RecycleMike’shappydays（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握單詞和詞組：recycle,bottle,can,paper,plastic,glass,recyclingbin,havefun。能夠理解并表達類似于“我通常把廢紙丟進紙張回收箱”這樣的句子。了解并理解環(huán)保意識的重要性。培養(yǎng)環(huán)保意識，愛護環(huán)境。二、學(xué)習(xí)重點單詞和詞組的掌握。理解并表達類似于“我通常把廢紙丟進紙張回收箱”這樣的句子。三、學(xué)習(xí)難點生詞的掌握和應(yīng)用。環(huán)保意識方面的理解和培養(yǎng)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)RecycleMike的故事，了解他的環(huán)保生活方式。學(xué)習(xí)單詞和詞組：recycle,bottle,can,paper,plastic,glass,recyclingbin,havefun。學(xué)習(xí)并掌握句型：Iusuallyputwastepaperinthepaperrecyclingbin.（我通常把廢紙丟進紙張回收箱。）五、學(xué)習(xí)過程1.溫故知新讓學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)上一課時所學(xué)的內(nèi)容：學(xué)習(xí)了哪些單詞和短語？了解了什么生活習(xí)慣？通過問答等方式讓學(xué)生快速回憶上一課時所學(xué)的知識點。2.觀看故事視頻讓學(xué)生集中注意力，打開視頻，觀看和聽取RecycleMike的故事。觀看結(jié)束后，討論故事的內(nèi)容，讓學(xué)生對故事中的環(huán)保生活方式有更深刻的了解和認識。3.學(xué)習(xí)生詞通過PPT、圖片等方式呈現(xiàn)生詞和詞組：recycle,bottle,can,paper,plastic,glass,recyclingbin,havefun。給出生詞和詞組的中文解釋，并讓學(xué)生反復(fù)朗讀、理解和記憶。4.學(xué)習(xí)重點句型通過教師的示范和課堂互動的方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握句型“Iusuallyputwastepaperinthepaperrecyclingbin.”（我通常把廢紙丟進紙張回收箱。）給出例句并讓學(xué)生模仿和練習(xí)。5.反思和總結(jié)讓學(xué)生總結(jié)當(dāng)天所學(xué)和掌握的重點內(nèi)容。強調(diào)環(huán)保意識的重要性，讓學(xué)生明確對環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。六、學(xué)習(xí)評估教師在教學(xué)過程中會結(jié)合PPT、圖片、漫畫等形式展示知識點，讓學(xué)生興趣濃厚。適時讓學(xué)生參與教學(xué)互動，通過問答等方式測試學(xué)生的掌握程度。在課堂結(jié)束前，教師會讓學(xué)生進行回答問題或是簡短地表達自己的學(xué)習(xí)體會，檢測學(xué)生掌握情況。七、板書設(shè)計單詞或短語中文解釋recycle回收利用bottle瓶子can罐子paper紙張plastic塑料glass玻璃recyclingbin回收箱havefun玩得開心Iusuallyput…我通常把…八、作業(yè)針