2017高三一輪總復(fù)習(xí)語(yǔ)文第二章

古代詩(shī)文閱讀第一講 文言文閱讀第五節(jié) 文言文分析綜合《考綱》對(duì)文言文閱讀的“分析綜合”列出了三個(gè)考點(diǎn)：“篩選文中信息”，在命題中表現(xiàn)為要求我們根據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)判斷命題者提取的信息與標(biāo)準(zhǔn)是否相符?！皻w納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”，在命題中表現(xiàn)為把文章各部分的內(nèi)容用扼要的語(yǔ)言概括出來(lái)，或者把文章整體或某一部分內(nèi)容的中心意思進(jìn)行歸納，要求我們對(duì)“內(nèi)容的概括和分析”作出相應(yīng)的判斷?！胺治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點(diǎn)態(tài)度”，是要求在理解分析的基礎(chǔ)上，把握作者隱含在文中的觀點(diǎn)態(tài)度和思想傾向。本點(diǎn)一般不單獨(dú)設(shè)題，往往是和“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”合設(shè)一題，要求我們對(duì)其概括的內(nèi)容作出分析、評(píng)價(jià)，判定正誤?！昂Y選信息”包括兩個(gè)方面：篩選出與題目相關(guān)的語(yǔ)句。能對(duì)照原文辨析題目中信息的正誤。所謂“信息”，就是指文章中所述的種種事實(shí)，描繪的般般物象，闡述的條條道理。其要素隨著文體的不同而不同?？?/p>

點(diǎn)

一

篩選信息傳記類要素：是文章寫了哪些人，寫了哪些事，人物之間構(gòu)成什么關(guān)系，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。散文類要素：尤其是寫景散文類的要素是寫了哪些景，景物特征是怎樣的，人與景有什么關(guān)系，表現(xiàn)什么情，怎樣表現(xiàn)等。評(píng)論類要素：是文章針對(duì)什么事情進(jìn)行議論，主要觀點(diǎn)是什么，論證方法有哪些，論證結(jié)構(gòu)又怎樣。這些信息在文章中具體表現(xiàn)為某些特定含義的文言詞語(yǔ)、短語(yǔ)和句子。對(duì)于此點(diǎn)的考查，就近幾年的高考情況來(lái)看，最常見(jiàn)的是定向考查的方式，即挑選若干句子分別編成四組，要求找出全都能說(shuō)明(或不能說(shuō)明)某個(gè)問(wèn)題的一組。以下各組句子中，全都(全部)表明(屬于、表現(xiàn))……的一組是下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)(記敘、描寫)……的一組是下列各組句子中，全都間接表現(xiàn)(描寫、反映)……的一組是下列各組句子中，分別表現(xiàn)……的一組是例：1.(2015·天津卷)下列句子分編四組，全都能體現(xiàn)魯班技藝高超的一組是2．(2014·江西卷)下列四組句子中，分別表現(xiàn)截冠雄雞“重義輕利”和眾雞

“妒賢嫉能”的一組是3．(2013·福建卷)下列四組中，全都間接表現(xiàn)龍洞艱險(xiǎn)的一組是篩選信息注意事項(xiàng)1．總覽全文，把握主要內(nèi)容在做題前再瀏覽一遍文章，目的是對(duì)文章有一個(gè)整體的把握。這時(shí)，閱讀瀏覽的環(huán)節(jié)是人物及不同人物之間的關(guān)系，事件的前因后果，不同事件的各自情況等等，力求從總體上了解文章的思想、內(nèi)容、材料，不同人物的言行、觀點(diǎn)，為篩選有效信息打下一個(gè)可靠的基礎(chǔ)。2．審清題干，把握篩選關(guān)鍵點(diǎn)這類題在設(shè)題時(shí)，題干中都會(huì)有概括性篩選指向，做題時(shí)我們應(yīng)對(duì)這一指向作出分解，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，以作為比對(duì)篩選的基點(diǎn)。在這幾年的高考中，篩選指向常涉及以下幾個(gè)方面的信息：(1)表現(xiàn)人物行為舉止特點(diǎn)的信息。

(2)體現(xiàn)人物志向和思想主張的信息。(3)反映人物獨(dú)特個(gè)性和情感的信息。(4)反映人物道德情操或聰明才智的信息。3．明確指向，回歸原文，逐句比照緊緊把握住篩選指向中的關(guān)鍵點(diǎn)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，找到每句話所在的原文，結(jié)合上下文理解句子的意思，再與題干要求進(jìn)行對(duì)照，逐一檢查，逐項(xiàng)排除，最后做出選擇。(2014年天津卷)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。文學(xué)徐君家傳[清]魏禧徐君諱謙尊，字玄初，吳縣附學(xué)生。君天資英敏，讀書觀大略，慕古俠烈之士，好施與，矜然諾。里有爭(zhēng)，必造門征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以奉甘旨，故鄉(xiāng)望公①得與二三故舊歌嘯山水間二十余年。一切徭役皆身經(jīng)理之，不以科兄弟。君之伯性剛卞，君事之彌謹(jǐn)。季讀書，君不以貧故竭力佽助。明末賦役重，首事者往往破家，君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書人?！庇谑菑V義田以資通區(qū)，置役田給諸甲，至今猶食其利焉。崇禎末，旱蝗相仍，民殣于道路，君歲減廩食以資鄉(xiāng)里，又勸助有力之家，全活甚眾。妻兄弟有老而獨(dú)者養(yǎng)之二十年，沒(méi)葬而歲祀之。君友黃某父子死非所，遺二寡婦一女，君悉心護(hù)之，以其女字君從子，故黃氏終身不知有孤寡之苦。黃之姻某喜豪舉，忽罹大禍，君營(yíng)救之為破家。其教子以親賢友善為第一務(wù)。鼎革初，州郡望人義士多辟地鄧尉山、太湖中，君為謀舍館資飲餼不倦，不復(fù)以利害嫌疑介意。而乙酉丙戌間，群盜大起。君以身保障一方，每聞盜則挺身出，糾里中壯士為守御。賊大恨，卒殺公。鄉(xiāng)里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我輩無(wú)所恃矣。”或曰：君古游俠之流也。魏禧曰：游俠士以好義亂國(guó)，君以好義庇民，此其不同也。世之盛也，上潔己礪治以利其下，下盡職以供其上，上下相安，而盜賊不作。其衰也，大吏貪縱武威以督其下，小吏朘削百姓，自奉以奉上，細(xì)民無(wú)所依倚。當(dāng)是時(shí)，千家之鄉(xiāng)，百室之聚，茍有巨室魁士，好義輕財(cái)利，能緩急一方者，則窮民饑寒有所資，大兵大寇有所恃，不肯失身遽為盜賊。又或畏威懷德，不敢為非，不忍負(fù)其人。故鄉(xiāng)邑有好義士，足以補(bǔ)朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶幾于是者與？嗟乎，是非獨(dú)為徐氏言之也。(選自《魏叔子文集》，有刪節(jié))【注】

望公：對(duì)徐謙尊父親的尊稱。以下各組句子中，全都表現(xiàn)徐謙尊俠義之風(fēng)的一組是(3分)(①君天資英敏，讀書觀大略

②好施與，矜然諾)③廣義田以資通區(qū)

