第頁共頁教務(wù)副主任述職報告〔精選11篇〕教務(wù)副主任述職報告〔精選11篇〕教務(wù)副主任述職報告1尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，交融群體，自覺做到三不，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的必修課程，在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的本色，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、標(biāo)準(zhǔn)化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大局部質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好老師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要根據(jù)并催促老師做好試題分析^p，學(xué)生分析^p并制定改良措施。五是在全體初中部全體老師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚囃戤吅螅瑢γ看慰荚嚽闆r作了較詳盡的質(zhì)量分析^p。六是與教科處成立結(jié)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、修改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)展了細(xì)致的檢查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的挑選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析^p、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析^p中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部老師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位老師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是按照教學(xué)工作方案，如期每周進(jìn)展公開課活動，并帶動，號召初中部老師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最正確課堂質(zhì)量都較高，到達(dá)了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部老師承受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)形式，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力進(jìn)步課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深化老師課堂中，特別是對青年老師或剛進(jìn)入初中的老師及時的進(jìn)展交流和反響，力爭使每節(jié)課都到達(dá)聽課有效，上者有進(jìn)步的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步四、因地制宜抓活動，活動促開展豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析^p會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析^p會，配合初一年級組召開了初一老師調(diào)度會等。此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。存在的問題一是本學(xué)期由于方案外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)才能，教學(xué)程度的方案做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有方案性但沒有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦考慮調(diào)動老師積極性的方法。使得有些教研活動氣氛不濃重，老師對待工作熱情不高。四是還不能用全新的思維和方式創(chuàng)始性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。五是本學(xué)期對初中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。謝謝大家！教務(wù)副主任述職報告220xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過繁忙，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。回憶即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：一、政治思想方面本人能堅持四項根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實(shí)樹立教育是一種效勞的意識，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深化認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。二、教學(xué)工作本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能結(jié)實(shí)樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追請教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目的，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。三、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生根本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報；學(xué)生體質(zhì)安康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研工作方案并組織施行，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。3、制訂教誨工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u老師提供根據(jù)。4、組織老師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位老師的先進(jìn)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。6、每月月底對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)展了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效的施行情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看老師課堂教學(xué)改革的施行情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。8、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動。9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，特別是全體初三老師的努力，今年我校初三獲得歷史最好成績。10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的根本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。四、反思自身的缺乏，促進(jìn)自己再進(jìn)步。金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和缺乏，更何況我們一名平凡的老師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點(diǎn)和缺乏仍然顯得那樣突出：1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理才能、協(xié)調(diào)才能還存在一定缺乏。在管理方面，依賴性比擬強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈敏，剛性有余而柔性缺乏，對問題分析^p不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與老師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。2、自身的業(yè)務(wù)才能等方面有待進(jìn)一步進(jìn)步，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精華理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比方：對局部小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)開展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作才能不夠強(qiáng)，口語交際及變通才能急需進(jìn)步。