蘇少版九年級美術(shù)上冊《最親近的家具》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該能夠：掌握線描的技法，用線條描繪出簡單幾何形體的體態(tài)和形態(tài)特征。學(xué)習(xí)灰度素描的基本知識，并能夠用鉛筆掌握輕重明暗，使形體立體感更強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和良好的表觀分析習(xí)慣，感受在生活中家具的用途性和美學(xué)特征，進(jìn)而提高審美素養(yǎng)。了解中國傳統(tǒng)家具的種類、歷史以及風(fēng)格，對傳統(tǒng)文化有更深的感受與理解。提高學(xué)生的繪畫技巧，以及表達(dá)思想和情感的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)在于掌握灰度素描的技法，通過對生活中常用的家具進(jìn)行繪制，全面了解各種家具的用途和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對家具的美學(xué)感受和審美素養(yǎng)。同時，課程難點(diǎn)在于如何根據(jù)家具的體態(tài)和形態(tài)特征，用線條描繪出家具的各種特點(diǎn)，并用鉛筆掌握輕重明暗，使形體立體感更強(qiáng)。教學(xué)準(zhǔn)備教材：蘇州市教育局編寫的《蘇少版九年級美術(shù)上冊》。視頻資源：安裝好的電腦及插件，PPT資料。教具：鉛筆、橡皮擦、素描紙等。社會實(shí)踐：蘇州博物館展館、家具城等。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新課通過播放一段介紹家具的視頻，學(xué)生們能夠初步了解什么是家具，家具在生活中的作用及傳統(tǒng)家具的種類和風(fēng)格。第二步：課文閱讀學(xué)生們通過課文閱讀，了解不同類型的家具及其用途特點(diǎn)。同時，引導(dǎo)學(xué)生們分析不同類型家具與人們的文化、生活有何關(guān)系，并加深學(xué)生們對家具的認(rèn)識和了解。第三步：實(shí)踐操作安排學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐操作，通過觀察和分析真實(shí)的家具樣品，按照線描的技法和灰度素描技法進(jìn)行繪制。同時，根據(jù)家具的特點(diǎn)和用途，利用鉛筆技巧表達(dá)規(guī)律、陰影和形體。在實(shí)踐操作中，學(xué)生們更能深刻感受到家具對于人們的生活具有的功能與美學(xué)價值。第四步：評價反思在學(xué)生完成繪制任務(wù)后，安排學(xué)生進(jìn)行自我評價和分組討論、互相展示作品，并就自己的繪畫技巧和表達(dá)形式進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時，教師通過學(xué)生的展示和反饋，進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和反思，為下一步的教學(xué)提供指導(dǎo)和參考。教學(xué)反思本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法是比較靈活的，能夠更貼近學(xué)生的生活和需要，同時提高學(xué)生的繪畫技巧和審美素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐過程中，學(xué)生們因?yàn)閷?shí)踐操作和社會實(shí)踐的參與，更能了解家具的實(shí)用功能和美學(xué)含義，更加珍惜和愛護(hù)生活中的家具，提高了審美素養(yǎng)和文化意識