2023年甘肅省慶陽市西峰區(qū)肖金小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2023年甘肅省慶陽市西峰區(qū)肖金小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年甘肅省慶陽市西峰區(qū)肖金小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算1.直接寫得數(shù).+=+=-=1-=-=1--=2.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。3.解方程.(x+)+=x-()=(x-)=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫4.12和48的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。5.體操比賽有六位裁判評分,去掉最高分9.8分后,剩下的五個分?jǐn)?shù)的平均數(shù)就比原來的平均分少了0.05分,再去掉最低的9.42分,剩下四個分?jǐn)?shù)的平均分是(_______)分.6.五(1)班的同學(xué)在某實(shí)踐基地分小組跳繩比賽,每4人一組、每5人一組或每6人一組,都沒有剩余。五(1)班學(xué)生至少有(____)人。7.算式1×2×3×…×30計(jì)算結(jié)果的末尾有(________)個連續(xù)的“0”。8.一個正方體的棱長總和是的1.2米,表面積是(________),體積是(_________).9.在0.75、、0.8、0.875、五個數(shù)中,最小的是(______),最大的是(______)。10.4÷5====()(填小數(shù))11.在14-x=8、7×5=35、x÷0.9=1.8、100x、79<83x、15y=75中方程有(________),等式有(________)。12.一個正方體的棱長之和為60分米,這個正方體的表面積是(____)平方分米,體積是(____)立方分米。13.()÷10=35=914.回答問題。(1)小明跑完全程用了_____分鐘。(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑_____分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)小明的平均速度是_____。(4)開始賽跑_____分后兩人相距100米。三、反復(fù)比較,精心選擇15.一間教室長8米,寬6米,高3米,現(xiàn)在要用涂料粉刷,如果扣除門、窗和黑板24平方米,每千克涂料可以粉刷2平方米,這間教室需要多少千克涂料?()A.54 B.61 C.21616.一個長方體的長是12厘米,寬是8厘米,把它從長邊的中點(diǎn)處切成兩個同樣的長方體后表面積比原來的表面積增加了96平方厘米,原來長方體的體積是()立方厘米。A.384 B.576 C.無法計(jì)算17.關(guān)于69和2A.分?jǐn)?shù)單位相同 B.分?jǐn)?shù)大小相等 C.69大于18.下面每題的兩種量,()成正比例。A.小明星期天散步,行走的速度和時間B.小明的體重和他的身高C.小明洗衣服的件數(shù)和用水總量D.小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳之間的距離與所畫出的圓的周長19.烏龜和兔子進(jìn)行200米賽跑。它們同時從起點(diǎn)出發(fā),烏龜堅(jiān)持不懈勻速跑到終點(diǎn),兔子依仗自己跑得快,跑了一段后在途中睡了一覺,醒來跑到終點(diǎn)時發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。下面圖中能表示它們所行路程與時間關(guān)系的是()。A. B. C.20.下列各式中,()是方程.A.2X+6 B.5X-0.67﹥1.4 C.6a-9=321.育才小學(xué)從5名候選人中選2名同學(xué)參加市“口算比賽”,有()種不同的選法。A.6 B.10 C.8 D.1222.一些水果賣出,還剩噸,賣出的和剩下的比較,()。A.賣出的多B.剩下的多C.無法確定哪個多23.甲數(shù)的最大因數(shù)正好等于乙數(shù)的最小倍數(shù),甲數(shù)與乙數(shù)比較,結(jié)果是().A.甲數(shù)大 B.乙數(shù)大 C.兩數(shù)相等 D.無法確定24.兩個不同質(zhì)數(shù)相乘的積一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)四、動腦思考,動手操作25.(1)把圖①繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖②,并在方格紙上畫出。(2)把圖②向右平移6格得到圖③,并在方格紙上畫出。26.五道渠學(xué)校各年級男、女生人數(shù)如下:一年級:男生23人,女生21人;二年級:男生19人,女生24人;三年級:男生28人,女生33人;四年級:男生22人,女生22人;五年級:男生26人,女生30人;六年級:男生28人,女生30人;根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)表。五、應(yīng)用知識,解決問題27.小華喝了一杯飲料的一半,然后加滿水喝了一杯的,最后加滿水,把一杯全部喝完,小華一共喝了多少杯水?多少杯飲料?28.亮亮一家今年計(jì)劃去旅游,了解九寨溝和北京的月平均氣溫變化情況如下表。某年九寨溝、北京月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。某年九寨溝、北京月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖(1)這兩個地區(qū)的月平均氣溫哪個月相差最大?(2)你認(rèn)為他們最適合哪個月到哪里旅游?為什么?29.一個正方體的棱長是13厘米,這個正方體的表面積和體積各是多少?30.