高中生物-生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中生物-生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中生物-生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中生物-生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
高中生物-生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

膜的研究是當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的重要課題之一。引自汪堃仁院士知識(shí)回顧3.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)細(xì)胞膜的功能有:第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1.19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出:

。膜是由脂質(zhì)組成的2.20世紀(jì)初,科學(xué)家的化學(xué)分析結(jié)果,指出膜的主要成分是

。脂質(zhì)蛋白質(zhì)一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程3.1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的

倍。由此他們得出的結(jié)論是

。細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層2一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程4.1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的

的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型:所有的生物膜都由

三層結(jié)構(gòu)成,是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)暗-亮-暗一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程補(bǔ)充資料:科學(xué)家通過(guò)冰凍蝕刻電鏡技術(shù),揭示了雙層磷脂中存在膜蛋白。5.后來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)膜蛋白不是平鋪在脂質(zhì)表面,有的蛋白質(zhì)是鑲嵌在脂質(zhì)分子層中的。一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程6.1970年,科學(xué)家用

標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn),以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有

。流動(dòng)性熒光誘導(dǎo)

融合熒光標(biāo)記蛋白質(zhì)人細(xì)胞鼠細(xì)胞40分鐘后370C一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程7.1972年,桑格和尼克森提出了

模型。一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程流動(dòng)鑲嵌一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程繪圖要求:1.磷脂雙分子層怎樣排列?2.蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層上怎樣分布?3.生物中少量糖在生物膜中是怎樣存在的?活動(dòng):以小組為單位,在畫(huà)圖紙上建構(gòu)(繪制)流動(dòng)鑲嵌模型ABC一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程生物膜流動(dòng)鑲嵌模型二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容1.流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容:

構(gòu)成了膜的

。這個(gè)支架不是靜止的,磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有

有的

在磷脂雙分子表面,有的

入磷脂雙分子層中,有的

整個(gè)磷脂雙分子層,大多數(shù)

也是可以

的。嵌運(yùn)動(dòng)蛋白質(zhì)貫穿磷脂雙分子層基本支架流動(dòng)性鑲二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容2.糖被:在細(xì)胞膜的外表,有一層由細(xì)胞膜上的

結(jié)合形成的

,叫做

。例如,消化道和呼吸上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有

作用;糖被與細(xì)胞表面的

有密切關(guān)系。糖被識(shí)別蛋白質(zhì)糖類(lèi)潤(rùn)滑保護(hù)糖蛋白(3)磷脂雙分子層與大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng),具

有流動(dòng)性。2.膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1.變形蟲(chóng)的捕食3.白細(xì)胞吞噬病菌2.細(xì)胞的融合等舉例:(1)以磷脂雙分子層為基本支架;(2)蛋白質(zhì)分子鑲嵌、貫穿在整個(gè)磷脂雙分子層中;1.流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容:3.膜的功能特點(diǎn):選擇透過(guò)性具有一定的流動(dòng)性二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容(4)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層

膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)細(xì)胞膜的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有

。【例題】下圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題一定的流動(dòng)性磷脂雙分子層選擇透過(guò)性(1)從化學(xué)成分看,圖中1是

,2是

。(2)細(xì)胞膜的基本支架是[]

。磷脂蛋白質(zhì)1【例題】下圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(5)3是細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)是

。(6)決定細(xì)胞功能復(fù)雜性的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的

。(7)你能從圖中判斷出細(xì)胞的內(nèi)外嗎(圖的上面還是圖的下面)

。上面糖蛋白蛋白質(zhì)1.脂類(lèi)物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架B.細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類(lèi)物質(zhì)的載體蛋白C.細(xì)胞膜外表有一層糖蛋白D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)課堂練習(xí)A2.使磷脂類(lèi)特別適于形成細(xì)胞膜的特性是()A.它們是疏水的B.它們是親水的C.它們迅速吸水D.它們既是親水的又是疏水的課堂練習(xí)D3.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論