④君歲減廩食以資鄉(xiāng)里⑤君為謀舍館資飲餼不倦A．①②④C．③④⑥⑥每聞盜則挺身出B．②③⑤D．②⑤⑥解析：本題考查篩選文中信息的能力?？刹捎门懦ā＂倬湔f(shuō)的是徐謙尊天姿和讀書習(xí)慣，與題干“俠義之風(fēng)”不符，排除A項(xiàng)；③句說(shuō)的是張公的做法，和徐謙尊無(wú)關(guān)，排除B、C兩項(xiàng)。答案：D【參考譯文】徐君名謙尊，字玄初，吳縣的附學(xué)生。徐君天性聰慧，讀書只看大概，仰慕古代剛直嚴(yán)正、見(jiàn)義勇為之士，喜好施舍贈(zèng)與，注重許諾。鄉(xiāng)里有紛爭(zhēng)，必定會(huì)登門尋求是非曲直，徐君常一句話就令人折服。家道衰落之后，徐君殷勤周到地奉養(yǎng)父母，所以徐君的父親能夠與二三老友歌詠吟嘯山水間二十多年。官府的一切徭役都是徐君親自料理，不把它們分?jǐn)偨o兄弟。徐君的伯父剛強(qiáng)急躁，徐君侍奉他更加恭謹(jǐn)。弟弟讀書，徐君不因?yàn)榧彝ヘ毨У脑?就阻礙他)，而是竭力幫助他。明朝末年賦役繁重，主持其事的人往往會(huì)耗盡家產(chǎn)，徐謙尊分條陳述利弊，呈報(bào)巡撫張公，張公看了擊節(jié)贊嘆說(shuō)：“這是真正的讀書人?！庇谑菑埞珡V施義田來(lái)周濟(jì)全地區(qū)的百姓，設(shè)置役田給每一甲，至今百姓還蒙受這些好處。崇禎末年，旱災(zāi)蝗災(zāi)相接，百姓餓死在道路上。徐君每年都減少(消耗)官府給自己的糧食，余下的用來(lái)資助鄉(xiāng)里人，又鼓勵(lì)扶助有勞力的家庭，被他保全、活下來(lái)的人很多。妻子的兄弟中有年老而無(wú)子的人，徐君奉養(yǎng)他二十年，死后埋葬了他并且每年都要祭拜他。徐君的黃姓朋友父子都死于非命，留下兩個(gè)寡婦和一個(gè)女兒，徐君悉心照顧她們，把他的女兒嫁給自己的侄子，所以黃氏終身不知道有孤寡之苦。黃氏的姻親喜歡俠義之舉，忽然遭逢大禍，徐君為了營(yíng)救他，傾盡家財(cái)。他教導(dǎo)子女把親近賢能與善者為友作為第一要?jiǎng)?wù)。清朝初年，州郡有名望的賢人義士大多到鄧尉山、太湖中開(kāi)墾土地，徐君不停地為他們資助房屋飲食，不再把得失利害放在心上。乙酉丙戌年間，盜賊蜂起。徐君以一己之力保障一方百姓安寧，每逢聽(tīng)說(shuō)有盜賊，就召集鄉(xiāng)里的年輕力壯之人防守。賊人非常痛恨他，終于殺了徐君。鄉(xiāng)里的百姓都哀嘆流淚說(shuō)：“這個(gè)人死了，我們這些人沒(méi)有可依靠的了?！庇腥苏f(shuō)：徐君是古代的游俠一類的人。魏禧說(shuō)：游俠之士因?yàn)橄埠么罅x而會(huì)誤國(guó)，徐君因?yàn)橄埠么罅x而庇護(hù)百姓，這是他與眾不同的地方。社會(huì)昌盛的時(shí)候，居上位者潔身自好勵(lì)精圖治來(lái)對(duì)百姓有利，居下位者盡職盡責(zé)來(lái)供養(yǎng)他們的上司，上下相安，盜賊也不會(huì)起來(lái)作亂。等到社會(huì)衰敗的時(shí)候，大官放縱自己的貪婪和武力來(lái)統(tǒng)治下屬官員，小官就欺負(fù)盤剝百姓，用來(lái)供養(yǎng)自己，供養(yǎng)他們的上司，小民就無(wú)所依靠了。在這時(shí)，有千家人的鄉(xiāng)里，百家聚居的地方，如果有一個(gè)富家之子，喜好大義輕視錢財(cái)利益，能夠救助一方百姓的危急，那么，窮苦的百姓在饑寒交迫之時(shí)就會(huì)有所憑依，大兵大寇(來(lái)犯時(shí)就會(huì))有所依仗，不肯輕易失身做盜賊。又或者敬畏他的仁德，不敢做壞事，不忍心辜負(fù)那個(gè)人。因此地方上有崇尚道義的人，完全可以用來(lái)彌補(bǔ)朝廷治理的不足，補(bǔ)救宰相等大小官吏的過(guò)失，從而對(duì)百姓有功。像徐君，大概差不多就是這樣的人吧？唉！這(些話)不是只為徐君說(shuō)的。歸納內(nèi)容要點(diǎn)把文章各部分的內(nèi)容用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，屬于“化整為零”的分析和提煉的過(guò)程。概括中心意思把文章的整體或某一部分的內(nèi)容主旨化，并加以闡發(fā)或概括，屬于“化零為整”的綜合和整理的過(guò)程?？?/p>

點(diǎn)

二

歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思、分析概括觀點(diǎn)態(tài)度3．分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度考查考生對(duì)選文整體或某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的理解。要求考生能從作者所處時(shí)代的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)作品所體現(xiàn)出的作者的思想傾向、感情色彩做出客觀的剖析、評(píng)價(jià)。它要求考生能從閱讀材料中概括出作者的看法，而不是單純地分析事件本身的具體內(nèi)容。既考查考生的分析概括能力，又考查考生的判斷評(píng)價(jià)能力。這是在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高的綜合閱讀能力，因而是文言文閱讀的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。不過(guò)，在高考實(shí)際命題中，它往往以選擇題的形式出現(xiàn)，這就降低了考查的難度，而且經(jīng)常與“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”夾在一起考查，這為我們的判斷提供了互相印證的憑借，從而做出正確的選擇。下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是下列對(duì)原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是例如：1.(2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是2．(2015·山東卷)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是3．(2014·浙江卷)下列對(duì)原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思設(shè)誤類型是指原文上下兩件事不構(gòu)成因果關(guān)系，選項(xiàng)卻以因果關(guān)系處理。是指把兩件事或幾件事合在一起表述，混淆了狀語(yǔ)、定語(yǔ)或其他誤用因果事件雜糅條件。無(wú)中生有顛倒是非詞語(yǔ)誤解無(wú)誤。張冠李戴交錯(cuò)。是指原文中無(wú)此意，而選項(xiàng)中平添了內(nèi)容。是指原文有相關(guān)表述，而選項(xiàng)中的表述恰恰與原文相反。這類錯(cuò)誤很細(xì)小，往往僅是一個(gè)詞語(yǔ)理解錯(cuò)誤，而其他表述完全把甲人之事說(shuō)成乙人之事，把甲地之事說(shuō)成乙地之事或者時(shí)間上1．把握人分析概括觀點(diǎn)態(tài)度四個(gè)把握史傳文是為人物作傳的，表現(xiàn)人物是作傳的意圖。因而要緊扣人物性格品質(zhì)這一主線，給其定位，對(duì)人物進(jìn)行初步的分析評(píng)價(jià)。2．把握事要分析文章的內(nèi)容，在分析中把握住作者的觀點(diǎn)或態(tài)度，就要分析事件發(fā)生的原因，弄清事件的來(lái)龍去脈；就要分析某個(gè)事件導(dǎo)致的結(jié)果，尤其是要分析事件內(nèi)部的因果關(guān)系；就要分析把握事件本身能夠說(shuō)明的問(wèn)題以及作者在敘事中流露出的觀點(diǎn)態(tài)度。把握議