小玲一家周六去登山,先用小時走了全程的,又用20分鐘走了剩下路程的一半。(1)已經(jīng)走了多少小時?(2)還剩下全程的幾分之幾沒有走?31.小動物們來到它們的開心農(nóng)場,在這里,它們不僅親身體驗(yàn)了種菜的樂趣,而且還學(xué)會解決在種菜過程中遇到的難題。32.五(1)班同學(xué)做廣播操,每12人站一行,或者每16人站一行,都正好整行。這個班不到50人,這個班有多少人?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算1、【詳解】略2、2;;;【分析】,根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律簡算;,根據(jù)減法性質(zhì)簡算;,根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律簡算;,將算式中的項(xiàng)進(jìn)行拆分,使拆分后的項(xiàng)可前后抵消?!驹斀狻浚剑剑酱祟}考查四則混合運(yùn)算,靈活運(yùn)用一些定律可以使計(jì)算簡便。3、;;【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫4、1248【分析】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù);全部共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?2=2×2×348=2×2×2×2×32×2×3=122×2×2×2×3=48故答案為:12;48本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),也可根據(jù)兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù),直接填空。5、9.52【解析】略6、60【解析】略7、7【分析】首先求出1-30中含有因數(shù)5的個數(shù),進(jìn)而判斷出算式1×2×3×…×29×30的計(jì)算結(jié)果的末尾有幾個連續(xù)的0即可?!驹斀狻繌?×2×3×4×5×6×7×8×9×10中可以得出其中含有5的因數(shù)有2個,所以它們的乘積末尾有2個0;從1到20,20個整數(shù)相乘:其中含有5的因數(shù)有4個,所以它們的乘積末尾有4個0;從1到30,30個整數(shù)相乘:其中含有5的因數(shù)有6個,但25中有2個5,所以一共是7個,所以它們的乘積末尾有7個0。此題主要考查了乘積的個位數(shù)問題的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出含有因數(shù)5的個數(shù)。8、0.06平方米;0.001立方米【解析】解:1.2÷12=0.1(米)0.1×0.1×6=0.06(平方米)0.1×0.1×0.1=0.001(立方米)答:表面積是0.06平方米,體積是0.001立方米.故答案為0.06平方米,0.001立方米.【分析】首先用棱長總和除以12求出棱長,再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.此題這條考查正方體的棱長總和公式、表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式.9、0.750.875【分析】將,轉(zhuǎn)化為小數(shù),≈0.857;=,再與0.75,0.8,0.875進(jìn)行比較即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫骸?.857;=,所以在0.75、、0.8、0.875、五個數(shù)中,最小的是0.75,最大的是0.875。故答案為:0.75;0.875本題主要考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小比較,關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)進(jìn)行大小比較時,可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)或者將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)再進(jìn)行大小比較。10、;;;0.8【詳解】略11、14-x=8、x÷0.9=1.8、15y=7514-x=8、7×5=35、x÷0.9=1.8、15y=75【分析】用等號連接的式子叫做等式,含有未知數(shù)的等式才叫方程,方程需滿足兩個條件:①含有等號;②含有未知數(shù),由此判斷得解?!驹斀狻吭?4-x=8、7×5=35、x÷0.9=1.8、100x、79<83x、15y=75中,含等號的式子,即等式有:14-x=8、7×5=35、x÷0.9=1.8、15y=75,其中含有未知數(shù)的,即方程有:14-x=8、x÷0.9=1.8、15y=75。故答案為:14-x=8、x÷0.9=1.8、15y=75;14-x=8、7×5=35、x÷0.9=1.8、15y=75。本題考查方程與等式的意義,熟知兩者的聯(lián)系與區(qū)別是解題關(guān)鍵,方程都是等式,等式不一定是方程。12、150125【解析】略13、(6)÷10=35=9【解析】略14、51120米/分5【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,橫軸表示時間,小明跑完全程用的時間就是跑600米用的時間;(2)用小敏跑完全程用的時間減去小明跑完全程用的時間,就是小敏再跑多少分鐘到達(dá)終點(diǎn)用的時間;(3)根據(jù)速度=路程÷時間解答;(4)從圖中觀察兩人相距100米時,對應(yīng)的時間解答?!驹斀狻浚?)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小明跑完全程用的時間是5分鐘;(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小敏跑完全程用的時間是6分鐘,小明跑完全程用的時間是5分鐘,6﹣5=1(分鐘)。