作基本情況作出下年在政治思,工作業(yè)務(wù),人才培養(yǎng)等方面的工作計(jì)劃?？祻?fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃范文XX年即將過去,XX年即將到來,我科全體人員以飽滿熱情迎接新的XX年,在新的一年里為了將科室工作做得更好、更有新的發(fā)展特,使醫(yī)院工作順利進(jìn),醫(yī)療質(zhì)量逐漸提,特訂如下計(jì):、政治思想方面在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)科支部的正確領(lǐng)導(dǎo),全科人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行十八大精,積極參加院內(nèi)外一切政治活,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)2、調(diào)動(dòng)全科人員的積極,以河?xùn)|新區(qū)的投入使用為契,以十八大精神為指,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以病人為中心的服務(wù)宗,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì),減少醫(yī)療糾,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)精神文明建,以改善服務(wù)態(tài),一切為了病人,千方百計(jì)為病人解除疾,做到社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收?！究祻?fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃】二、業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)方面1、擬創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)?？?。2、繼續(xù)開展吞咽、言語障礙治療。3、加強(qiáng)人才培養(yǎng),擬進(jìn)治療師6名。研究生2到3名4、成立大骨科早期康復(fù)治療組。4、爭取召開遂寧市疼痛診治新進(jìn)展學(xué)術(shù)會(huì)。5、加強(qiáng)科研工作及論文撰寫。力爭省級(jí)科硏立項(xiàng)1項(xiàng)。市級(jí)科研立項(xiàng)2項(xiàng)。6、增設(shè)門診1個(gè)7、穴位埋線治療慢性病。8、開展小針刀治療慢性病。、面加強(qiáng)綜合治安管理,按規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策,內(nèi)不得出黃、賭、毒格行獎(jiǎng)懲制營造良好的就醫(yī)環(huán)使醫(yī)院的中心工作順利進(jìn)行?？祻?fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃范文二復(fù)醫(yī)學(xué)科日掛牌成歷原有康復(fù)人學(xué)歷偏不夠備的康復(fù)師尚未取得執(zhí)業(yè)資故我們科今年的發(fā)展還要經(jīng)過幾月的過度時(shí)等見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)證后進(jìn)入正式管理段過度時(shí)期工作計(jì)劃持現(xiàn)狀管步對別人員進(jìn)行閑置員充實(shí)到最需要的崗位。建議對住院部進(jìn)行門窗裝使其具有防蚊防蠅的對兩大型治療室行隔熱處區(qū)工作順開展做好前期準(zhǔn)備。們會(huì)定期其他科室査康復(fù)情導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。有計(jì)劃對見習(xí)醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培進(jìn)行康復(fù)理和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。全面開展作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、吞咽障礙治療以及骨傷康復(fù)等大的項(xiàng)目。充分發(fā)揮閑置器械的作,本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng),向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。在院內(nèi)院外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特,治療效,提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)通過病人及時(shí)反饋的意見與建,及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不,以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。對疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討,以提髙治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平勞務(wù)酬金實(shí)行二級(jí)分,以工作量為,結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮2.正式管理階段等到見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)資,康復(fù)科開始進(jìn)入正式運(yùn)轉(zhuǎn),住院部正式收住病,科室實(shí)行另一套方案。