3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)進(jìn)步的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。4、新的課改理念與教學(xué)評價形式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確仍然是考試。5、進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實(shí)到實(shí)處。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷開展做出奉獻(xiàn)。教務(wù)副主任述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：歲月如梭，光陰飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲?；貞涍@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學(xué)校開展，憂思學(xué)生管理。應(yīng)對身上擔(dān)任的諸多工作，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，確實(shí)已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正。一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原那么。但社會在開展，時代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。這一年來，本著“以人為本、效勞師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡來鼓勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實(shí)自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。二、強(qiáng)化敬業(yè)精神，提升管理潛力作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論程度還是管理經(jīng)歷都存在缺乏，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)請教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，因校制宜，換位考慮，揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理程度。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、效勞育人”的職責(zé)意識，透過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析^p問題與解決問題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。三、加強(qiáng)課改理論，推進(jìn)道德課堂建立新課程改革對學(xué)校及老師提出了更高的要求。學(xué)校要開展，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的老師隊伍。努力進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度就成為推動學(xué)校教育開展的大事、要事，這就要求有更多的老師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為推進(jìn)道德課堂建立，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)形式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校老師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動理論理論相結(jié)合，老師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。各組老師爭上公開課、展示課，青年老師及時上好匯報課，全校老師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新場面。為提升教學(xué)程度，推進(jìn)道德課堂建立，分階段選拔各教研組優(yōu)秀老師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建立成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校詳細(xì)實(shí)際，分教研組分層次組織全校老師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大開展。四、明確職責(zé)，增強(qiáng)效勞意識作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強(qiáng)化職責(zé)意識，大局意識，合作意識和奉獻(xiàn)意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原那么去安排工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。五、反思自我，憤然而前行反思自我，還有很多缺乏之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的缺乏。在管理方面，依靠性比擬強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈敏，對問題分析^p不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí)，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到打破口等。應(yīng)對以上缺乏，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識構(gòu)造，不斷進(jìn)步管理程度，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力將工作做實(shí)做好。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報。回首這一年，繁忙、充實(shí)，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的缺乏，促我進(jìn)步！謝謝！教務(wù)副主任述職報告4一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教誨主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：一、身正為范，用心做好上級布置的各項工作俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實(shí)樹立兩種意識。1、重視合作意識。作為一名中層干部，務(wù)必做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，交融群體，在校長室的指導(dǎo)下，制訂好高中教誨處的工作方案，并組織施行，使高中工作更有方案性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷，及時召開各種會議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于理解群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位上下，潛力大小，都要對工作盡一份職責(zé)，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，只有這樣才能贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受潛力。二、求真務(wù)實(shí)，努力工作一年來，緊緊圍繞“老師成長和學(xué)生開展”這個中心，用心探究合適老師開展的管理形式，合適學(xué)生開展的教育方式；以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教誨處工作；按照教學(xué)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作方案，主持教誨處人員會議和高中教職工會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎罰清楚；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，效勞教學(xué)教誨處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步進(jìn)步施行相應(yīng)的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級組、廣闊老師心中有目的，行動有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。做到學(xué)期有工作方案、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教誨處負(fù)責(zé)教研的同志用心商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、用心理論。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對別人存在的問題毫無保存地真誠指出，對別人提出的不同意見和推薦非常樂意理解。