答:小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑1分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)600÷5=120(米/分)。答:小明的平均速度是120米/分。(4)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出開始賽跑5分后兩人相距100米。故答案為5,1,120米/分,5。本題此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)行駛路程與時間關(guān)系,及利用統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題的方法。三、反復(fù)比較,精心選擇15、A【分析】結(jié)合長、寬、高的數(shù)據(jù),能夠確定教室表面積。但需要引起注意的是“要用涂料粉刷”,即不要計(jì)算地面=長×寬的面積。再扣除門、窗、黑板的面積,就是最后要用涂料粉刷的面積。因?yàn)椤懊壳Э送苛峡梢苑鬯?平方米”,那么,所求表面積里有幾個“2平方米”,就要用幾千克的涂料。據(jù)此解答。【詳解】8×6+(3×8+3×6)×2-24=48+84-24=108(平方米)108÷2=54(千克)故答案為A。要注意的地方①粉刷面積不包括門、窗、黑板所占面積,更不包括地面面積;②“每千克涂料可以粉刷2平方米”與“粉刷1平方米需要2千克涂料”有所區(qū)別,前者求涂料的重量用除法,后者用乘法計(jì)算。16、B【分析】將長方體從長邊的中點(diǎn)處切成兩個同樣的長方體,表面積增加了兩個側(cè)面,側(cè)面面積=寬×高,求出一個側(cè)面面積÷寬=高,據(jù)此根據(jù)長方體體積=長×寬×高,列式計(jì)算即可?!驹斀狻?6÷2÷8=6(厘米)12×8×6=576(立方厘米)故答案為:B本題考查了長方體的表面積和體積,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。17、B【解析】略18、D【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。【詳解】A、因?yàn)椋核俣取習(xí)r間=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和時間不成比例;B、小明的身高和體重,不是比值一定,也不是乘積一定,所以小明的身高和體重不成比例;C、用水總量÷衣服的件數(shù)=每件的用水量,因?yàn)闆]有定量,所以小明洗衣服的件數(shù)和用水總量不成比例;D、因?yàn)椋褐荛L÷r=2π(一定),所以小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳之間的距離與所畫出的圓的周長成正比例;故選D。此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷。19、C【分析】觀察折線圖可知,兔子的速度比烏龜快,所以開始的線段上升趨勢,兔子的應(yīng)比烏龜?shù)母?,然后烏龜跑完全程所用的時間比兔子的時間短,故烏龜?shù)恼劬€結(jié)束點(diǎn)要在兔子的左邊,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,表示它們所行路程與時間關(guān)系的折線圖是第三個。故答案為:C此題主要考查學(xué)生對折線圖的理解與應(yīng)用。20、C【詳解】方程是指含有未知數(shù)的等式,6a﹣9=3,是含有未知數(shù)的等式.故選C.21、B【分析】如圖,從1號開始,按順序選2名同學(xué),將所有的選法加起來即可。【詳解】4+3+2+1=10(種)故答案為:B本題考查了搭配問題,確定順序,可以保證不多數(shù)也不遺漏。22、A【解析】略23、C【解析】試題分析:根據(jù)一個數(shù)的因數(shù)是有限的,其中最大的因數(shù)是它本身,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答.解:由分析可知:甲數(shù)的最大約數(shù)是甲數(shù),乙數(shù)的最小倍數(shù)是乙數(shù),因?yàn)榧讛?shù)的最大約數(shù)正好等于乙數(shù)的最小倍數(shù),所以甲數(shù)等于乙數(shù);故選C.點(diǎn)評:本題主要考查因數(shù)倍數(shù)的意義,注意個數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,一個數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身.24、B【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),合數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù)。兩個不同的質(zhì)數(shù)的乘積,它的因數(shù)除了1和它本身還有這兩個不同的質(zhì)數(shù),所以它是合數(shù)。【詳解】A、質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個因數(shù),所以不符合題意;B、因?yàn)閮蓚€不同質(zhì)數(shù)乘積的因數(shù)除了1和它本身還有這兩個不同的質(zhì)數(shù),所以它是合數(shù)。符合題意;C、奇數(shù)是自然數(shù)中不是2的倍數(shù)的數(shù),兩個不同質(zhì)數(shù)相乘的積不一定是奇數(shù),如:3和2。所以不符合題意;D、偶數(shù)是自然數(shù)中是

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