2021-2022學(xué)年山東省青島市即墨藍(lán)村中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述正確的是A.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)B.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽C.核酸是生物體內(nèi)主要儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合參考答案：B2.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（）A．生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的直接價(jià)值C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因D．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開發(fā)和利用生物資源參考答案：C【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】保護(hù)生物多樣性：1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．2、多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值3、多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施．（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園．（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)．如建立精子庫、種子庫等．（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．4、注意事項(xiàng)：（1）協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；（2）反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用，并不意味禁止開發(fā)和利用；（3）保護(hù)生物多樣性需要全球合作．【解答】解：A、生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤；B、濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價(jià)值，B錯(cuò)誤；C、棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因，C正確；D、保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，合理開發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開發(fā)和利用生物資源，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物多樣性的概念、三個(gè)層次、價(jià)值及保護(hù)措施，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．3.下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．基因型為AaBb的個(gè)體自交，不考慮交叉互換和突變的情況下，其后代可能不出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型的情況，該生物體減Ⅱ后期的基因組成與性原細(xì)胞相比一定不同B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生定向改變，一定會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化C．減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過非同源染色體的自由組合實(shí)現(xiàn)的，此現(xiàn)象一定會(huì)導(dǎo)致配子的多樣性，增強(qiáng)了生物的變異性D．一個(gè)外遷種群只要處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)，親、子代相應(yīng)配子頻率一定相等，但相應(yīng)的基因型頻率有可能不同參考答案：C4.小麥拔節(jié)過程起重要作用的是

A.頂端分生組織

B.側(cè)生分生組織

C.居間分生組織

D.原生分生組織參考答案：C5.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞，它具有再生組織和器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是（

）A．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類數(shù)量有差異B．造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程C．若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變D．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同，數(shù)量也相同參考答案：B6.下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④過程都產(chǎn)生[H]C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案：C7.糖類和蛋白質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D.細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)參考答案：B8.植物體內(nèi)不產(chǎn)生ATP的過程是

A．光反應(yīng)

B．暗反應(yīng)

C．有氧呼吸

D．無氧呼吸參考答案：B9.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2)，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是--------------------------------------------------------()A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B10.在幾內(nèi)亞進(jìn)行的埃博拉病毒疫苗研究結(jié)果初步發(fā)現(xiàn)，一種尚處于試驗(yàn)階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護(hù)。埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒徹底水解，關(guān)于得到產(chǎn)物的說法正確的是A.—定得到20種氨基酸 B.能得到四種核糖核苷酸C.堿基種類和噬菌體相同 D.產(chǎn)物中一定含有H、0元素參考答案：D埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計(jì)算得出到的氨基酸最多有20種，A錯(cuò)誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水解不能得到核糖核苷酸（RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和含氮堿基)，B錯(cuò)誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計(jì)算得出到的堿基為A、U、G、C四種，而噬菌體是一種DNA病毒，噬菌體徹底水計(jì)算得出到的堿基為A、T、G、C四種，C錯(cuò)誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計(jì)算得出到的產(chǎn)物有氨基酸、磷酸、核糖和含氮堿基(A、U、G、C),以上物質(zhì)均含有H、O元素，D正確。11.某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A．該病為伴X染色體隱性遺傳病，II1為純合子

B．該病為伴X染色體顯性遺傳病，II4為純合子

C．該病為常染色體隱性遺傳病，III2為雜合子

D．該病為常染色體顯性遺傳病，II3為純合子參考答案：C12.從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行分類，不合理的是（

）A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體B．可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡D．參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有核糖體、中心體、高爾基體和線粒體參考答案：D13.圖中甲、乙、丙分別是細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)，它們的共同特點(diǎn)是都含有DNA。以下敘述正確的是

A．甲、乙、丙的另一個(gè)共同特點(diǎn)是都含有雙層膜結(jié)構(gòu)

B．只有真核細(xì)胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu)

