六年級班主任工作計劃2024

六班級班主任工作方案2024

冬去春來，我們又迎來了一個新的學期為了在新的學期里，更好地開展工作，特訂六（1）班工作方案方案如下：

一、指導思想：

俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。我班在學校的領導下，圍繞學校的工作方案，以及大隊部工作方案，以熬煉同學的各方面力量，提高同學的自我優(yōu)化意識為目標，使同學在班級中，在學校里，更好地學習，更好地呈現(xiàn)自我，為學校學習鋪好更堅實的基礎。

二、學情分析。

1、本班共有43名同學，從上學期學習狀況來看，總體上說比較好，大部分同學對一些基礎的學問能扎實的把握，并且能敏捷地運用，有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎扎實、思維活躍，把握了肯定的學習方法。同時，同學的組織紀律比較強，班集體有肯定的分散力，給教學制造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分同學接受學問的力量相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成果不抱負，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領、何立成韋開天石光林等等同學成果太偏低，基礎學問實在差，上課是不會學習，東張西望、作業(yè)馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成果有比較大的難度。

2、從家庭訓練方面來看。本班同學全都來自于農村，家長們送子女上高校深造的樂觀性大多數(shù)較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭訓練幾乎成了一片空白。這樣，給學校訓練增加了不少難度。除了要上好課，更應做好同學抱負前途訓練，將德育滲透到各學科中，準時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校訓練與家庭訓練有機地結合起來。

3、從同學的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成果看，大多數(shù)同學達標，但也有馬虎大意的，往往接近成功而告失敗；學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱難，整體水平不均衡。

4、從同學的學習品質來看。同學的組織紀律性比較強，有90%左右的同學能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些同學的學習方法不夠敏捷，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果不抱負，甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉，同學缺少一種銳意進取的精神，獨立思索、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強"自主、合作、探究'教學方式的推廣，培育同學自主探究的力量和團結協(xié)作的力量。

總的來說，同學的基本狀況有利因素不夠抱負，不利因素也不少，關鍵在于老師如何敏捷、正確地利用各種因素，變不利為有利。老師是同學學問的引導者，是同學行為的指引者。雖然說同學學習成果的優(yōu)劣、學習力量的凹凸、品質的好壞，需要老師急躁細致地訓練、正面的誘導、不斷的培育。但這學期僅僅4個多月的時間，我擔憂抓不來多少。但我肯定會盡我最大的努力，我要全面去了解每一位同學的心思。深化細致地開展訓練教學工作，多方調動同學的樂觀性，力爭園滿完成本學期訓練教學任務。

三、本學期基本工作要點及措施

1、向同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性的有用的人才。

3、向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

第一，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；其次，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面'；第三，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即"以面帶面'。為了讓更多的同學得到熬煉，實行值日班干部負責制。

6、培育同學自我管理的力量

（1）設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學的實踐力量、社會責任感得到提高。

(2)建設管理小組，由班干部帶頭，科代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

(3)開展"學習結對，共同提高'的互幫互助學習活動.

7、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格。

8、充分利用班會向同學進行思想訓練。

9、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

10、充分利用課堂40分鐘向同學進行訓練。

11、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

四、班級主要活動內容

組織同學報到，了解同學假期活動狀況，排位，進行訓練。

2、向同學進行文明禮貌訓練，開展學雷鋒送暖和活動，出第一期黑板報。主題：雷鋒爺爺永久活在我心中。

3、向同學進行平安訓練，觀看平安訓練片。

4、進行愛國訓練，出版其次期黑板報，主題：國旗在我心中。召開"國旗在我心中'主題隊會。（清明刊）

5、組織古詩、或數(shù)學公式背誦，開展背誦競賽活動。

6、開展做文明同學活動，定期評比文明同學。

7、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

8、組織同學參與學校組織的語數(shù)學科學問競賽。

9、開展學標兵活動，出版第三期黑板報。六（1）刊

10、組織迎"六一'慶?；顒印?/p>

11、抓好復習，參與畢業(yè)考試。迎接小升初考試。

五、付各周活動支配表（表：略）

其次篇：六班級班主任工作方案2024

在新學期開頭，為了給同學營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和同學思想為動身點，特制訂2024年上半年班主任工作方案：