解答此類題的常用方法就是在議論性的語(yǔ)句上下功夫，充分理解議論性語(yǔ)句的含義，因?yàn)樽髡叩挠^點(diǎn)和態(tài)度就包含在這些議論性的語(yǔ)句當(dāng)中。把握藝術(shù)特色

閱讀文言文(尤其是非傳記性的古代散文)，有時(shí)需要對(duì)藝術(shù)特色進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。在對(duì)文章的藝術(shù)特色作分析評(píng)價(jià)時(shí)，如果能熟練掌握不同文體的共同特征，分析就容易得多了。(2015

年廣東卷)(有改動(dòng))閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。盧象昇，宜興人。象昇雖文士，善射，嫻將略。(崇禎)六年，賊流入畿輔，據(jù)西山，象昇擊卻之。賊走還西山，圍冷水村，象昇設(shè)伏大破之。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿顧，失馬即步戰(zhàn)。逐賊危崖，一賊自巔射中象昇額，象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走，相戒曰：“盧廉使遇即死，不可犯?！?十年)九月，清兵駐于牛蘭。召宣、大、山西三總兵楊國(guó)柱、王樸、虎大威入衛(wèi)。賜象昇尚方劍，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓師及郊。當(dāng)是時(shí)，嗣昌、起潛①主和議。象昇聞之，頓足嘆曰：“予受國(guó)恩，恨不得死所，有如萬(wàn)分一不幸，寧捐軀斷脰耳?！睕Q策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、起潛撓。疏請(qǐng)分兵，則議宣、大、山西三帥屬象昇，關(guān)、寧諸路屬起潛。象昇名督天下兵，實(shí)不及二萬(wàn)。次順義。清兵南下，三路出師……象昇提殘卒，宿三宮野外。十二月十一日，進(jìn)師至賈莊。起潛擁關(guān)、寧兵在雞澤，距賈莊五十里，象昇遣廷麟往乞援，不應(yīng)。師至蒿水橋，遇清兵。象昇將中軍，大威帥左，國(guó)柱帥右，遂戰(zhàn)。旦日，騎數(shù)萬(wàn)環(huán)之三匝。象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動(dòng)天，自辰迄未，炮盡矢窮。奮身斗，后騎皆進(jìn)，手擊殺數(shù)十人，身中四矢三刃，遂仆。楊陸凱懼眾之殘其尸而伏其上，背負(fù)二十四矢以死。一軍盡覆。侯弘文，奇士也，散家財(cái)，募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚，巡撫王夢(mèng)尹以擾驛聞。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。贊曰：危亂之世，未嘗乏才，顧往往不盡其用。用矣，或掣其肘而驅(qū)之必死。若是者，人實(shí)為之，要之亦天意也。(選自《明史·盧象昇傳》，有刪改)【注】

①嗣昌、起潛：指楊嗣昌、高起潛。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)

A．盧象昇作戰(zhàn)總是勇往直前，甚至身負(fù)重傷也斗志不減，令賊寇聞風(fēng)喪膽。B．楊嗣昌、高起潛主張同清軍和談，盧象昇反對(duì)這種妥協(xié)行為，決心以死報(bào)效國(guó)家。C．盧象昇陷入清軍的重圍之中，仍然奮勇殺敵，體現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概。

D．侯弘文追隨盧象昇討伐賊寇，在驛站受到圍攻，盧象昇趕去救援，但未成功。解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第一段，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第二段，正確。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第三段，正確。D項(xiàng)，“在驛站受到圍攻，盧象昇趕去救援，但未成功”有誤，對(duì)應(yīng)原文第四段，原文意思為：巡撫王夢(mèng)尹上疏說(shuō)他擾亂驛站，象昇上書救援，沒(méi)能成功。屬理解錯(cuò)誤。答案：D【參考譯文】盧象昇，宜興人。象昇雖然是一個(gè)文人，但善于射箭，熟習(xí)武略。(崇禎)六年，賊兵涌入京城郊區(qū)，占領(lǐng)了西山，象昇擊退了他們。賊兵逃回西山，圍困冷水村，象昇設(shè)下埋伏，大敗賊兵。象昇每次上戰(zhàn)場(chǎng)，都身先士卒，跟賊兵格斗時(shí)，賊兵的兵刃砍到他的馬鞍他都不顧，丟掉戰(zhàn)馬就步行作戰(zhàn)。追趕賊寇到懸崖，一名賊兵從山頂上放箭射中了象昇的額頭，象昇提刀更加勇武地作戰(zhàn)。賊兵驚駭?shù)靥幼吡?，相互告誡說(shuō)：“盧廉使這個(gè)人，誰(shuí)撞上誰(shuí)死，不可觸犯他?！?十年)九月，清兵駐扎在牛蘭。(莊烈帝)召宣、大、山西的三個(gè)總兵楊國(guó)柱、王樸、虎大威進(jìn)京保衛(wèi)京師。賜給象昇尚方寶劍，讓他指揮全國(guó)各地來(lái)增援的軍隊(duì)。象昇披麻衣，穿草鞋，到郊外誓師。這個(gè)時(shí)候，楊嗣昌、高起潛主張與敵方議和。象昇得知后，跺著腳感嘆說(shuō)：“我蒙受國(guó)家的大恩，只恨不能死得其所，假如有萬(wàn)分之一的不幸，我寧愿為國(guó)捐軀斷頭。”于是決定策略進(jìn)行戰(zhàn)斗，但事情大都被嗣昌、起潛阻撓了。象昇上書請(qǐng)求分編部隊(duì)，朝廷就決定將宣、大、山西三大帥歸屬于象昇，關(guān)、寧諸路歸屬于起潛。象昇名義上統(tǒng)率全國(guó)各地的部隊(duì)，實(shí)際上領(lǐng)的兵不到兩萬(wàn)人。駐扎在順義。清兵南下，分三路出兵……象昇率領(lǐng)剩下的士兵，駐扎在三宮野外。十二月十一日，象昇進(jìn)軍到了賈莊。起潛率領(lǐng)關(guān)、寧的部隊(duì)在雞澤駐扎，離賈莊只有五十里，象昇派廷麟前往求援，起潛不答應(yīng)。象昇的軍隊(duì)到蒿水橋時(shí)，遇上了清軍。象昇率領(lǐng)中路部隊(duì)，大威率領(lǐng)左路部隊(duì)，國(guó)柱率領(lǐng)右路部隊(duì)，與清軍展開(kāi)了激戰(zhàn)。第二天，清軍幾萬(wàn)騎兵里里外外把他們圍了三層。盧象昇指揮軍隊(duì)奮力作戰(zhàn)，(戰(zhàn)場(chǎng)上)叫喊聲震蕩天空，從辰時(shí)到未時(shí)，炮彈打光了，箭也射完了。象昇挺身而出進(jìn)行搏斗，后邊的騎兵也都跟了上來(lái)，他親手殺死了幾十個(gè)人，身上中了四箭，挨了三刀，于是倒地身亡。楊陸凱怕敵人亂砍象昇的尸體，就趴在象昇的尸體上，背上挨了二十四箭而死。整個(gè)部隊(duì)都覆滅了。侯弘文是個(gè)奇士，他散盡家財(cái)，招募滇軍追隨象昇討伐賊兵。弘文率領(lǐng)招募的士兵到了楚地，巡撫王夢(mèng)尹卻上書說(shuō)他擾亂驛站。象昇上書救援，沒(méi)能成功，弘文最終被遣送戍邊。天下(輿論)因此為弘文感到惋惜并且稱贊盧象昇。贊曰：危亂的時(shí)代，并不缺少人才，只不過(guò)常常不能人盡其用。即使任用了，有時(shí)掣其手肘而把他們驅(qū)趕到必死的境地。像這種情況，確實(shí)是人造成的，終究也是天意吧。標(biāo)▲的為該專題考點(diǎn)題1．閱讀下面的文言文，完成(1)～(3)題。長(zhǎng)孫儉，河南洛陽(yáng)人也。本名慶明。儉少方正，有操行，狀貌魁梧，神彩嚴(yán)肅，雖在私室，終日儼然。性不妄交，非其同志，雖貴游造門，亦不與相見(jiàn)。孝昌中，起家員外散騎侍郎，從爾朱天破隴右。賀拔岳被害，太祖赴平?jīng)?，凡有?jīng)綸謀策，儉皆參預(yù)。時(shí)西夏州仍未內(nèi)屬，而東魏遣許和為刺史，儉以信義招之，舉．州歸附。即以儉為西夏州刺史，總統(tǒng)三夏州。時(shí)荊、襄初附，太祖表儉功績(jī)尤美，宜委東南之任，授荊州刺史、東南道行臺(tái)仆射。所部鄭縣令泉璨為民所訟，推治獲實(shí)。儉即大集僚屬而謂之曰：“此由刺史教誨不明，是我之愆．，非泉璨之罪?！彼煊趶d事前，肉袒自罰，舍璨不問(wèn)。于是屬城肅勵(lì)，莫敢犯法。魏文帝璽書勞之。荊蠻舊俗，少不敬長(zhǎng)。儉殷勤勸導(dǎo)，風(fēng)俗大革。務(wù)廣耕桑，兼習(xí)武事，故得邊境無(wú)虞，民安其業(yè)。吏民表請(qǐng)為儉構(gòu)清德樓，樹(shù)碑刻頌，朝議許焉。在州遂歷七載。征授大行臺(tái)尚書，兼相府司馬。嘗與群公侍坐于太祖。及退，太祖謂左右曰：

