高中生畢業(yè)自我鑒定600字5篇

高中生畢業(yè)自我鑒定600字（一）

熱忱、性格活潑開朗的我，心理素養(yǎng)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，擅長人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)力量和自學力量，不易受外界環(huán)境的干擾。

在學習上，我成果良好，多次獲得嘉獎。在學習專業(yè)課學問的同時，更注意理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品德業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學學問能夠與社會進展相適應(yīng)。

在校期間，我始終擔當同學干部，工作責任心強，有較強的組織力量、領(lǐng)導力量以及較好的團隊合作精神。

我的愛好廣泛，喜愛讀書、聽音樂、體育運動，多次參與各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成果。

本人在此學期，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

在學習上，本人學習態(tài)度端正，擅長借鑒和運用科學的學習方法，同時注意獨立思索，勇于探究。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。

在課余時間，本人樂觀參與體育熬煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并仔細履行同學會干部職責，為學校生活豐富多彩出力，注意個人全面進展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學，以優(yōu)異的成果和綜合素養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。

高中生畢業(yè)自我鑒定600字（二）

本人學習勤奮，品德良好，敬重師長，團結(jié)同學。我熱心校內(nèi)組織的各類活動，尤其是體育，曾參與1500m長跑賽，獲其次名。

自我感覺良好。座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏，樂觀進取。覺得人生就像“馬拉松”，跑完一程又一程，感受著追求的快感，不在乎結(jié)果，卻講究過程。

在檔案里突然發(fā)覺，我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最歡樂也是最有活力跟沖勁的時候。

曾經(jīng)很想找回那時的感覺，最終發(fā)覺不太可能。

但是我會想跑一程，跑起來就會覺的沒有什么不行能的。

引用一個網(wǎng)友的心得：“很正常，一般人都無法想象，一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時，他腦子里會想些什么，他究竟又為了什么。經(jīng)受過的.人會明白，那幾個小時中，腦子里什么都想，喜怒哀樂，人生的一切，甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟，有感動，有欣喜，有孤獨，有苦痛，有堅持，有盼望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓鲴R拉松，領(lǐng)先和落后都是臨時的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱?！?/p>

我也很慶幸，我跑了那個1500。

為了那個1500，有幾天早上不搭車就跑到學校，常常沿著江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、安靜，就象神在我左右。我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥就會自然落到我肩上，陽光也會照在我的側(cè)臉。我就會很暖和，和四周空氣一樣暖和得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿意了！

高中生畢業(yè)自我鑒定600字（三）

寶貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，高中需努力仔細的學習。在老師的諄諄教育下，看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學習中，我仔細樂觀參與每次試驗，熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡櫲旮咧猩?，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的。責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐力量有了很大提高。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，基本對全部運動都感愛好，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開頭接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

高中生畢業(yè)自我鑒定600字（四）

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，樂觀思維，分析、解決問題力量強，學習成果優(yōu)良。我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，樂觀投身實踐，關(guān)懷國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我樂觀參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，樂觀參與體育熬煉，力求德、智、體全面進展，校運會上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中同學活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中同學活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生畢業(yè)自我鑒定600字（五）

回首高中三年，經(jīng)受了很多的酸甜苦辣，曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水，即將結(jié)晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的諄諄教導下，在我的勤學不倦里，在同學的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入頑強，從膚淺躋身深刻。

我獨立、勤奮，從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上，我持有嚴謹仔細的態(tài)度，為人樸實真誠，勤儉節(jié)省，獨立力量強。作為一名團員，我樂觀追求進步，在團組織的領(lǐng)導下，我曾加入學校入黨樂觀份子小組學習，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。在校期間主動參加義務(wù)獻血活動，用微薄的力氣，表達自己的愛心，爭做一個有愛心、講文明的好公民。

三年中，我始終追求品德的增長，道德的提高，把《弟子規(guī)》一書當成自己的成長良師，把《愛的訓練》作為自己的歲月好友。我喜愛參與集體活動，擅長與他人合作，為班集獻出自己的一份力氣。我學習方法敏捷，競爭意識強，不輕言放棄。課堂上思維靈敏，大膽發(fā)言，溝通疑問，課后習慣把所學學問加以鞏固，以致學習成果名列班級前茅。

我有良好的運動習慣，三年來我?guī)缀趺刻靾猿殖颗?，不僅熬煉好了身體，還磨練出了頑強意志。我富有樂觀健康的體育競技精神，在學校的每屆運動會中，運動場上總有我強健的身姿，多次獲得100米，200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法，基礎(chǔ)力量強，曾在學校組織的“