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高一生物從生物圈到細(xì)胞課件第一頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六一.生命活動與細(xì)胞的關(guān)系
案例:病毒如何生活和繁殖?非典問題探討:第二頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六1、非典:非典型肺炎(嚴(yán)重急性呼吸綜合征)2、SARS為一種新型的冠狀病毒,RNA病毒的一種,這種病毒極不穩(wěn)定,很容易因環(huán)境的影響而發(fā)生變異。3、果子貍:冠狀病毒的主要載體SARS感染多種靶細(xì)胞,除肺部細(xì)胞外,還可感染上呼吸道細(xì)胞資料第三頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六4、病毒侵染細(xì)胞的動態(tài)過程侵入別的細(xì)胞吸附注入合成組裝釋放第四頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六1、病毒離開其它生物細(xì)胞,能夠單獨(dú)生活和繁殖嗎?為什么?2、根據(jù)你所知道的材料,SARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞?是如何危及人的生命的?不能。病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。上呼吸道細(xì)胞。肺部細(xì)胞,肺部細(xì)胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。思考:第五頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六資料分析:案例1.草履蟲的運(yùn)動和分裂第六頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六案例1.草履蟲的運(yùn)動和分裂草履蟲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體,稱為單細(xì)胞生物第七頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六除運(yùn)動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生命活動?
還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。(如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲不可能完成這些生命活動。)(應(yīng)激性:應(yīng)激性是指在新陳代謝的基礎(chǔ)上,生物對外界刺激發(fā)生反應(yīng)的過程。生物體的應(yīng)激性特征能夠使生物體更好地適應(yīng)環(huán)境。)第八頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六案例2.人的生殖和發(fā)育5周的胚胎10周的胚胎
新生兒第九頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?橋梁:精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒,胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化過程實(shí)現(xiàn)。第十頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六案例3.縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第十一頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與?
完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞……第十二頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢?
人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由各種組織構(gòu)成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞,但主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。第十三頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六HIV攻擊人的T細(xì)胞HIV模式圖案例4.HIV病毒與艾滋病
病毒的結(jié)構(gòu):病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。第十四頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六
HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?
胰島細(xì)胞受損脊髓中的運(yùn)動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙第十五頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六生命活動離不開細(xì)胞,你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎?生物體的運(yùn)動離不開肌細(xì)胞興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞腺體的分泌離不開相關(guān)的腺細(xì)胞第十六頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六生命活動離不開細(xì)胞
無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,它們的生命活動都離不開細(xì)胞。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞只有保持完整性,才能完成各項(xiàng)生命活動。一.生命活動與細(xì)胞的關(guān)系
第十七頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六1.植物體的構(gòu)成:細(xì)胞組織器官植物體2.動物或人體的構(gòu)成:細(xì)胞組織器官動物或人體二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次知識回顧:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第十八頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六以龜為例:1、細(xì)胞2、組織3、器官4、系統(tǒng)5、個體8、生物圈7、生態(tài)系統(tǒng)6、種群和群落第十九頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六結(jié)構(gòu)層次概念
舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞
組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織
器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟
系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)
個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體龜
第二十頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六種群在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落
在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈
結(jié)構(gòu)層次概念
舉例第二十一頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六問題1.所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎?問題2.如果把圖中的龜換成人,圖中層次的組成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵柳樹、一只草履蟲,又將怎樣?思考與討論:不是如果換成人,圖中其他各層次的名稱不變,但具體內(nèi)容會發(fā)生變化。例如:心臟應(yīng)為二心房,二心室,種群應(yīng)為同一地區(qū)的所有人;如果換成松樹,應(yīng)去掉系統(tǒng),細(xì)胞.組織.器官.種群的具體內(nèi)容也會變;如果換成草履蟲,細(xì)胞本身就是個體,沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。第二十二頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六問題3:在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個?說明你的理由。問題4:一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由.細(xì)胞層次。其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面,生物體中的每個細(xì)胞都具有相對獨(dú)立性,能獨(dú)立完成一系列的生命活動,某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。
一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。第二十三頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六有生命的物體就是生物生物體的特性:1生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)2生物體都有新陳代謝作用3生物體都有應(yīng)激性4生物體都有生長、發(fā)育和生殖現(xiàn)象5生物體都有遺傳和變異的特性6生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境第二十四頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六活細(xì)胞血小板具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生化組成,在正常血液中有較恒定的數(shù)量(如人的血小板數(shù)為每立方毫米10~30萬),在止血、傷口愈合、炎癥反應(yīng)、血栓形成及器官移植排斥等生理和病理過程中有重要作用。第二十五頁,共二十八頁,編輯于2023年,星期六
種子植物特有的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于一個小孢子和由它發(fā)育的前期雄配子體。
在被子植物成熟花粉粒中包含2個或3個細(xì)胞,即一個營養(yǎng)細(xì)胞和一個生殖細(xì)胞或由其分裂產(chǎn)生的兩個精子。在兩個細(xì)胞的花粉粒中,兩個精子是在傳粉后在花粉管中由生殖細(xì)胞分裂
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