“此公閑雅，孤每與語(yǔ)，嘗肅然畏敬，恐有所失。”他日，太祖謂儉曰：“名實(shí)理須相稱，尚書既志安貧素，可改名儉，以彰雅操?！奔傲涸鬯梦挥诮?，外敦鄰睦，內(nèi)懷異計(jì)。儉密啟太祖，陳攻取之謀。于是征儉入朝，問(wèn)其經(jīng)略，對(duì)答自若，太祖深然之。乃謂儉曰：“如公之言，吾取之晚矣?！绷顑€還州，密為之備。尋令柱國(guó)、燕公于謹(jǐn)總?cè)直姺ソ?。事平，以儉元．謀，賞奴婢三百口。嘗詣闕奏事，時(shí)值大雪，遂立于雪中待報(bào)，自旦達(dá)暮，竟無(wú)惰容。其奉公勤至，皆此類也。天和三年，以疾還京。為夏州總管，薨，遺啟，請(qǐng)?jiān)嵊谔媪陚?cè)，并以所賜之宅還官。詔皆從之。追封鄶公。荊民儀同、趙超等七百人，感儉遺愛(ài)，詣闕請(qǐng)為儉立廟樹(shù)碑，詔許之。建德四年，詔曰：“昔叔敖辭沃壤之地，蕭何就窮僻之①鄉(xiāng)，以古方．今，無(wú)慚曩哲。而有司未達(dá)大體，遽以其第即便給外。今還其妻子。”子隆。(選自《周書·列傳第十八》，有刪改)【注】

①曩(nǎng)：先前。解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。C項(xiàng)，采用代入法，結(jié)合語(yǔ)境意，可知“舉”應(yīng)譯為“全”。答案：C(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是()A．事平，以儉元．謀

B．以古方．今，無(wú)慚曩哲

C．舉．州歸附D．是我之愆．，非泉璨之罪元：開(kāi)始方：比較舉：發(fā)動(dòng)愆：過(guò)失▲(2)