嚴(yán)格按照課程方案，開足上好各門課程，有方案組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年老師賽課活動。在這樣一個良好的教研氣氛中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力進(jìn)步了，教研活動的實(shí)效性也漸漸進(jìn)步。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放下讀書，我參加在職研修，努力進(jìn)步自己各方面的程度。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放下對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)修改記錄。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的`事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這教育事業(yè)進(jìn)展到底。教務(wù)副主任述職報告5一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期，按照學(xué)校的工作安排，我擔(dān)任八〔8〕班班主任及英語老師，八年級教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的共同協(xié)作下，在全體老師的支持與配合下，各方面工作有序開展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、班主任及教學(xué)工作在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、平安教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“建立和諧八班，以穩(wěn)定促開展”為目的來開展班主任工作。本學(xué)期八年級學(xué)生的特點(diǎn)：首先是產(chǎn)生厭倦感，上課不專心聽課的，愛說無關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，不愛動腦子考慮分析^p問題，不愛主動舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰……其次是膽子大了，開場淘氣叛逆，有的學(xué)生會跟父母老師狡辯了，有的開場有點(diǎn)不聽父母的話，在學(xué)校在班級也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事〔尤其是男孩子〕。我努力增強(qiáng)班級的凝聚力，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，組織互幫互學(xué)活動。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在八年級學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。假設(shè)是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會使那些根底較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科。所以，我對于一些根底較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，使他們感到通過自己的努力可以到達(dá)老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。二、八年級教學(xué)工作配合學(xué)?！?36”生本教學(xué)形式研究，各個備課組進(jìn)展了示范課，展示課等活動。我們還屢次召開八年級全體老師會議，每次階段調(diào)研之后我們都會及時做好成績分析^p，并及時發(fā)放給班主任，認(rèn)真分析^p成績的進(jìn)退、考試的得失，查找缺乏，找出對策，以求進(jìn)步。本學(xué)期八年級教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習(xí)形式，各班都在努力著?？鞓酚⒄Z、培優(yōu)補(bǔ)偏等工作在全體八年級老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)展。三、教科研工作1、積極配合上級部門，搞好師資培訓(xùn)工作。學(xué)校的開展離不開高素質(zhì)的老師隊伍，而老師素質(zhì)程度的進(jìn)步又依托了一個重要的載體——教育科研。我們采用“聽專家講學(xué)，讓老師出去進(jìn)修，著力校本培訓(xùn)”的方法，進(jìn)步老師的科研才能。先后選派多名老師參加各級教研培訓(xùn)，通過參加和組織各種培訓(xùn)與研討，要求老師外出聽課要認(rèn)真做好記錄，積極參與討論。聽課完畢后，對所聽的課進(jìn)展總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時進(jìn)展梳理與傳達(dá)，由此來進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能。較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學(xué)校建立了聯(lián)絡(luò)，與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓(xùn)、丹陽三中小組合作學(xué)培訓(xùn)、江蘇省聯(lián)盟校活動、鎮(zhèn)江市共同體活動，我校均派出老師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過培訓(xùn)，縮短了青年老師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)才能的科研隊伍。2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時，我們重點(diǎn)進(jìn)展了高效課堂的構(gòu)建，在七、八年級全面施行小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)評價機(jī)制的引入，每月根據(jù)“互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級”評比條件評選七、八年級互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀小組，并在升旗儀式上舉行頒獎儀式。同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些老師深鉆教材，改良教學(xué)，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好場面。3、開學(xué)初，根據(jù)上學(xué)期各項積分考核，評選出了“十佳學(xué)習(xí)型老師”、“十佳備課組”。4、各備課組每周開設(shè)研討課，增強(qiáng)研討氣氛。每周集體備課定時間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，備課組長不僅上傳集體備課預(yù)案，還要將每周活動詳細(xì)情況在校園網(wǎng)上公示，每個備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。5、每周、每月統(tǒng)計并公示老師學(xué)習(xí)考核積分、聽課記載情況。6、根據(jù)期初微課制作通知要求，每周對各備課組微課制作情況進(jìn)展統(tǒng)計公示。7、成功舉辦外中第一屆骨干老師論壇，七、八年級學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節(jié)活動。8、完成XX年老師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時登記工作及繼續(xù)教育審核工作。9、及時傳達(dá)各級論文、教學(xué)設(shè)計評比通知，并針對我校詳細(xì)情況提出明確要求。四、缺乏之處工作中的創(chuàng)新性還不夠，依賴性比擬強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈敏，對問題分析^p不夠透徹。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)。自身的業(yè)務(wù)才能等方面有待進(jìn)一步進(jìn)步，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精華理解不夠透徹。以上是我這一學(xué)期所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取實(shí)在有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，為老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)歷，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)步。我將好好反思工作中的經(jīng)歷和缺乏，立足本職崗位，本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位給予我?guī)椭团u，相信你們的關(guān)注和鼓勵將伴隨著我進(jìn)步！