中班科學活動（教案）——酸酸甜甜的草莓教案?酸酸甜甜的草莓教案

中班科學活動酸酸甜甜的草莓教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，幼兒喜愛參與認知活動，能用聞、看、觸摸的方法認知草莓的外形、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征，幼兒能認真觀看、大膽操作，愿意樂觀敘述自己的發(fā)覺和看法，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，下面是酸酸甜甜的草莓教案。

活動目標

1.幼兒喜愛參與認知活動，能用聞、看、觸摸的方法認知草莓的外形、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

2.幼兒能認真觀看、大膽操作，愿意樂觀敘述自己的發(fā)覺和看法。

3.學會制作草莓三明治的方法，并感受制作的歡樂。

4.培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

5.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動預(yù)備

新奇草莓、完整形狀的草莓圖片一張，塑料小刀，餐盤，蜂蜜，切片面包，小勺，配班老師一名。

活動過程

一、提出問題猜水果

師小伴侶們你們最喜愛吃那些水果呢？它看起來又像什么呢?

幼香蕉、蘋果

師可是老師今日只帶了一樣水果來，許多的小伴侶都喜愛吃，下次老師再帶其他的水果來好嗎？

幼好。

師你們想知道它是什么嗎？

幼想。

師它呀紅果果，麻點點，咬一口，酸又甜。

（邊說邊將遮蓋住的草莓讓幼兒聞一聞）

幼草莓。

（若不能猜出，露出圖片的一角，引導幼兒猜出草莓）

師對啦，就是草莓，大家真棒。

二、熟悉草莓

1.觀看圖片，說說草莓是什么顏色的？看起來像什么？

師草莓和我們小伴侶剛剛提到的水果有什么區(qū)分呢？

幼草莓是紅色的，香蕉是黃色的。

師那它們看起來像什么呢？

幼草莓看起來像愛心，香蕉像彎彎的月亮。

（引導幼兒說出它們喜愛的其他水果和草莓的區(qū)分）

2.利用食物草莓操作認知

（1）觀看草莓的表皮上有什么，是什么顏色的？摸起來是什么感覺。

師我們來看看草莓的表面上有什么？

幼有坑、有很多黃色的小點，還有黑色的。

師恩，這些黑色的、黃色的小點都是草莓的種子，就是老師剛才在謎語里講到的麻點點。

師接下來，我們摸一摸草莓，告知老師摸起來是什么感覺？

幼XXXXXX

師草莓很嬌嫩，所以大家要輕輕的捏。

（2）切草莓草莓里面是什么樣子的呢？

師我們再來看一看草莓里面是什么樣子的呢？（指導幼兒使用塑料刀對草莓進行橫向、縱向的分切）

（3）幼兒自由溝通看到的草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)，個別進行發(fā)言。

師我們的小伴侶切開草莓后可以和自己的伙伴共享你看到了什么。

幼XXXXXXX

師哪位小伴侶情愿也和老師共享一下你看到的呀？

幼有一條白色的線。

師感謝你得共享。

這條白色的線呀可是特別的奇妙，特別的厲害。

它呀連接上草莓表面上的種子，就是那些小點點，給它們輸送養(yǎng)分，然后草莓酒一點點的長大了。

三、體驗活動

1.談一談，說一說

師你們想吃草莓嗎？

幼想。

師那我們一起來品嘗吧。

（讓幼兒集體去洗手，將洗潔凈的草莓發(fā)給幼兒品嘗）

師草莓好吃嗎？

幼好吃。

師那我們來夸一夸它吧？

幼草莓紅艷艷的、香甜可口

師剛剛我們吃了可口的草莓，它除了可以這樣直接吃，還可以加工成什么呢？

幼草莓味的冰淇淋，草莓味的棒棒糖，草莓味的蛋糕

師哇，小伴侶說了這么多，老師今日也帶了材料，想教小伴侶們做一樣美味的東西，看（將制作三明治的材料呈現(xiàn)給大家），知道我們要做什么了嗎？

幼草莓面包，三明治。

師我們要做的就是三明治（配班老師將裝在餐盤內(nèi)的切片面包、小沙錘、小砂罐，草莓分發(fā)給幼兒），小伴侶們先不要自己弄額，等一下我們大家一起制作。

2.制作三明治

師現(xiàn)在我們小伴侶們中間都放著制作三明治的材料，你們要有好合作額。

首先