下列句子中，全都屬于直接表現(xiàn)長(zhǎng)孫儉能力出眾的一組是(

)①吏民表請(qǐng)為儉構(gòu)清德樓，樹(shù)碑刻頌，朝議許焉。②于是屬城肅勵(lì)，莫敢犯法。③此公閑雅，孤每與語(yǔ)，嘗肅然畏敬，恐有所失。④凡有經(jīng)綸謀策，儉皆參預(yù)。⑤儉以信義招之，舉州歸附。⑥于是征儉入朝，問(wèn)其經(jīng)略，對(duì)答自若，太祖深然之。A．①③⑥C．①④⑤B．②③④D．④⑤⑥解析：本題考查篩選文中信息的能力。①句寫當(dāng)?shù)毓倮簟傩照?qǐng)求為長(zhǎng)孫儉建清德樓，屬側(cè)面描寫；②句是長(zhǎng)孫儉采取的舉措的效果，屬側(cè)面描寫；③是太祖皇帝對(duì)長(zhǎng)孫儉的評(píng)價(jià)，且和題干中“能力出眾”不符。答案：D(3)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①儉殷勤勸導(dǎo)，風(fēng)俗大革。務(wù)廣耕桑，兼習(xí)武事，故得邊境無(wú)虞，民安其業(yè)。②嘗詣闕奏事，時(shí)值大雪，遂立于雪中待報(bào)，自旦達(dá)暮，竟無(wú)惰容。解析：本題考查理解并翻譯文中句子的能力。本題中①句關(guān)鍵點(diǎn)為：“殷勤”，情意深厚，熱情；“革”，改觀；“務(wù)”，致力于；“虞”，憂患。②句關(guān)鍵點(diǎn)：“詣闕”，到朝廷，進(jìn)京；“值”，遇到；“報(bào)”，回復(fù)；“竟”，始終，最終。答案：①長(zhǎng)孫儉反復(fù)地規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，民風(fēng)民俗大為改觀。百姓都致力于農(nóng)桑，閑暇時(shí)還兼習(xí)武功，所以邊境沒(méi)有憂患(即太平無(wú)事)，百姓安居樂(lè)業(yè)。②(長(zhǎng)孫儉)曾經(jīng)進(jìn)京稟奏相關(guān)事宜，當(dāng)時(shí)正值天降大雪，于是立于雪地中等待回復(fù)，從早上一直等到了晚上，始終沒(méi)有萎靡不振的神情?！緟⒖甲g文】長(zhǎng)孫儉，河南洛陽(yáng)人。原名叫慶明。長(zhǎng)孫儉年少時(shí)行為品行端正無(wú)邪，有操守和高潔的品行，身材高大魁梧，神情嚴(yán)肅，即使在內(nèi)室，(也是)整日保持恭敬莊重的態(tài)度。生性謹(jǐn)慎不胡亂與人結(jié)交，只要不是和自己有共同志向的人，即使是王公貴族登門拜訪，他也不會(huì)見(jiàn)。孝昌年間，從家中被起用擔(dān)任了員外散騎侍郎的職務(wù)，跟隨爾朱天攻占隴西。賀拔岳被殺害，太祖皇帝親赴平?jīng)?，凡是與制定謀劃國(guó)家大事有關(guān)的事情，長(zhǎng)孫儉都參與其間。當(dāng)時(shí)西夏州還未歸屬朝廷，而東魏派遣許和為刺史，長(zhǎng)孫儉用誠(chéng)信和大義招納他，許和于是率部歸順朝廷。朝廷就讓長(zhǎng)孫儉擔(dān)任西夏州的刺史，統(tǒng)一管理三夏州的事務(wù)。當(dāng)時(shí)，荊州、襄陽(yáng)剛剛歸附朝廷，太祖表彰長(zhǎng)孫儉的功勞，對(duì)他贊許有加，認(rèn)為應(yīng)該將東南重任交付于他，授予他荊州刺史、東南道行臺(tái)仆射的官職。長(zhǎng)孫儉的部屬鄭縣縣令泉璨被老百姓告發(fā)，經(jīng)過(guò)調(diào)查審問(wèn)，證實(shí)泉璨確實(shí)有罪。長(zhǎng)孫儉就召集所有的官僚部屬對(duì)他們說(shuō)：“這樣的事情發(fā)生是因?yàn)榇淌方虒?dǎo)的不夠明確，這是我的過(guò)錯(cuò)，并不是泉璨的錯(cuò)誤?！庇谑蔷驮趶d堂前，肉袒謝罪，來(lái)懲罰自己，放過(guò)了泉璨，不去追問(wèn)他的罪責(zé)。于是他管轄的地區(qū)整飭有法度，沒(méi)有人違法亂紀(jì)。魏文帝親下詔書慰問(wèn)他。荊州蠻夷之地，那里舊有的風(fēng)俗，晚輩不尊敬長(zhǎng)輩。長(zhǎng)孫儉反復(fù)地規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，民風(fēng)民俗大為改觀。百姓都致力于農(nóng)桑，閑暇時(shí)還兼習(xí)武功，所以邊境太平無(wú)事，百姓安居樂(lè)業(yè)。當(dāng)?shù)氐墓倮艉桶傩丈媳沓⒄?qǐng)求為長(zhǎng)孫儉建造清德樓，立碑刻頌功德，朝廷商議之后，答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。在荊州任職七年。征召授予長(zhǎng)孫儉大行臺(tái)尚書，兼任相府司馬。曾經(jīng)與眾王公大臣在太祖面前侍坐談話。等到告退的時(shí)候，太祖對(duì)身邊的人說(shuō)：“(長(zhǎng)孫儉)這個(gè)人舉止情趣嫻靜文雅，我每次和他說(shuō)話，都嚴(yán)正恭敬，擔(dān)心有所失誤。”后來(lái)有一天，太祖對(duì)長(zhǎng)孫儉說(shuō)：“名字和事跡理應(yīng)相稱，你的志向既然是安于清貧、寒素，那么可以改名叫做儉，來(lái)彰顯你高雅的節(jié)操?！钡鹊搅涸墼诮昀^承帝位，對(duì)外表現(xiàn)敦厚，于鄰國(guó)和睦，對(duì)內(nèi)心懷不軌的圖謀。長(zhǎng)孫儉密報(bào)太祖，陳述攻取的謀略。于是朝廷征召長(zhǎng)孫儉入朝，皇帝詳細(xì)地詢問(wèn)他的計(jì)劃和打算，(長(zhǎng)孫儉)應(yīng)答從容，太祖皇帝聽(tīng)后，對(duì)他的看法非常認(rèn)同。于是對(duì)長(zhǎng)孫儉說(shuō)：“正像你所說(shuō)的，我?jiàn)Z取江漢太晚了。”于是命長(zhǎng)孫儉返回荊州，秘密準(zhǔn)備。不久命令柱國(guó)、燕公于謹(jǐn)總領(lǐng)軍隊(duì)討伐江陵。平定之后，因?yàn)殚L(zhǎng)孫儉是最早的出謀劃策者，于是賞賜他奴婢三百人。長(zhǎng)孫儉曾經(jīng)進(jìn)京稟奏相關(guān)事宜，當(dāng)時(shí)正值天降大雪，于是立于雪地中等待回復(fù)，從早上一直等到了晚上，始終沒(méi)有委靡不振的神情。他對(duì)于公家的事情勤奮認(rèn)真，都類似這樣的情形。天和三年，因?yàn)榧膊』氐搅司┏?。?dān)任夏州總管，死后遺文上表世宗皇帝，請(qǐng)求葬于太祖皇帝的陵墓之側(cè)，并且將所賜的府宅歸還朝廷?；实巯略t都依從了他的請(qǐng)求。追封他為鄶公。荊州百姓儀同、趙超等七百人，被長(zhǎng)孫儉的恩情、德行所感動(dòng)，進(jìn)京請(qǐng)求為長(zhǎng)孫儉建廟立碑，朝廷下詔同意了他們的請(qǐng)求。建德四年，朝廷下詔說(shuō)：“昔日孫叔敖和蕭何都是忠心不二的賢臣，不為地位錢財(cái)所動(dòng)，拿古代的人和長(zhǎng)孫儉相比，他一點(diǎn)都不輸于先哲。而相關(guān)部門不識(shí)大體，很快拿長(zhǎng)孫儉的府第給了別人?，F(xiàn)在將它賜還給他的妻子兒女?！弊訉O后代人丁興盛。2．(2014年重慶卷)閱讀下面的文言文，完成(1)～(3)題。來(lái)懋齋先生者，家況奇貧，性慷慨而有過(guò)人節(jié)。鄉(xiāng)試后，捷舉。意欲赴禮部試，而絀于資斧。鄉(xiāng)人俗習(xí)，例凡臨時(shí)乏資者，得招集親友七八人各出一分于發(fā)起人，由發(fā)起人立約簽字付資，畢事而次第發(fā)還之，謂之會(huì)。既而曰：“孰如成一會(huì)而籌集之。”于是奔走于親故之門者數(shù)日，始獲七人之認(rèn)可。然皆以情不能卻，強(qiáng)應(yīng)之而心實(shí)否之。屆期先生黎明起，掃庭除，具旨酒與佳肴，以恭候之。詎知日既夕矣，無(wú)一親故之足跡，印于其庭者。有群丐過(guò)其門，見(jiàn)先生家羅杯盤，必有所謂喜事者。遂麇集于戶限外，爭(zhēng)欲得杯盤狼藉之馀瀋。斯時(shí)也，先生饑火與憤火交綏，于是出謂群丐曰：“予之肆筵以設(shè)席也，實(shí)以部試期迫，赴都乏資，意欲藉親故之集會(huì)輪資，應(yīng)眉急耳。奈親故負(fù)我，今竟食言，以致吾之酒肴為虛設(shè)。雖然，與其魚餒而肉敗，孰若大家共一飽。汝曹其就座，吾將為東道主而暢飲焉?！比贺さ翘冕^，醲餉既良，已謂先生曰：