述職人：xxx年月日教務(wù)副主任述職報告6白駒過隙，一個學(xué)年即將過去，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽學(xué)校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、進(jìn)步自己，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家批評。為了全面熟悉教務(wù)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作效勞，我經(jīng)常請教羅主任。俗話說，“教務(wù)工作像個筐，什么東西往里裝”。確實(shí)，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的理論程度一年來，本人可以用心參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治思想認(rèn)識程度，以身作那么，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時，不斷透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍，用心聽取各種指導(dǎo)推薦，在理論中用心探究，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷進(jìn)步工作效率。二、立足實(shí)際，用心開展各項工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)心下，在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé)，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項工作得以順利施行?！?〕在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用，和羅主任一齊認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案和教學(xué)常規(guī)要求?！?〕報名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生房產(chǎn)非常復(fù)雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實(shí)報名信息，確保生身份的真實(shí)性?！?〕每學(xué)期對老師方案、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)展多種形式的檢查和催促，并認(rèn)真落實(shí)老師教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，要求老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練，布置修改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復(fù)習(xí)穩(wěn)固，使老師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)步教學(xué)效果；〔4〕學(xué)生多，老師少一向是暨陽學(xué)校的一大難題，做好老師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有老師不能上課時，及時安排其他老師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一向向羅主任學(xué)習(xí)的地方?！?〕教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，進(jìn)步質(zhì)量是教育改革開展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓(xùn)形式，給每位新老師安排教學(xué)師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗(yàn)。除對新老師的要求嚴(yán)格，我們也要求每一位老師精心設(shè)計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生?！?〕加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立，努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目的；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未到達(dá)；在這一年里我們確定了大課間工程，制定了目的，讓學(xué)生在大課間可以用有限的場地來進(jìn)展活動。本校的第6屆校運(yùn)會，第三屆體育節(jié)的圓滿完畢，都是下一次新的開場，我會在制定新的賽事時汲取上一次的經(jīng)歷，完善工程，使其更貼合實(shí)際操作的要求?！?〕和羅主任一齊負(fù)責(zé)日常的工作，包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、2023度畢業(yè)考試安排等工作?！?〕每次開展活動都搜集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。〔9〕和羅主任一齊做好教學(xué)工作總結(jié)，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，每學(xué)期進(jìn)展一次教育教學(xué)總結(jié)大會，及時表彰教學(xué)工作成績出色的老師及成績優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；幫助教學(xué)上有困難的老師，逐步促進(jìn)老師進(jìn)步教學(xué)程度。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的開展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：三、存在問題1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)程度還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的潛力都需加強(qiáng)。2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。3、為人處事潛力還需加強(qiáng)。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷開展做出奉獻(xiàn)。教務(wù)副主任述職報告7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！“光陰如水，歲月如歌”，忙繁忙碌中一學(xué)期又將過去了。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，我們政教處在分管的李校長的指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校開展總體目的，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧開展”的培養(yǎng)目的，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建立，實(shí)在加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、平安和禮貌禮儀教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的將來開展效勞，為學(xué)校德育的可持續(xù)開展奠定根底。下面我就一年以來的工作狀況，向大家作出匯報：一、標(biāo)準(zhǔn)管理，提升德育程度本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建立為主線，以大隊部雛鷹爭章活動為主抓手，以建立素質(zhì)教育特色校為奮斗目的，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“五星快樂少年”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班群眾”的教育活動中來?！惨弧臣訌?qiáng)禮貌禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以禮貌禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、催促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)展檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上表達(dá)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣?！捕臣訌?qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成局部。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊透過值日老師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及三操、課間活動、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次，我們在工作中進(jìn)展改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記工程和好人好事登記工程，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。