C．丙結(jié)構(gòu)具有纖維素成分的細(xì)胞壁

D．丙所含的遺傳物質(zhì)是乙的1/2參考答案：答案：B14.運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收。下列敘述正確的是A.出汗可使血漿滲透壓降低

B.出汗不利于體溫維持穩(wěn)定C.汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP

D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱參考答案：C15.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說法正確的是A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解D.黑暗條件下.植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B16.果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3．問F3中灰身與黑身果蠅的比例是（）A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：1參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，純種灰身果蠅（BB）與黑身果蠅（bb）雜交，產(chǎn)生的F1的基因型為Bb，F(xiàn)1再自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1．【解答】解：由以上分析可知F2的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1，去除F2中所有黑身果蠅，則剩余果蠅中，BB占、Bb占，則B的基因頻率為、b的基因頻率為．讓F2灰身果蠅自由交配，F(xiàn)3中BB所占的比例為、Bb占、bb占，所以F3中灰身與黑身果蠅的比例是8：1．故選：C．

17.離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，不正確的是

A．突變基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀

B．細(xì)胞膜上甘氨酸的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C．基因突變導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變

D．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系的相關(guān)基因參考答案：D18.下列說法正確的是A．有絲分裂只發(fā)生在真核生物的體細(xì)胞

B．真核細(xì)胞都只能進(jìn)行有絲分裂C．無絲分裂只能發(fā)生在原核細(xì)胞

D．原核細(xì)胞只能進(jìn)行無絲分裂

參考答案：答案：A

19.參考答案：C20.（04江蘇卷）細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是

A．細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低

B．細(xì)胞內(nèi)色素減少

C．細(xì)胞內(nèi)水分減少

D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢參考答案：答案：B21.甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為17年齡期個(gè)體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400600老年期200400600

A．甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型

B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型參考答案：A22.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（）A．降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵B．放能反應(yīng)一般與ATP中高能磷酸鍵的形成相聯(lián)系C．DNA兩條鏈上的堿基通過磷酸二酯鍵連成堿基對(duì)D．RNA相鄰兩個(gè)核糖核苷酸之間通過氫鍵連接參考答案：B【考點(diǎn)】3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；1B：核酸的基本組成單位．【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，蛋白質(zhì)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別有關(guān)．3、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．4、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的DNA分子的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：A、酶可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，其中化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶分子中含有肽鍵，而化學(xué)本質(zhì)是RNA的酶分子中不含肽鍵，A錯(cuò)誤；B、放能反應(yīng)一般與ATP中高能磷酸鍵的形成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，B正確；C、DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA的兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對(duì)，其中A﹣T間有2個(gè)氫鍵、C﹣G間有3個(gè)氫鍵，C錯(cuò)誤；D、RNA相鄰兩個(gè)核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，D錯(cuò)誤．故選：B．23.下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是（）A．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合B．神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞C．T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞D．胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解答】解：A、精子和卵細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜直接接觸，進(jìn)而識(shí)別和結(jié)合形成受精卵，A正確；B、神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依靠神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制），突觸間隙屬于組織液，B錯(cuò)誤；C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，存在于組織液中，促進(jìn)B細(xì)胞分化，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過體液運(yùn)輸，調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝，D錯(cuò)誤．故選：A24.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系B.