“吾儕小，蒙先生賜以酒食，固屬非分之寵。今試一問(wèn)，由此達(dá)京師需金幾何？”先生曰：“但使途無(wú)饑渴，而安抵都下足矣?！比贺?yīng)聲起曰：“是區(qū)區(qū)者，何難之有？吾儕愿盡力焉，沿途以行乞所得，供先生食?！蓖媛弥魅思纹淞x而奇其事，且厚有贈(zèng)饋。既抵都，群丐各分道行乞，以所得資為先生應(yīng)試費(fèi)。試后果捷南宮①，得出為某邑宰，循例省親回籍。群丐亦促之返焉。抵任所后，各行丐于四方，惟昏暮時(shí)潛一入署問(wèn)安而已。先生亦隨時(shí)資給之，然往往不受。時(shí)邑多盜，群丐間作偵探，是以屢屢破獲重要案件。至頒發(fā)賞格時(shí)，懸牌累月，迄無(wú)來(lái)領(lǐng)者。而先生以政聲卓著，由上峰保升郡守矣。先生固儒者，不耐于酬酢之煩，又淡于利祿，遂以親老乞終養(yǎng)。解組③后，欲為各丐謀治生業(yè)，竟皆避之他去。先生每為人言之，輒欷歔泣下，引為憾事。然而丐則俠矣。(選自《虞初廣志》卷八，有刪改)【注】

①南宮：指“禮部”。②浼：玷污。③解組：解下掛印的帶子，指辭官。解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。D項(xiàng)，采用代入法，結(jié)合語(yǔ)境，可知“間”應(yīng)譯為“暗中”。答案：D(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()屆期先生黎明起，掃庭除．但．使途無(wú)饑渴，而安抵都下足矣群丐請(qǐng)從之．任所

D．時(shí)邑多盜，群丐間．作偵探除：臺(tái)階但：只要之：前往間：間或(

)蒙先生賜以酒食，固屬非分之寵 先生亦隨時(shí)資給之以所得資為先生應(yīng)試費(fèi) 試后果捷南宮，得出為某邑宰若其他世俗之累，決不敢為先生浼 先生恐有所不歉，又恐背前日誼懸牌累月，迄無(wú)來(lái)領(lǐng)者 是以屢屢破獲重要案件解析：本題考查篩選文中信息的能力。A項(xiàng)，第一句是乞丐感謝的話，和“俠義”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)，第二句是來(lái)懋齋先生應(yīng)試的結(jié)果，和“品性”無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，第二句是說(shuō)來(lái)懋齋先生在乞丐幫助下屢破要案，和“品性”無(wú)關(guān)。答案：C▲(2)以下各組語(yǔ)句中，分別表現(xiàn)群丐的“俠義”和來(lái)懋齋先生“品性”的一組是▲(3)

下列對(duì)原文的理解和分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)來(lái)懋齋先生家況奇貧，為人卻慷慨大方，有過(guò)人的節(jié)操。鄉(xiāng)試中舉后，打算赴禮部應(yīng)試，可缺乏資用。他采用民間打會(huì)的方式向親友籌集資金，但遭到背棄。來(lái)懋齋先生把準(zhǔn)備招待親友的美酒佳肴拿給乞丐們享用。了解到先生的困境，乞丐們用行乞所得資助他，并護(hù)送其赴京應(yīng)試。他們的義舉受到贊揚(yáng)，并因此常常獲得饋贈(zèng)。來(lái)懋齋先生在群丐的幫助下到達(dá)京都，如愿考中，得以出任縣令。回鄉(xiāng)省親時(shí)，對(duì)逢迎討好的親友只是以平常態(tài)度對(duì)待。來(lái)懋齋先生任職期間，乞丐們給予他很多幫助，使先生政聲卓著，升任郡守，而乞丐們不求任何回報(bào)。先生辭職歸鄉(xiāng)前，想給他們謀取職業(yè)，群丐都躲開(kāi)了，先生引以為憾。解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第一段，其中“為人卻慷慨大方”有誤，“性慷慨”中“慷慨”應(yīng)為“豪放”之意。屬詞語(yǔ)誤解。B、C、D三項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)原文第二、三、四段，正確。答案：A【參考譯文】來(lái)懋齋先生，家境非常貧困，但他性情豪放，有超過(guò)一般人的節(jié)操。鄉(xiāng)試后中舉。他想要(進(jìn)京)到禮部應(yīng)試，但苦于沒(méi)有盤纏。按鄉(xiāng)里人的習(xí)俗，凡是暫時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的人，可以自做發(fā)起人，招集親友七八人，讓他們各出一份給自己，由發(fā)起人立約簽字他們交錢，等事情結(jié)束后，再依次發(fā)還給每個(gè)人，這種集資方式稱為“打會(huì)”。不久，來(lái)懋齋就說(shuō)：“我不如做一次‘打會(huì)’來(lái)籌集趕考的費(fèi)用。”于是他就在親戚朋友之門奔走了多日，才有七個(gè)人答應(yīng)了他。但是都是因?yàn)榍槊嫔喜荒芡茀s，只是勉強(qiáng)答應(yīng)了他，而內(nèi)心并沒(méi)有要聽(tīng)從他的意思。到了“打會(huì)”的那一天，來(lái)懋齋先生黎明時(shí)起來(lái)，打掃庭院和臺(tái)階，準(zhǔn)備好酒和佳肴，來(lái)恭候那些人的到來(lái)。怎料從早上到傍晚，沒(méi)有一個(gè)親朋的足跡印在他的門庭前。有一群乞丐經(jīng)過(guò)他的門前，看到來(lái)懋齋先生家里擺著杯盤碗盞，想必是有喜事。于是全都聚集在他家的大門外，爭(zhēng)相想得到酒宴后的殘羹剩飯。正在這時(shí)，來(lái)懋齋先生的饑餓之火與氣憤之火相交織，于是他出門對(duì)乞丐們說(shuō)：“我之所以請(qǐng)客設(shè)置酒宴，實(shí)在是因?yàn)槎Y部的考試日期逼近，卻還沒(méi)有趕赴京城應(yīng)試的路費(fèi)，想借助親戚好友“打會(huì)”，輪流付資，以解我的燃眉之急?？稍跄斡H友們都違背了我的初衷，現(xiàn)在全都食言，以致我的酒肴成為虛設(shè)。既然這樣，與其讓魚與肉腐壞，不如大家一起分享一回。你們還是進(jìn)來(lái)就座吧，我將作為東道主陪大家暢飲?！逼蜇冇谑沁M(jìn)入廳堂暢飲，吃喝了好一陣子，然后對(duì)先生說(shuō)：“我們都是卑微小人，承蒙先生恩賜酒食，這原本就是非分之寵?，F(xiàn)在，敢問(wèn)先生，你從家里到達(dá)京城需要多少錢？”先生說(shuō)：“只要使我在路途中不受饑渴之苦，而安然到達(dá)京城就行了?！逼蜇冸S之便紛紛說(shuō)：“這是區(qū)區(qū)小事，有什么艱難？我們?cè)敢鉃榇吮M力，用沿途乞討得到的錢物，供給先生食用?！甭吠局新玫甑闹魅?，常常贊賞先生與乞丐們的道義，對(duì)他們的舉動(dòng)感到新奇，并饋贈(zèng)賞賜給他們很多東西。到達(dá)京城后，乞丐們各自走一方去行乞，把行乞所獲拿來(lái)做先生的應(yīng)試費(fèi)用?？荚嚭?，先生果然在禮部榜上有名，被分配到某縣做縣令，按常例回家探親。乞丐們也跟著他一起返回家鄉(xiāng)。剛到達(dá)鄉(xiāng)里，親戚朋友問(wèn)寒問(wèn)暖表示慶賀的人很多，肩挨肩，腳跟腳。先生也都以平常態(tài)度對(duì)待。但是過(guò)了幾天，先生將要去就任，乞丐們請(qǐng)求跟著他去所任之地。先生擔(dān)心有所不妥，又擔(dān)心負(fù)了先前的情誼。正在猶豫之時(shí)，有個(gè)精明的乞丐好似早已知道了他內(nèi)心的想法，說(shuō)：“先生你該做官便做官，我們?cè)撔衅虮阈衅?。只是如果有讓我們效犬馬之勞的地方，那么我們甘愿因此來(lái)結(jié)束余下的生命。如果有其他世俗麻煩，絕不會(huì)讓它玷污先生，只會(huì)玷污自己。請(qǐng)不要再三地思慮了，先生認(rèn)為如何？”乞丐們隨他抵達(dá)任所后，自行到四方去行乞，只有在黃昏時(shí)才派一個(gè)乞丐來(lái)到官署向先生問(wèn)安。先生也經(jīng)常給他們一些錢財(cái)幫助他們，但他們往往不接受。當(dāng)時(shí)縣里強(qiáng)盜橫行，乞丐們暗中偵察打探，因此讓先生屢屢破獲重要的案件。等到頒發(fā)獎(jiǎng)賞時(shí)，懸賞的名牌掛了幾個(gè)月，最終還是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)取。先生因?yàn)檎?jī)和聲名突出顯著，由上級(jí)舉薦升為郡守。先生本來(lái)就是個(gè)讀書人，不耐交際應(yīng)酬之煩，又淡泊名利，于是以為雙親養(yǎng)老為由請(qǐng)求辭官還鄉(xiāng)。辭官后，先生想為各位乞丐找個(gè)謀生的職業(yè)，乞丐們竟然全都離開(kāi)他而遠(yuǎn)去。先生每每對(duì)他人說(shuō)起時(shí)，就會(huì)感慨流涕，覺(jué)得這是一樁很遺憾的事。然而那些乞丐其實(shí)都是俠客。3．(2015