加強(qiáng)住院部病人管,實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。由科主任、護(hù)士長全面組織實(shí)施管理方,科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù)護(hù)理組書寫病案、康復(fù)評(píng)定、制定康復(fù)治療方案。傳統(tǒng)康復(fù)組:**負(fù)責(zé)針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等。康復(fù)護(hù)理組:**負(fù)責(zé)擔(dān)任護(hù)士職能,發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢,開展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教。其中,現(xiàn)代康復(fù)治療組、傳統(tǒng)康復(fù)治療組擔(dān)任本科室及其他科室的治療,科內(nèi)人員實(shí)行崗位輪轉(zhuǎn),相互協(xié)作。其他科如果有病人需做康復(fù)治療,可開會(huì)診單由康復(fù)科醫(yī)師決定病人在床邊康復(fù)或轉(zhuǎn)到康復(fù)科進(jìn)行住院治療,病人由康復(fù)科統(tǒng)一安排治療。加強(qiáng)門診管理:康復(fù)門診部為康復(fù)科的窗口,負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號(hào)。門診醫(yī)師接診病人,開出治療單或聯(lián)系住院,交由科內(nèi)統(tǒng)一安排,其他科室介紹病人到我科,由我科統(tǒng)一安排治療?？剖胰藛T培訓(xùn):科內(nèi)人員應(yīng)該到與康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)科室這三個(gè)科室輪轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)處理知識(shí),加強(qiáng)科間聯(lián)系。每年選派1~2名醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)?！究祻?fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃】五樓康復(fù)點(diǎn)部分搬遷:院部成立后,五樓康復(fù)點(diǎn)大部分治療將會(huì)搬至住院部,將更有利于康復(fù)業(yè)務(wù)的全面開展,亦有利于神經(jīng)內(nèi)科增加病房使用率。配備男護(hù)工:由于康復(fù)住院部與神經(jīng)科距離較遠(yuǎn),建議配備男護(hù)工一名,對病人接送。以上康復(fù)科護(hù)士長工作計(jì)劃為您介紹到這,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文,請分享給您的好友更多工作計(jì)劃范,盡在總結(jié)報(bào)告康復(fù)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì):icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇一:icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)目的1、熟悉掌握icu基本護(hù)理理論和技能2、熟悉常見疾病的檢測和護(hù)理3、熟悉icu布局及臨床工作二、培訓(xùn)方式1、理論學(xué)習(xí)2、技能訓(xùn)練3、自學(xué)培訓(xùn)時(shí)間6個(gè)月四、培訓(xùn)管:、指定icu護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)行一對一帶教2、根據(jù)icu制定的新入護(hù)土培訓(xùn)計(jì),結(jié)合icu實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。3、每月進(jìn)行操作考試一次4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考,成績合格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評(píng)五、培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加icu三基三"理論學(xué),培括:境,置,科度,責(zé),識(shí),規(guī),病現(xiàn),。容1.熟練掌:手衛(wèi),出入護(hù)術(shù),生命測量,口服藥,靜脈液空技術(shù),靜注法,口護(hù)理,氧氣入,無菌術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)射,皮注射,物理溫,軸線身,單人cprp,t,手術(shù)后一理,患者倒防。2.掌握:鼻飼,霧化吸吸,氣管切,氣管插管吸,胃腸減壓技,灌腸技,患者搬運(yùn),患者約束,痰標(biāo)本采集法。3.掌握:監(jiān)護(hù),呼吸機(jī)使與養(yǎng)4.掌握外科重患者的理及記。5.熟悉:微輸泵使用,輸血,心電監(jiān)技術(shù),導(dǎo)尿術(shù)6.了解icu常的科作:氣護(hù)理,p監(jiān)測,abp監(jiān)測,呼吸機(jī)連接與基木參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù),扣背排,亞低溫治療1培訓(xùn)對象由護(hù)理部分配至icu新護(hù)士共24名,年齡21~3歲其中科3名,大專18名,中專3名;工作最長13年,最短2年。