M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率C.兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的D.兩種種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退參考答案：D25.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篋26.下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP參考答案：C【分析】本題主要考查植物細(xì)胞的光合作用、細(xì)胞呼吸及生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。植物在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和H2O，并釋放大量能量，合成大量ATP，在無氧時(shí)進(jìn)行短時(shí)間的無氧呼吸，大部分組織無氧呼吸產(chǎn)物是CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，并釋放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反應(yīng)階段主要反應(yīng)是水的光解和合成ATP；食物鏈中的營養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)（除了最高營養(yǎng)級(jí)）和被分解者分解利用?！驹斀狻恐参镌诤诎抵杏醒鯐r(shí)可進(jìn)行有氧呼吸，無氧時(shí)可進(jìn)行無氧呼吸，A正確；食物鏈上的營養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)（除了最高營養(yǎng)級(jí)）和被分解者分解利用，B正確；有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，C錯(cuò)誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確，所以選C。【點(diǎn)睛】光合作用雖然暗反應(yīng)消耗了ATP，但光反應(yīng)階段利用光能合成了ATP；葡萄糖是細(xì)胞呼吸的底物，不是產(chǎn)物。27.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，葉綠體類囊體堆疊形成基粒D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用參考答案：B解析：本題考查有關(guān)線粒體和葉綠體的知識(shí)，葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，這兩個(gè)反應(yīng)的酶不一樣。所以B錯(cuò)，線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器，其遺傳物質(zhì)可以表達(dá)。藍(lán)藻有葉綠素和藻藍(lán)素能吸收光能，進(jìn)行光合作用。28.美國生物技術(shù)公司Organovo開發(fā)出一款生物打印機(jī)，可利用患者自身細(xì)胞“打印”靜脈。這為解決器官移植面臨的器官來源不足、排異反應(yīng)等問題提供了美好的前景，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．異體間的器官排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的體現(xiàn)B．排異反應(yīng)主要是效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞作用的結(jié)果C．用細(xì)胞“打印”器官涉及到細(xì)胞的分裂和分化D．異體組織能夠誘導(dǎo)移植受體合成并分泌抗體參考答案：A29.在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是（

）A.具有等位基因的個(gè)體

B.具有顯性性狀的個(gè)體C.具有隱性性狀的個(gè)體

D.自花傳粉的個(gè)體參考答案：C30.當(dāng)脊椎動(dòng)物的大腦發(fā)送一個(gè)神經(jīng)信號(hào)來松弛血管壁的平滑肌時(shí)，由平滑肌附近的神經(jīng)釋放信號(hào)分子乙酰膽堿，導(dǎo)致附近的上皮細(xì)胞產(chǎn)生N0，由它來使平滑肌松弛，使血管擴(kuò)張來增強(qiáng)血液流動(dòng)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.大腦發(fā)送神經(jīng)信號(hào)與神經(jīng)纖維膜內(nèi)外離子變化有關(guān)B.大腦支配上皮細(xì)胞產(chǎn)生NO的過程屬于非條件反射C.接受乙酰膽堿的信號(hào)與細(xì)胞表面的受體類型有關(guān)D.上述生理過程的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)參考答案：B大腦發(fā)送神經(jīng)信號(hào)是通過電信號(hào)的方式，與神經(jīng)纖維膜內(nèi)外離子變化有關(guān)，A正確；大腦支配上皮細(xì)胞產(chǎn)生NO的過程屬于條件反射，B錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)，只能與細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合，C正確；上述生理過程的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，D正確。31.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④參考答案：D解析：本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別，①③有細(xì)胞壁，所以為植物細(xì)胞。②④沒有細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞。32.（06江蘇卷）下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C．在去掉璜芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂索的羊剎目D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：答案：B解析：頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制，如果摘掉頂芽，側(cè)芽部位的生長濃度降低了，側(cè)芽所受到的抑制作用就會(huì)解除，在切除頂芽的斷口處放上含生長素的差毛脂，或瓊脂小塊，側(cè)芽的生長仍受到抑制。分裂素、瓊脂與頂端優(yōu)勢(shì)沒有關(guān)系，所以答案選B。33.下圖為光合作用聯(lián)系示意圖，如在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平(其他條件不變)，則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量將A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都將上升C．a(chǎn)、b都將下降

D．a(chǎn)下降、b上升參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】B解析：由圖可知，c是二氧化碳，a和b為ATP和[H]。突然將二氧化碳降低至極低水平(其他條件不變)，則三碳化合物的合成量減少，這是對(duì)三碳化合物還原所利用的ATP和[H]量減少，而光反應(yīng)正常進(jìn)行，這會(huì)導(dǎo)致ATP和[H]的含量上升。34.某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。下面對(duì)可能的原因的敘述中錯(cuò)誤的是

