部編版五年級數(shù)學(xué)下冊《編輯者的話》教案及教學(xué)反思編輯者的話本教材《數(shù)學(xué)》下冊，是按照國家基礎(chǔ)教育課程理念和對于學(xué)生認(rèn)知水平的認(rèn)識、對當(dāng)前國內(nèi)信息技術(shù)快速迅猛發(fā)展的應(yīng)用要求而編寫的。本教材重視學(xué)生個性化、全面性、綜合性和實(shí)踐性的培養(yǎng)，將學(xué)生精神、知識與文化有機(jī)地結(jié)合起來，旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、形象思維能力和創(chuàng)造思維能力。本教材共分為兩冊，上、下冊。下冊緊扣國家課程標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了數(shù)與量、運(yùn)算、幾何、統(tǒng)計(jì)與圖形、應(yīng)用題五個方面的內(nèi)容。既考慮到了每一方面的專業(yè)性，又注重了教材之間的連貫性。下冊教材的講解思路貫徹了課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神，各知識點(diǎn)貫通前后，重點(diǎn)內(nèi)容豐富，提問和活動形式多樣化。此外，還對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行了全面的培養(yǎng)，精心設(shè)置了大量激發(fā)學(xué)生求知欲望和創(chuàng)造能力的問題。本教材既易于操作，又有良好的實(shí)踐性。講解方式幽默、易懂、生動，深入淺出，符合學(xué)生接受、記憶、理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的習(xí)慣。本教材在編輯過程中，充分考慮到了國內(nèi)外數(shù)學(xué)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，兼顧了學(xué)生認(rèn)知、思想、文化和興趣發(fā)展的多方面需求。我們不斷地進(jìn)行更新和完善，力圖使教材更加完美，更符合學(xué)生和教師的需求。教案單元名：數(shù)學(xué)第一課時：數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：了解數(shù)的概念，認(rèn)識數(shù)字；掌握數(shù)的表示方式；3.掌握數(shù)的大小比較。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字的連讀方法；數(shù)的大于、小于和等于的概念；3.用數(shù)學(xué)語言表達(dá)數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：1.數(shù)學(xué)語言表達(dá)數(shù)的大小關(guān)系。數(shù)的大小比較。教學(xué)內(nèi)容及方法：數(shù)字口訣的教授和學(xué)習(xí)（口算的背誦和練習(xí)）。數(shù)的大小比較的具體方法及訓(xùn)練。用大小關(guān)系描述和解決實(shí)際問題。通過探究、討論、游戲、競賽等形式，體驗(yàn)數(shù)的美和學(xué)習(xí)數(shù)的快樂。教學(xué)資源：字卡、數(shù)字卡、板書及小黑板；舉例說明數(shù)字的含義和用數(shù)學(xué)語言表達(dá)；小學(xué)數(shù)學(xué)教師必備手冊。教學(xué)過程：教師通過示范、講解及演示數(shù)字口訣的方法，學(xué)生進(jìn)行跟讀練習(xí)。掌握大小比較的基本方法，例如數(shù)軸等。通過實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。用問題練習(xí)和競賽的形式，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。運(yùn)用各種游戲、活動加深學(xué)生對概念的理解和記憶。教學(xué)反思：本課設(shè)計(jì)了口訣領(lǐng)讀、數(shù)的大小比較以及實(shí)際問題，讓學(xué)生在這些方面都能學(xué)到適當(dāng)?shù)募记珊头椒?。此外，還采用了游戲、活動等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中加深了對知識點(diǎn)的理解和記憶。但是，由于時間有限，教師并沒有給學(xué)生足夠的時間去理解這些知識點(diǎn)，有些同學(xué)理解不夠徹底，需要在后面的課堂上及時進(jìn)行