2培訓(xùn)方式入科教育為期1周,內(nèi)容包:介紹icu環(huán)境,學(xué)習(xí)icu制度和規(guī)程以及了解其工作特,各類護(hù)理表格填寫要,各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)。學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及icu病人、家屬交流的基本技巧。icu風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容培訓(xùn)為期2周,內(nèi)容包:接收病人準(zhǔn)備及程序。icu交接班注意事,要點(diǎn)icu高危因素的預(yù)防和處,如非計(jì)劃性拔管icu譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理。閱讀科室小交班,內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施。此項(xiàng)培訓(xùn)主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于?？萍夹g(shù)操作考核中。專科理論培訓(xùn)為期3周,內(nèi)容包:血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測。呼吸道評(píng)估及呼吸道管理。多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。icu病人的管道護(hù)理。icu常用藥物,介紹icu常見血管活性藥物使用范圍、注意事項(xiàng)、配置及換算方,鎮(zhèn)靜肌松藥物在icu的應(yīng)用,觀察要點(diǎn)。常見惡性心律失常的識(shí)別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護(hù)士長負(fù)責(zé)考核并記錄備案[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整]?？萍夹g(shù)培訓(xùn)為期3周,新進(jìn)icu護(hù)士入科時(shí)即給予icu專科技術(shù)操作清,清單內(nèi)容包:監(jiān)護(hù)儀使用。各種呼吸機(jī)及除顫儀操作輸液泵、注射泵的使用。電圖機(jī)的操作。冰毯機(jī)的操作。吸痰各種穿刺、插管的配合。此項(xiàng)培訓(xùn)由帶教老師負(fù),最終由護(hù)士長對每項(xiàng)專科技術(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。篇二:icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃icu是危重病人集中的場,病人病情危,變化快,搶救儀器設(shè)施,無家屬陪伴。需要護(hù)士細(xì)心觀察病,掌握各項(xiàng)搶救設(shè),操作技,對突發(fā)事件的應(yīng)急能,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能保證病人治療,護(hù)理質(zhì)量安全。新入icu的護(hù),已在臨床工作2年,對常見疾病相關(guān)理論和常見操作已經(jīng)掌握。對新入護(hù)士在培訓(xùn)工作提出了更,快捷的要,對提高新入護(hù)士工作的能,是對危重病人及時(shí)提供全面、系統(tǒng)、持續(xù)、嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和救治工作重要,是護(hù)理質(zhì)量安全的核心保障。對提高危重病人的搶救成功率有主要意義。在icu工作13年,對新入護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)如崗前務(wù)教育1.入科后了解科室環(huán)布局,工作性,醫(yī)護(hù)人員情,各班的工作內(nèi),工作流程。2.學(xué)習(xí)禮;正確處理,護(hù),患關(guān)系。語言溫,舉止得,規(guī)范服務(wù)行,科室統(tǒng)一發(fā)放掛,小電筒。3.icu特殊有關(guān)制度,預(yù)警預(yù)案,增強(qiáng)安全意識(shí),自我。4.icu的醫(yī)院感染預(yù)防與控制,消毒,隔離措施的落實(shí),防止叉染,落實(shí)自我護(hù)施。二、化科知識(shí),技能培訓(xùn)1.?？评?護(hù)士需握我科見和收的病種,各系統(tǒng)疾病癥患者護(hù)理、癥患者疼痛管、重癥監(jiān)護(hù)的心理理的相理論知進(jìn)行培訓(xùn),有利于提新入護(hù)士對icu危重病人病情觀察能力,落實(shí)治療,護(hù)理措施。訓(xùn)血液凈化儀、監(jiān)護(hù)儀、壓低溫等儀器的培訓(xùn)。期刊文章分類查,盡在期刊圖書館掌握輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù),外科各類導(dǎo)管的護(hù),給氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技,循環(huán)系統(tǒng)血液動(dòng)力學(xué)監(jiān),心電監(jiān)測及除顫技,血液凈化技,水電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測技,胸部物理治療技,重癥患者營養(yǎng)支持技,危重癥患者搶救配合技術(shù)等、建立健全帶教體系選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋?質(zhì)控人員一對一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語,消除緊張不安情,了解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知,操作等工作能力。交接;從物品交接,科室晨交,書,口,床旁交,床頭交接病人從頭到足仔細(xì)交接。