一、指導思想

以學校德育訓練的思路為指導，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上'的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、同學現(xiàn)狀分析：

六(2)班共有37名同學，17名女生，20名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。本班同學思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。

4.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的訓練工作;

(4)、建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力量;

2、智育

(1)、成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(2)、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格;

(3)、鼓舞同學努力學習，進展共性訓練;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓練

(1)、布置美化教室，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與班活動;

(3)、要求同學仔細上好各科功課;

(4)、培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;

五、工作措施：

1.重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不讓任何一個同學掉隊。

2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

第三篇：六班級班主任工作方案2024

六班級是學校生至關重要的一個班級，同學面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響同學的素養(yǎng)，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，關心同學順當畢業(yè)。在新學期開頭，為了給同學營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和同學思想為動身點，特制訂2024年上半年班主任工作方案：

一、本班同學基本狀況：

全班共有同學76人，其中男生38人，女生38人。我班總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，同學學習的紀律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別同學不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。上學期期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科進步很大。語文科優(yōu)生率較高，90分以上66人，優(yōu)生率為100%，數(shù)學科90分以上53人，100分3人，他們是何昊陽、黃慧娟、劉青榮。

二、常規(guī)工作與基本措施。

1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。利用"班級之窗'促進班級常規(guī)管理，培育同學的集體榮譽感。

（1)開學第一天學習《學校生守則》《八禮四儀》；觀看《開學第一課》，寫觀后感。

（2）根據(jù)規(guī)章制度進行排查，小組同學監(jiān)督、班干部、對干部進行評比、督改。

（3）訓練同學上下樓靠右行走，同學監(jiān)督，有發(fā)覺不遵守者扣小組分。

（4）每周一次不定時檢查同學個人衛(wèi)生、書包的整理，以下組為單位進行評比。

（5）堅持說文明用語，敬重同學，遵守公共秩序，掀起文明之風、禮貌之風。

（6）養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持做好課前預備，用心聽講，仔細完成各項作業(yè)，坐姿端正、握筆姿態(tài)正確。

（7）人人能背誦《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》《漢豐一校同學一日常規(guī)》相關規(guī)章制度，第一周每天晨讀10分鐘規(guī)章制度。

2、做好個別同學的訓練工作。

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下：對于個別同學的訓練，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對問題同學要一分為二，擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素，特殊是要留意培育孩子的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別同學特別在什么地方，黃維同學、王金鑫同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不合群。譚小寶、陳紅錦王中波、周航、李楠精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出"惡作劇'?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

3．抓好班級文明建設，使教室的布置符合學校生的特征。完善班級文化建設，對做好人好事的同學準時表揚，對違紀同學進行客觀報道；設立學習園地，制定同學學習方案，讓同學有一個奮斗目標，發(fā)揮好各種簿冊的育人作用，引領班級搞好常規(guī)訓練，創(chuàng)建歡樂班級。

4、培育班級干部：做好班干部工作分工：班長：主抓同學的思想工作及男生的管理問題。副班長：主管女同學的問題和班級其他事務。學習委員：管理同學的學習問題，調整各科老師，向各科老師傳達同學的意見。勞動委員兼生活委員：負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員：負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育熬煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務。

平常準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。每一學月培訓一次班干部。

5、管理好"開放式書柜'，訓練同學愛惜圖書，喜愛讀書，充分發(fā)揮書柜的作用。領取圖書100本，進行登記造冊，擺放在書柜里，選專人管理，班長負責每天的檢查工作。

6、組織好每天放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了放學鈴后，班主任整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。中午、下午放學又要由當堂課的老師護送出校。

7、常常檢查同學值日生工作。班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。班級獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練。

8、重視同學心理健康訓練，做好與同學溝通的工作。

有方案地利用班隊會課與同學交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜；

每次與個別同學的談話都要平和，曉之以理，以此讓他熟悉到自己的不足，明確前進的方向；

上好班級心理健康輔導課，充分利用好班主任信箱，教給同學自我疏導、求助他人的方法；

充分利用班會、隊會對同學進行心理健康訓練，本期至少兩次。

發(fā)揮好"班主任信箱'的育人功能，對同學的來信進行熱忱洋溢并有效的回復，對同學的心理準時地進行疏導。