年山東卷)閱讀下面的文言文，完成(1)～(4)題。武王問(wèn)太公曰：“立將之道奈何？”太公曰：“凡國(guó)有難，君避正殿。召將而詔之曰：‘社稷安危，一在將軍。今某國(guó)不臣，愿將軍帥師應(yīng)之也?！薄皩⒓仁苊肆钐凡俘S三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門，西面而立；將入廟門，北面而立。君親操鉞持首，授將其柄，曰：‘從此上至天者，將軍制之。’復(fù)操斧持柄，授將其刃，曰：‘從此下至淵者，將軍制之。見(jiàn)其虛則．進(jìn)，見(jiàn)其實(shí)則止。勿以三軍為眾而輕敵，勿以受命為重而必死，勿以身貴而賤人，勿以獨(dú)見(jiàn)而違眾，勿以辯說(shuō)為必然?！薄皩⒁咽苊?，拜而報(bào)君曰：‘臣聞國(guó)不可從外治，軍不可從中御；二心不可以事君，疑志不可以應(yīng)敵。臣既受命專．斧鉞之威，臣不敢生還，愿君亦垂一言之命于臣。君不許臣，臣不敢將?！S之，乃辭而行。軍中之事，不聞君命，皆由將出，臨敵決戰(zhàn)，無(wú)有二心。是故智者為．之謀，勇者為之斗，氣厲青云，疾若馳騖，兵不接刃而敵降服。戰(zhàn)勝于外，功立于內(nèi)，吏遷士賞，百姓歡說(shuō)，將無(wú)咎殃。是故風(fēng)雨時(shí)節(jié)，五谷豐熟，社稷安寧?！蔽渫踉唬骸吧圃?！”武王問(wèn)太公曰：“吾欲令三軍之眾，攻城爭(zhēng)先登，野戰(zhàn)爭(zhēng)先赴，為之奈何？”太公曰：“將有三禮?！蔽渫踉唬骸案覇?wèn)其目．？”太公曰：“將冬不服裘，夏不操扇，雨不張蓋，名曰禮將。將不身服禮，無(wú)以知士卒之．寒暑。出隘塞，犯泥涂，將必先下步，名曰力將。將不身服力，無(wú)以知士卒之勞苦。軍皆定次．，將乃就舍；炊者皆熟，將乃．就食；軍不舉火，將亦不舉，名曰止欲將。將不身服止欲，無(wú)以知士卒之饑飽。將與士卒共寒暑、勞苦、饑飽，故三軍之眾，聞鼓聲則喜，聞金聲則怒。高城深池，矢石繁下，士爭(zhēng)先登；白刃始合．，士爭(zhēng)先赴。士非好死而樂(lè)傷也，為其將知寒暑饑飽之審，而見(jiàn)勞苦之明也?！?節(jié)選自漢墓竹簡(jiǎn)校本《六韜》，天津古籍出版社。有刪改)解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。C項(xiàng)，采用代入法，結(jié)合語(yǔ)境，可知“次”應(yīng)譯為“駐扎”。答案：C(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．臣既受命專．斧鉞之威

B．敢問(wèn)其目．

C．軍皆定次．，將乃就舍

D．白刃始合．專：獨(dú)掌目：條目次：次序合：交鋒(2)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.置杯焉則．膠B.見(jiàn)其虛則．進(jìn)

是故智者為．之謀且君嘗為．晉君賜矣C.無(wú)以知士卒之．寒暑蚓無(wú)爪牙之．利D.炊者皆熟，將乃．就食項(xiàng)伯乃．夜馳之沛公軍解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項(xiàng)，而：均為連詞，表順承。B項(xiàng)，為：前句為介詞，替；后句為動(dòng)詞，給予。C項(xiàng)，之：前句為助詞，的；后句為助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。D項(xiàng)，乃：前句為副詞，才；后句為連詞，于是。答案：A(3)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)

A．將既受命/乃令太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞B．將既受命/乃令太史/卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞C．將既受命/乃令太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞D．將既受命/乃令太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉/日以授斧鉞解析：本題考查文言文斷句的能力。“齋”“之”“鉆”“卜”均為動(dòng)詞，和后面的詞構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)后要斷開(kāi)。答案：C▲(4)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是(

)君王任命將軍時(shí)，應(yīng)該在太廟親執(zhí)象征兵權(quán)的鉞和斧，鄭重地授給將軍，賦予他處理一切軍務(wù)的權(quán)力。將軍接受任命后，將再次請(qǐng)求君王給予充分信任，并表明戰(zhàn)勝敵人還需要智者出謀劃策、勇士英勇戰(zhàn)斗。如果將軍能做到“三禮”，那么無(wú)論攻城時(shí)還是野戰(zhàn)時(shí)，士兵們都會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，只想沖鋒，不愿后退。本文通過(guò)君王與太公問(wèn)答，闡明了君王的立將之道和將軍的領(lǐng)軍之策，充分體現(xiàn)了太公高超的軍事智慧。解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第四段，

