三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(18篇)三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(精選18篇)

每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我今天介紹一位同班同學(xué),讓大家猜猜,下面是我整理的關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文(精選18篇)的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇1

他的個(gè)子比較高,有一頭又黑又亮的頭發(fā),他的眼睛雖然小但卻炯炯有神,有一個(gè)大大的嘴巴,他還戴著一副藍(lán)色的眼鏡。

他很喜歡練字,二年級(jí)的時(shí)候老師出十名我們班里寫(xiě)字較好的同學(xué),并讓他們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)鋼筆練字的圖片,他也是每天堅(jiān)持發(fā)圖片了,現(xiàn)在他寫(xiě)字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锸菙?shù)一數(shù)二的,老師也非常喜歡他。

同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇2

她的頭發(fā)像黑絲帶一樣順滑,那一雙大眼睛像黑寶石一樣明亮,她的鼻梁有些低,鼻梁旁邊還有一顆痣,她的嘴巴像一顆小櫻桃。她喜歡跳舞,尤其是拉丁舞,她跳的好看極了。她唱歌也非常好聽(tīng),還是我們合唱班的同學(xué)。

她有一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣,因?yàn)橛写挝也恍⌒呐隽怂幌?,她就有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你干什么啊,好煩人呀!”就算是這樣有點(diǎn)小脾氣,我依然喜歡跟她在一起玩。

她是一個(gè)美麗而又善良的小女孩兒,她是我的好朋友。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇3

他和我是好朋友,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙水汪汪的大眼睛,好像可以說(shuō)話一樣。他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

他喜歡游泳,性格熱情大方。一年級(jí)的時(shí)候我還跟他鬧脾氣,現(xiàn)在成了好朋友。

他上課喜歡舉手回答問(wèn)題,老師很喜歡表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗卮饐?wèn)題聲音洪亮,所以他很受老師的喜歡,我也喜歡這樣的朋友。

我的描述到此為止,你們猜猜他是誰(shuí)吧!

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇4

我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)?

她個(gè)子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)。午休的時(shí)候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會(huì)從她重重的書(shū)包里抽出一本書(shū),認(rèn)真的看。

她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂(lè)課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過(guò)的曲子。她自告奮勇的舉起手來(lái),老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng),仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

你能猜猜她是誰(shuí)嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇5

我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

他很高,皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的,笑的`時(shí)候,他的眼睛就會(huì)瞇成一細(xì)線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā),他的頭發(fā)很軟,垂到了額頭上,像一頂雨傘。

他愛(ài)勞動(dòng),有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾,只有他站起來(lái)開(kāi)始掃地。他愛(ài)和他的朋友一起玩,每個(gè)課間,他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛(ài)跑,體育考試時(shí),他在跑道上很快就會(huì)跑沒(méi)影子呢!

你能猜猜他是誰(shuí)嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇6

我有一個(gè)形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰(shuí)嗎?

她的個(gè)子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩。

她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語(yǔ)文考試考90分,她就主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我,她送給我一張書(shū)簽……

她特別喜歡畫(huà)畫(huà),每次下課她都來(lái)找我,讓我教她畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在,她畫(huà)的可好了!

你能猜出她是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇7

他,個(gè)子不高,眼睛忽閃忽閃的,皮膚黝黑黝黑的。

他是一個(gè)“小馬虎”。每回我當(dāng)輪值班長(zhǎng)在教室前面“巡邏”時(shí),總會(huì)撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問(wèn)是哪個(gè)小朋友掉的,準(zhǔn)是他不好意思地摸摸腦袋,再舉起手輕聲說(shuō):“是我掉的?!?/p>

他也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友,腦子里好像裝著一座圖書(shū)館。下課的時(shí)候,我們常常一起談?wù)摽破罩R(shí)和歷史,一起背誦詩(shī)詞,還經(jīng)常相互出題考對(duì)方。在他的帶動(dòng)下,我也變得喜歡看書(shū)了。

大家猜猜,這個(gè)既馬虎又愛(ài)看書(shū)的小男孩是誰(shuí)呢?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇8

我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來(lái)卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說(shuō)起話來(lái)慢吞吞地拉長(zhǎng)音:“李—老—師—”。