（）

A．被觀察的物體未處于視野的中央

B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方

C．轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)未更換目鏡鏡頭

D．以上情況有兩種是可能的參考答案：C35.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列?，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有幾種不同DNA片段？若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接，應(yīng)選用哪種限制酶？A．4MboⅠ

B．3MboⅠ

C．4BamHⅠ

D．3BamHⅠ參考答案：C36.下列是蛋白質(zhì)分子有關(guān)計(jì)算公式，不正確的是

A．蛋白質(zhì)分子中氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)B．蛋白質(zhì)分子中羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)C．蛋白質(zhì)分子中N原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中N原子數(shù)=各氨基酸中N原子總數(shù)D．蛋白質(zhì)分子中O原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)-脫水?dāng)?shù)參考答案：D37.多聚核糖體是指合成蛋白質(zhì)時(shí)，多個(gè)核糖體串聯(lián)附著在一條mRNA分子上，形成的似念珠狀結(jié)構(gòu)。多聚核糖體可以增加肽鏈的合成效率，如下圖所示，對(duì)此過程的理解不正確的是()A．此過程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的

B．核糖體移動(dòng)方向?yàn)閺淖笙蛴褻．每條多肽鏈的合成時(shí)間縮短

D．合成出的蛋白質(zhì)有相同結(jié)構(gòu)參考答案：C38.圖示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程。在記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞內(nèi)，所能進(jìn)行的生理過程是（

）A．兩者都只有① B．前者只有①，后者有①、②和③C．兩者都只有② 和③ D．前者有①、②和③，后者只有②、③參考答案：D39..生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞C.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶參考答案：D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、光合作用過程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻吭谌~綠體的類囊體膜上進(jìn)行的光反應(yīng)階段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有關(guān)酶的催化作用下，促成ADP與Pi發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成ATP，因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，溶酶體膜破裂后釋放出的水解酶會(huì)導(dǎo)致組成膜的蛋白質(zhì)等物質(zhì)水解，進(jìn)而造成膜結(jié)構(gòu)的破壞，B正確；細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道，C正確；線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記并理解光合作用過程、溶酶體和線粒體的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識(shí)，據(jù)此來分析各選項(xiàng)。40.對(duì)下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是

A．生命活動(dòng)只由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)

B．糖類是植物細(xì)胞的直接能源物質(zhì)

C．干種子因自由水含量少而不能萌發(fā)

D．生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是培育能產(chǎn)生人胰島素的轉(zhuǎn)基因豬的過程示意圖，試回答相關(guān)問題：（1）為能從良種母豬體內(nèi)一次取得多枚卵子，可以采用注射

的方法，并將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到

期，即可在受精培養(yǎng)液中完成受精。（2）在過程③中，為使精子能順利與卵子結(jié)合，需要先對(duì)精子進(jìn)行

處理，當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞后會(huì)激發(fā)卵子發(fā)生反應(yīng)，如透明帶反應(yīng)和 等，其意義是

。（3）過程⑥涉及的技術(shù)是

，過程④中需要先將該基因與

結(jié)合，檢驗(yàn)人胰島素基因是否導(dǎo)入受精卵的方法是

。參考答案：（1）促性腺激素（1分）

減數(shù)第二次分裂中（2）獲能

卵黃膜封閉

防止多精入卵（3）胚胎移植

運(yùn)載體

運(yùn)用目的基因探針進(jìn)行檢驗(yàn)（DNA分子雜交技術(shù)）42.（8分）下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是

，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖

。（2）圖1中III的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的

，圖2中丙所示的細(xì)胞有

個(gè)染色體組。（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為II的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

；由II變化為III，相當(dāng)于圖2中的

過程。（4）符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是

。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體？_______________（填編號(hào)）。參考答案：答案：（1）a；甲（2）乙；2（3）DNA復(fù)制（或RNA合成）；丙→乙（4）卵細(xì)胞或（第二）極體（不全不給分）；III和IV43.（15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年