“并表明戰(zhàn)勝敵人還需要智者出謀劃策、勇士英勇戰(zhàn)斗”有誤，結(jié)合原文可知，

“智者出謀劃策、勇士英勇戰(zhàn)斗”是將軍得到國(guó)君充分信任后的結(jié)果。答案：B【參考譯文】武王問(wèn)太公說(shuō)：“任命主將的方法是怎樣的呢？”太公說(shuō)：“凡國(guó)家有危難，君王避開(kāi)正殿。(在偏殿)召見(jiàn)準(zhǔn)備任命的大將，告訴他說(shuō)：‘國(guó)家安危，全在于將軍。現(xiàn)在某國(guó)不肯臣服，希望將軍率領(lǐng)軍隊(duì)去討伐它。’”“將軍接受任命后，國(guó)君就命令太史占卜。太史先齋戒三日，到太廟鉆炙靈龜甲，卜問(wèn)吉日，以便舉行向大將頒授斧鉞的典禮。國(guó)君進(jìn)入太廟門，面向西站著；主將進(jìn)入太廟門，面向北站著。這時(shí)，國(guó)君親自捧著鉞的上部而將柄授予主將，說(shuō)：‘從此，軍中上至于天的一切事務(wù)，都由將軍全權(quán)管理?！瘒?guó)君又拿著斧柄而將斧刃授予主將說(shuō)：‘從此，軍中下至于淵的一切事務(wù)，都由將軍全權(quán)管理?？匆?jiàn)敵人虛弱便進(jìn)攻，看見(jiàn)敵人兵力充實(shí)便停止。不要認(rèn)為我軍人多就輕視敵人，不要認(rèn)為自己的責(zé)任重大就以死相拼，不要認(rèn)為自己身份尊貴就鄙視別人，不要憑著自己的一己之見(jiàn)就違背眾人意愿，不要認(rèn)為能言善辯就自以為是。’”“主將接受任命后，下拜回答說(shuō)：‘我聽(tīng)說(shuō)，國(guó)事不應(yīng)受外部的干預(yù)，作戰(zhàn)不能由君主在朝廷內(nèi)遙控指揮。臣懷二心就不能忠心耿耿地侍奉君主，將帥受君主的牽制，疑慮重重就不能專心地去對(duì)付敵人。臣既已奉命掌握軍事大權(quán)，(不獲勝利)就不敢生還，請(qǐng)您允許我按照上面的話全權(quán)處置一切。君王如果不答應(yīng)臣這個(gè)要求，臣不敢接受擔(dān)任主將的任命?！醮饝?yīng)了主將的要求，主將就辭別君王，率領(lǐng)軍隊(duì)出征。軍中一切事務(wù)，不聽(tīng)命于國(guó)君而聽(tīng)命于主將，面對(duì)敵人作戰(zhàn)，專心一意。這樣就能使有智謀的人都為他謀劃，有勇力的人都為他戰(zhàn)斗，士氣昂揚(yáng)直沖霄漢，行動(dòng)迅速如快馬奔騰，兵未交鋒而敵已降服。戰(zhàn)爭(zhēng)取勝于國(guó)外，功名顯揚(yáng)于國(guó)內(nèi)，官吏都得到晉升，士卒都得到獎(jiǎng)賞，百姓歡欣鼓舞，主將沒(méi)有罪過(guò)。從此風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，國(guó)家安寧。”武王說(shuō)：“說(shuō)得好??！”武王問(wèn)太公說(shuō)：“我想使全軍將士，攻城時(shí)爭(zhēng)先登城，野戰(zhàn)時(shí)爭(zhēng)先沖擊，怎么才能做到這樣呢？”太公答道：“將帥有三個(gè)克敵制勝的要領(lǐng)?！蔽渫跽f(shuō)：“請(qǐng)您談?wù)劸唧w內(nèi)容好嗎？”太公說(shuō)：“身為將帥，能冬天不穿皮衣，夏天不用扇子，雨天不張傘篷，這樣的將帥叫禮將。將帥不能以身作則，就無(wú)從體會(huì)士卒的冷暖。翻越險(xiǎn)阻關(guān)隘，通過(guò)泥濘道路，將帥必先下車馬步行，這樣的將帥叫力將。將帥不身體力行，就無(wú)從體會(huì)士卒的勞苦。軍隊(duì)宿營(yíng)就緒，將帥才進(jìn)入自己的宿舍；軍隊(duì)的飯菜做好，將帥才開(kāi)始就餐；軍隊(duì)沒(méi)有舉火照明，將帥也不舉火照明，這樣的將帥叫止欲將。將帥不能克制自己，就不能體會(huì)士卒的饑飽。將帥能與士卒同寒暑，共勞苦，同饑飽，那么全軍官兵聽(tīng)到鼓聲(前進(jìn)的號(hào)令)就歡喜，聽(tīng)到鉦聲(停止的號(hào)令)就憤怒。越過(guò)高高的城墻、深深的護(hù)城河時(shí)，即使箭石紛紛下來(lái)，士卒也會(huì)爭(zhēng)先恐后奮勇登城；進(jìn)行野戰(zhàn)時(shí)，雙方剛一交鋒，士卒就會(huì)前仆后繼勇往直前。士兵們并不是愿意死亡和樂(lè)意受傷啊，只是因?yàn)閷④娗宄刂浪麄兊睦渑囷?，并且明確地了解他們的辛勞艱苦啊?！?．(2014

年新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文言文，完成(1)～(4)題。韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中。出為湖廣右參議。中貴督太和山，干沒(méi)公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟萬(wàn)石，備振．貸。九溪土酋與鄰境爭(zhēng)地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書。歲侵，米價(jià)翔踴。文請(qǐng)預(yù)發(fā)軍餉三月，戶部難之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)．之。”乃發(fā)廩十六萬(wàn)石，米價(jià)為平。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨．大事，剛斷無(wú)所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬(wàn)兩有奇，部帑不給。文請(qǐng)先發(fā)承運(yùn)庫(kù)，詔不許。文言：“帑藏虛，賞賚自京邊軍士外，請(qǐng)分別給銀鈔，稍益以內(nèi)庫(kù)及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運(yùn)庫(kù)內(nèi)官核所積金銀，著．之籍。且盡罷諸不急費(fèi)?！迸f制，監(jiān)局、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)官不過(guò)二三人，后漸添注，或一倉(cāng)十余人，文力請(qǐng)裁汰。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。文司國(guó)計(jì)二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬(wàn)幾文每退朝對(duì)僚屬語(yǔ)及輒泣下郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)曰：“公誠(chéng)及此時(shí)率大臣固爭(zhēng)，去‘八虎’易易耳?！蔽霓垌毎杭?，毅然改容曰：“善?？v事勿濟(jì)，吾年足死矣，不死不足報(bào)國(guó)?！奔促芍T大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過(guò)。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫(kù)者，遂以為文罪。詔降一級(jí)致仕。瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。(節(jié)選自《明史·韓文傳》)解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。D項(xiàng)，采用代入法，結(jié)合語(yǔ)境可知“著”譯為“彰顯”有誤，應(yīng)譯為“登記”。答案：D(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．以其羨易粟萬(wàn)石，備振．貸

B．救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)．之C．至臨．大事，剛斷無(wú)所撓

D．核所積金銀，著．之籍振：救濟(jì)當(dāng)：承擔(dān)臨：面對(duì)著：彰顯(2)對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”/日導(dǎo)