他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

你們能猜出他是誰(shuí)么?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇9

我有一個(gè)好朋友,他有一雙大眼睛,大大的嘴巴,瓜子臉,寬鼻梁,和我一樣高一樣的帥。

他性格活潑愛(ài)動(dòng),每次下課都會(huì)叫我一起玩,然后就把我拉出教室,他喜歡踢足球,還喜歡踢高球,他踢高球,速度就驚人的快,而且很高。他踢球很厲害,我守門(mén)也很厲害,我們是足球兄弟。他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),一分鐘跳繩一百下,運(yùn)動(dòng)會(huì)五十米獲得第二名,我們喜歡一起玩,也是因?yàn)槲覀兊暮芏鄲?ài)好都一樣。

你們猜到了嗎?猜到就告訴他是誰(shuí)吧!

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇10

我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

他個(gè)子和我差不多,體重也一樣,看起來(lái)都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小,嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個(gè)子不高,可是一位運(yùn)動(dòng)健將,全年級(jí)第一名被他輕松收入囊中。

他不愛(ài)說(shuō)話,但是善于用筆抒發(fā)自己的感情,大家都對(duì)他的文章贊不絕口,我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后一定能成為一名出色的作家。

相信你們一定猜到他是誰(shuí)了。

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇11

他有張瓜子臉,一雙明亮的眼睛,他還有高鼻梁,穿了一身白衣服。

他性格非常開(kāi)朗,不喜歡生氣,品質(zhì)非常好。他喜歡踢足球、跑步,我和他的關(guān)系很好但不是朋友,他的身高比我低一些。他的旁邊有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他拿了一只藍(lán)色的筆,里面還有水,藍(lán)色晶片。

他離我很近,他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,眼睛像兩個(gè)橢圓形的水洼,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他戴了一副藍(lán)色的眼鏡。

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇12

他的個(gè)子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運(yùn)動(dòng)都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。

他的語(yǔ)文很棒,數(shù)學(xué)也很棒,他上課很認(rèn)真聽(tīng)講,都到了三年級(jí)了,老師才批評(píng)過(guò)他一兩次,他也馬上就改正了。

他的性格很好,經(jīng)常樂(lè)于助人,和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)歡迎的人,他以四十六票的成績(jī)?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏,我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇13

我有一個(gè)好朋友。

他不胖不瘦,身高和我差不多,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的帥小伙。

他非常好學(xué),總喜歡盤(pán)根問(wèn)底。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)思維題,他聽(tīng)不懂,就一直問(wèn):“這到底是什么意思呀?”直到把問(wèn)題弄明白,才肯罷休。

他還非?;顫?,每次上廁所的時(shí)候,都會(huì)蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來(lái)。還有,他給我起了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候,他總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō):“東東,我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”

這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇14

我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說(shuō)啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅P?,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

他不僅跑步跑得快,還很樂(lè)于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。

突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來(lái),他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我:“你怎么了?有沒(méi)有哪里受傷了?”我說(shuō):“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來(lái)了。”他連忙扶起我說(shuō):“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下?!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

你們知道他是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜猜吧!

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇15

“胡逸韜,快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的`游戲,你”,那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起,然后我就情不自禁地跑過(guò)去,跟他興奮地玩了起來(lái)。

他的個(gè)子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。

他的數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心,會(huì)做些小動(dòng)作,但我還是很喜歡他。

他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。

每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步,有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑,操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。

猜猜他是誰(shuí),他就是我的好朋友——徐文韜!

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇16

他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績(jī)有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽(tīng)講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不動(dòng)聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“專心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色,馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)!”他低下了頭,開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇17

每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我今天介紹一位同班同學(xué),讓大家猜猜。

他是一個(gè)男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學(xué)干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作,別人做一個(gè)動(dòng)作,他就跟著做一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí),他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地,還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白,白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗,每天都笑口常開(kāi),可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。

他很聰明,雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小,不過(guò),老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì),他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們?cè)谧呃壬?,談著游戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學(xué)玩,不過(guò),托他的人緣關(guān)系好,我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

各位,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)作文篇18

他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門(mén)牙,旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛(ài)的虎牙,構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過(guò),一眼望去,最顯眼的是他長(zhǎng)得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒(méi)有一絲瑕疵。

他有許多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論