蘇教版當(dāng)代語言生活《娛樂雜志欄目標(biāo)題語言小議》教案及教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

蘇教版當(dāng)代語言生活《娛樂雜志欄目標(biāo)題語言小議》教案及教學(xué)反思一.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1.1教學(xué)內(nèi)容本次語文課的教學(xué)內(nèi)容主要是針對蘇教版當(dāng)代語言生活中課文《娛樂雜志欄目標(biāo)題語言小議》展開的。該課文主要是讓學(xué)生了解到娛樂雜志欄目標(biāo)題的特點(diǎn)與方法,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)習(xí)到如何撰寫吸引人的標(biāo)題。1.2教學(xué)目標(biāo)理解娛樂雜志欄目標(biāo)題的特點(diǎn)與方法;學(xué)習(xí)以下各種標(biāo)題手法,并應(yīng)用到自己寫作中:問句法轉(zhuǎn)折法用數(shù)字用人物以史為鑒學(xué)會(huì)判斷一個(gè)標(biāo)題是否成功,是否符合文章內(nèi)容;二.教學(xué)流程2.1課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好教案與教學(xué)PPT;教師播放一些娛樂雜志的廣告或欄目片段,并請同學(xué)們觀察標(biāo)題的各種特點(diǎn);提前在黑板上寫出幾個(gè)示例標(biāo)題以示范。2.2導(dǎo)入新課教師讓同學(xué)們先回憶一下他們最常看的欄目標(biāo)題,然后請幾位同學(xué)上去用板書寫下這些被記憶深刻的標(biāo)題,教師用這些標(biāo)題與同學(xué)們一起分析,找出這些標(biāo)題的特點(diǎn)與方法。2.3學(xué)習(xí)新知識(shí)教師請同學(xué)們閱讀《娛樂雜志欄目標(biāo)題語言小議》一文,并結(jié)合PPT,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)以下各種標(biāo)題手法:2.3.1問句法以問句作為標(biāo)題,能夠激起讀者的好奇心和求知欲。例如:《你知道嗎,化妝品背面的這些信息你可不能不看!》2.3.2轉(zhuǎn)折法轉(zhuǎn)折法是指在標(biāo)題上給讀者一個(gè)誤導(dǎo)性的暗示,讓讀者有一種“猜測”的感覺,并制造一種出乎意料的效果。例如:《這位女明星到底有多神秘?原來她竟然是這樣的人!》2.3.3用數(shù)字?jǐn)?shù)字標(biāo)題直擊讀者的需求,讓讀者更易于接受、理解和記憶。例如:《十年家居春晚,我們與您同在!》2.3.4用人物用人物做標(biāo)題,能夠起到引人注目的作用。例如:《林志玲為何談得這么多愛情經(jīng)驗(yàn)?原來全靠這個(gè)!》2.3.5以史為鑒用歷史事件作為標(biāo)題,能夠讓讀者很快地進(jìn)入文章內(nèi)容,并理解其價(jià)值。例如:《“文化大革命”當(dāng)年流行的那些表白方式都被收錄到博物館了!》2.4練習(xí)與檢測教師提供一些不完整的標(biāo)題,讓學(xué)生們自己來補(bǔ)全,并進(jìn)一步評(píng)判每個(gè)標(biāo)題的好壞。例如:十年后,最讓人想念的是…(使用數(shù)字)她在娛樂圈里的地位是如何形成的?(使用問句)教師用板書提示下半部分:讓你愛上…學(xué)生補(bǔ)全上半部分的內(nèi)容。(使用問句)2.5擴(kuò)展教師引導(dǎo)學(xué)生們尋找身邊的新事物,并以此作為寫作的素材,然后為他們展示通過自己的努力所創(chuàng)作的文章標(biāo)題,最后老師作出點(diǎn)評(píng)。三.教學(xué)反思本次課程設(shè)計(jì)豐富多彩,教師從生活實(shí)際出發(fā),讓同學(xué)們充分了解娛樂雜志欄目標(biāo)題的特點(diǎn)與方法,并學(xué)會(huì)應(yīng)用到自己寫作中。在整個(gè)教學(xué)流程中,教師讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都活躍了課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生們

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