做到交不清不,接不清不交2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培;加強(qiáng)任心落實(shí)全措施,觀察評(píng)估情,善于發(fā)現(xiàn)新護(hù)士優(yōu)勢,取其所長,多表揚(yáng),以資激勵(lì),促進(jìn)護(hù)士健康長3.慎獨(dú)精神的培;執(zhí)制度,準(zhǔn)醫(yī)囑4.責(zé)任崗位護(hù)士的職;加強(qiáng)責(zé)仼,了解病人的十知,對病情評(píng)估,護(hù)理計(jì)劃制定、措施落實(shí)執(zhí)行,考核特級(jí)護(hù)理質(zhì)量四、關(guān)注細(xì),一步到位1.細(xì)節(jié)培:在操作備好用放置于手的地方,工作時(shí)省時(shí)力,熟能生巧,在操作中注保護(hù)病的隱私,注意保暖,做好告知2.模擬訓(xùn):如模擬收治一重病人吸困難,你在病人入室作何準(zhǔn)備,病人到科后你做什么作,如何記錄?模擬科室一人突然跳呼吸止,你該干什么?如病人使呼吸機(jī),突然斷電,你怎么辦?3.定期考:科室要用時(shí)間對論、操作核心制度執(zhí)行進(jìn)行考核,了解新入護(hù)士對訓(xùn)的掌握工作能力情況。新入護(hù)士的長,離不開科室護(hù)理老的傳,幫,帶,科室的文化設(shè),氛圍和自身努力,積極發(fā)揮主觀動(dòng)性,銳志進(jìn)取的能力,服從大局,增強(qiáng)凝聚力。icu工作更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,應(yīng)變能力,工作經(jīng)驗(yàn)積累,為臨床護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ),才能更好的為病服務(wù)。篇三:icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃工作目標(biāo)1、選送若干名護(hù)參加省級(jí)科護(hù)士培訓(xùn);2、安排相關(guān)人員出參加省以上繼續(xù)育學(xué)習(xí)3、舉辦省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)、合肥市繼續(xù)教育項(xiàng)目1-2項(xiàng);合肥市中訓(xùn)項(xiàng)目1-2項(xiàng);4、派護(hù)部主及4-6名護(hù)士參省護(hù)管理干部訓(xùn);5、護(hù)理每組護(hù)士級(jí)訓(xùn)3-4次。6、定期織院三基論試技操作核二、要施申報(bào)項(xiàng)級(jí)i類繼續(xù)育目,內(nèi)容關(guān)相關(guān)臨床護(hù)安及范措方的識(shí)信息,準(zhǔn)備請內(nèi)外專授課;另外申合市集培訓(xùn)2項(xiàng)、繼教育項(xiàng)目2項(xiàng),擬邀市內(nèi)專講授,并選派相護(hù)骨外出加、級(jí)乃至家繼教育習(xí)交流,以接受業(yè)、知識(shí)新術(shù)學(xué)習(xí),并將所知應(yīng)用到臨床理理護(hù)理作踐去派護(hù)部主和若護(hù)長加級(jí)護(hù)管干部培訓(xùn),以提高級(jí)理管人的理論知和平。?？剖坑?xùn)根據(jù)科展醫(yī)發(fā)展要派急診急救、icu、糖尿病、透析室、傷口造口等相關(guān)護(hù)士參加安徽專護(hù)培訓(xùn)習(xí)。三基訓(xùn)核要求士加平的三培及考核,利用晨提、業(yè)學(xué)、學(xué)房、理房危重病討等式加學(xué)習(xí),隨機(jī)考核,護(hù)理組織度2次護(hù)理理論和2次護(hù)理技術(shù)操作考核。新護(hù)士培訓(xùn)①安排新入護(hù)理人員參加護(hù)理部及院部組織的崗前培訓(xùn)1-2次。②安排各科室輪,各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談,了解其工作情況及有何困,并對其工作進(jìn)行評(píng),以求不斷克服缺,盡快成長。加強(qiáng)護(hù)理人員分成培訓(xùn)。每月安排護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)3-4次,根據(jù)不同級(jí)別和層次的護(hù)理人員予以分層培,每人每年接受10次培習(xí),有計(jì)排內(nèi)容務(wù),從鞏業(yè)新技。將臨出習(xí)的員,回理間,把所識(shí)及員,以高。篇四:icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃【】經(jīng)過icu專業(yè)護(hù)士核心能力的規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)一個(gè)成熟的icu專業(yè)護(hù)士,為向?qū)？谱o(hù)士發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。icu專業(yè)護(hù)士應(yīng)具有完成重病人基礎(chǔ)性護(hù)理工作的能力;掌握和運(yùn)用icu基本知識(shí)、急救技術(shù)、復(fù)蘇技術(shù)和監(jiān)護(hù)技術(shù)力;能對護(hù)理的能力;提高icu護(hù)士?？茦I(yè)務(wù)技能以及教學(xué)、組織、協(xié)調(diào)、指揮和管理能力為病人提供專業(yè)化、全面、系統(tǒng)、連續(xù)性的、安全的護(hù)理服,以達(dá)到解決相關(guān)臨床護(hù)理問,提高本地區(qū)危重癥專業(yè)護(hù)理隊(duì)伍的整體水平的目的。【培訓(xùn)對象】新畢業(yè)護(hù):新畢業(yè)的護(hù)士及護(hù)士畢業(yè)后經(jīng)過在內(nèi)、外、兒、急診等科室的通科規(guī)范化培訓(xùn)后