pep五年級下冊第一單元集體備課教案費縣學(xué)校英語集體備課教案

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五班級下冊第一單元課題unit1thisismyday第一課時

教學(xué)目標1.能夠聽說讀寫let’slearn中的四會動詞短語。

2.能夠聽懂問句whendoyoudomorningexercises\....?并能用所學(xué)動詞短語替換句型iusually...at...中的關(guān)鍵詞回答問并能在實際情境中運用.

教學(xué)重難點1.四會單詞的正確發(fā)音與書寫。

2.嫻熟使用句型：“whendoyougetup\eatdinner?iusually...at...”回答作息時間

教具

預(yù)備1.師生預(yù)備課程表、鐘表模型。

2.錄音機、磁帶。

對本主備稿的評價

教學(xué)過程二次備課

一.preparation

1.老師播放let’schant讓同學(xué)跟唱.

2.freetalk

t:whatdoyoudoontheweekend?

s:iusually...

二.presentation

1.學(xué)習(xí)domorningexercises

老師請“今日之星”給大家表演一節(jié)廣播體操。師出示單詞domorningexercises老師領(lǐng)讀，同學(xué)跟讀，師問canyoudomorningexercises?同學(xué)回答，yes,ican。whendoyoudomorningexercises?老師出示鐘表模型，讓同學(xué)依據(jù)實際狀況來回答。然后，老師板書主句型，whendoyoudomorningexercises?接著說，iusuallydomorningexercisesat7:30,andyou?老師引導(dǎo)并解釋usually和at。

2.學(xué)習(xí)playsports

老師做動作，讓同學(xué)猜一猜是干什么的。然后說，yes,iplaysportseverydayyouplaysportseveryday,too.老師領(lǐng)讀，同學(xué)跟讀playsports，并讓同學(xué)拼讀單詞。再問，whendoyouplaysports?iusually...

3.學(xué)習(xí)eatbreakfast和eatdinner

老師出示鐘表模型說，whendoyoueatbreakfast？生回答，?iusually...然后，同桌相互拼讀單詞并書空。同樣的方法學(xué)習(xí)eatdinner.

4.學(xué)習(xí)haveenglishclass

老師出示課程表，說whatdoyouhaveonmondays?oh,yes,haveenglishclass.老師出示單詞卡haveenglishclass同學(xué)跟讀并書空。whendoyouhaveenglishclass？讓同學(xué)依據(jù)課程表來回答。

三practice

1.聽音，正音。

2.同桌之間用所學(xué)的動詞短語進行操練。

whendoyou...？iusually...

3.讓我們來輕松一下吧！

4.讓同學(xué)齊讀單詞

5.let,splay

師生或小組內(nèi)利用所學(xué)的動詞短語和主句型進行簡潔對話。

四.production

1.聽let,stalk錄音，回答問題：

whendoesamygetup?

whendoesamygotoschool?也可讓同學(xué)自己提問。

2.同學(xué)自讀課文。

3.表演對話。

4.askandanswer.

依據(jù)實際狀況來回答。

五.progress

1.let’stry.

讓同學(xué)聽錄音回答問題

2.看板書回顧本節(jié)課所學(xué)學(xué)問。

3.homeworke

4.askandfindoutyourpartner’stimetable

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