北師大版初中英語初二英語下冊(cè)《Lesson26Shea…》教案及教學(xué)反思一、教案1.1教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并理解有關(guān)健康飲食與飲品的相關(guān)知識(shí)和建議。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出幾種適宜個(gè)人健康飲食的建議。學(xué)生能夠根據(jù)PPT內(nèi)容，口頭表達(dá)出自己的意見和建議，提高口頭表達(dá)和聽力能力。學(xué)生能夠了解不健康飲食和飲品對(duì)身體的危害，提高健康意識(shí)和飲食習(xí)慣。學(xué)生能夠積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。1.2教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)音頻PPT課件1.3教學(xué)過程1.3.1創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生回顧上個(gè)單元所學(xué)的有關(guān)健康的知識(shí)，并向?qū)W生體驗(yàn)英語課堂聽說、合作、互動(dòng)的氛圍。1.3.2自主探究（1）聽錄音并閱讀課文，了解文章大意和目的。（2）根據(jù)PPT內(nèi)容，提出適宜個(gè)人健康飲食的建議。（3）學(xué)生討論并回答實(shí)際問題，提高口頭表達(dá)和聽力能力。1.3.3合作交流（1）學(xué)生自主分組，進(jìn)行小組合作活動(dòng)，分享個(gè)人建議和意見，并給予反饋。（2）學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，分享和展示自己的成果，提高合作意識(shí)和互動(dòng)能力。1.3.4確認(rèn)課堂效果（1）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄類學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)思，搜集同學(xué)反饋。（2）學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，分享和展示自己的成果，形成積極的課堂氛圍。（3）課后進(jìn)行課程回顧和課堂板書，鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。1.3.5課程結(jié)束結(jié)束本節(jié)課程，學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，緬懷和總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能。二、教學(xué)反思2.1教學(xué)方法以學(xué)生為中心的采用小組合作、課后互動(dòng)等教學(xué)方法，學(xué)生更容易在合作互動(dòng)中積極參與到課堂中，獲取有趣、生動(dòng)和實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過語言、體驗(yàn)、反思等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)和自我發(fā)現(xiàn)的能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生在語言和思維等方面得到豐富和多樣的發(fā)展，充分利用多媒體、音頻、課件等設(shè)備，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生動(dòng)、有趣、豐富的知識(shí)和技能。2.2教學(xué)效果教學(xué)內(nèi)容豐富、生動(dòng)、實(shí)用，學(xué)生參與熱情高漲。通過小組合作、討論、分享等活動(dòng)，學(xué)生之間相互交流，溝通交流能力得到了提高。學(xué)生在理解文章大意、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)等方面達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程中學(xué)生們表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)反饋有效，學(xué)生課后對(duì)重點(diǎn)知識(shí)有較好的掌握。綜合以上幾點(diǎn)，本節(jié)課程開展效果較為