由大隊部每一天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)并樹立典范。〔三〕平安工作常抓不懈一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級平安管理工作要求》，根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級平安教育方案和詳細(xì)措施。并催促老師將各項安排落實(shí)到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時調(diào)整、更新教育資料，使平安教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、播送站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)展平安宣傳教育。與班主任、值日老師、學(xué)生家長層層簽定平安職責(zé)書，明確平安職責(zé)，進(jìn)步全體師生的平安意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反響處理潛力。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通平安知識，催促教育子女注意交通平安。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。透過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析^p案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)展飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)展隱患排查、整改，消除平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，個性是課間活動和上下樓梯平安，保證讓學(xué)生“高快樂興進(jìn)校，平平安安回家”。這個過程中，有一件事給了我較深的印象和啟示。那就是今年開年在對各年級的先進(jìn)班群眾頒發(fā)了獎牌之后，我們本來組織了人員集中懸掛在教室走廊的外墻上。但接下來的幾天里，我每一天心里總是不安。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個獎牌的四角是一重大的平安隱患，它懸掛的高度正好齊在學(xué)生頭面部，又是金屬材料，非常鋒利。在教學(xué)樓走廊上活動的學(xué)生很多，而活動空間有限，一旦學(xué)生稍稍不注意，就會有意外發(fā)生。對于平安，一刻也不能存在幸運(yùn)的心理，就應(yīng)防患于未然。于是，那天中午我從家里帶來了錘子釘子等工具，跟李校長一齊將整個教學(xué)樓內(nèi)已釘上墻的獎牌全部取下重釘，這才放下心來。而李校長雷厲風(fēng)行、親力親為的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也在這件事當(dāng)中有所表達(dá)，既是我學(xué)習(xí)的典范，又給了我工作的動力。同時，這件事給我的啟示是，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，除了做好粗線條的統(tǒng)籌安排，考慮問題也就應(yīng)全面細(xì)致，問題和困難想在前面，杜絕安逸和懶散，這樣才能把工作做好。透過以上平安教育，學(xué)生根本做到：走路乘車注意交通平安，上體育課、課外活動注意活動平安，集會與群眾活動注意集會平安，校內(nèi)值日清掃工作注意衛(wèi)生平安，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)平安，餐飲注意飲食平安，用電、用火注意生活平安等等。多種形式的平安教育，使廣闊師生自我平安防范意識得到了很大的進(jìn)步。二、夯實(shí)根底，加強(qiáng)班主任隊伍建立在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍仍然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制，透過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)展專題研究，每階段工作做到有方案，有措施，有記錄。同時，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺了《城南小學(xué)班主任工作考核細(xì)那么》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等，進(jìn)步班主任的工作程度，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。在班主任專業(yè)成長這一塊的工作，有一件事我一向想找一個時機(jī)來表達(dá)我的感受。那就是上學(xué)期的那次主題班會賽課。主題班會在我校并不是一個新穎的話題和空白的工作，只是有幾年因?yàn)槊τ谄渌ぷ鞯膸缀踔袛嗔恕榱诉m應(yīng)上級教育部門的要求，同時為推出優(yōu)秀的賽課老師作準(zhǔn)備，我們組織了那次主題班會教案評比及賽課活動。全體班主任踴躍參與，張俊老師結(jié)合自己的有關(guān)工作經(jīng)歷給了全體班主任老師作了一場較高程度的指導(dǎo)，羅冬梅、劉曉玲、汪海榮、張俊等在班級管理方面各有特色的優(yōu)秀班主任老師組成評委會，經(jīng)過嚴(yán)密的程序和認(rèn)真評比，這次比賽聚集了許多優(yōu)秀的主題班會課教案，評選出由胡雙慶、劉曉燕、余玉華等老師組織的優(yōu)秀的主題班會活動共六節(jié)，為主題班會活動在我校的開展積累了豐富而珍貴的經(jīng)歷。這次活動，讓我感受到了老師們在班級建立方面的極大熱情，尤其是老師們在活動中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私友愛的同事之誼，令人感動。劉曉燕、余亞莉等幾位老師的課件是劉建忠主任在繁忙的校務(wù)、教學(xué)工作之余抽空完成，金鳳霞老師的課得到劉曉玲老師的細(xì)致的指導(dǎo)并為她帶給了自己以前參賽的課件作為上課的素材。胡雙慶老師的課與副班主任一齊完成組織，她們發(fā)揮各自長處，將班會課主題《我愛我家》表現(xiàn)得淋漓盡致。在賽課前，年輕老師周滿喜、余亞莉帶著困惑找到了我，提出了自己在主題班會課設(shè)計上一些問題與我一齊討論，她們的勤奮與謙虛讓我重溫了自己早些年時對待工作的追求和執(zhí)著，我感到了這項工作開展的好處，而自己前期準(zhǔn)備工作中的辛苦也表達(dá)出了應(yīng)有的價值。同時，我深深地感到，我們務(wù)必帶給更多的時機(jī)和平臺，創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊，讓我們的老師充分發(fā)揮潛能，讓我們的老師在專業(yè)開展的道路上走得更遠(yuǎn)。一年來，我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了非凡的成績。劉曉燕老師所帶的六〔2〕班被評為武漢市優(yōu)秀班級體，胡雙慶、雷詠梅、邱偉等老師所帶的班級被評為區(qū)級優(yōu)秀班群眾。我更想把掌聲和敬意真誠地獻(xiàn)給辛苦工作著的每一位班主任老師，你們與這些優(yōu)秀班主任一樣，都在辛勤付出，默默工作，管理著我校三十一個班級繁瑣的日常事務(wù)，組織著各項大大小小的活動，榮譽(yù)的數(shù)量畢竟有限，但對大家的尊敬和感謝卻是無疆。三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動〔一〕“五愛”教育系列活動：1、“愛我新洲”書畫作品比賽：全校共評選出師生優(yōu)秀書畫作品46幅，并在“六一”前夕制成展板在校園內(nèi)展出。2、開展“愛新洲學(xué)黨史”主題活動。學(xué)校結(jié)合“愛我新洲”和建黨九十周年主題，確立了學(xué)習(xí)資料：中國____新洲歷史，制成展板，組織全校師生學(xué)習(xí)參觀，各班召開班會交流學(xué)習(xí)體會。3、組織《城市英雄》讀書活動、《太陽，從東方升起》讀書活動、紀(jì)念首義百年和建黨九十周年書信大賽活動。〔二〕延安精神進(jìn)校園圖片及文字展〔三〕感恩教育報告會系列活動。組織學(xué)生及家長將聽會的感受及時定下，并在校播送站播出?！菜摹撑f書報換讀長江日報活動、助殘捐款活動等愛心教育活動?！参濉硲c“六一”優(yōu)秀班級及學(xué)生表彰活動?！擦呈钇谏鐣碚摶顒樱ㄏ牧顮I活動，還有明天就要帶120名學(xué)生到江夏參加的紅色參觀活動等。透過這些活動，我校的德育工作突現(xiàn)了主題，有針對分階段地開展德育工作，增強(qiáng)了德育實(shí)效性。四、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長學(xué)校，透過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，提升家長素質(zhì)，進(jìn)步家庭教育的功能。值得快樂的是經(jīng)過近兩年的準(zhǔn)備，我校于今年三月獲得了省級示范家長學(xué)校的榮譽(yù)稱號，這得益于全校老師尤其是班主任老師的共同努力。在后期迎檢的過程中，也得益于雷詠梅、吳一軍、張娟、李學(xué)民、、林俊等一批老師不計報酬，肯吃苦講奉獻(xiàn)地為整理資料加班加點(diǎn)，動腦筋想方法，如期完成迎檢工作。家校共建，增強(qiáng)了德育的針對性與協(xié)調(diào)性，進(jìn)步德育的實(shí)效性。五、近年來，在特色校建立過程中，我處始終在考慮將各項工作納入特色工作體系。上學(xué)期，在林書記和蔡校長的安排和指導(dǎo)下，我處組織編寫了《快樂心語》、《快樂心曲》兩本校本教材，豐富了特色建立成果。雖然只是兩本價值也許并不大的書，但困難及漫長的編印過程，卻是令我五味雜陳。前期廣泛超多的搜集資料，時時刻刻地構(gòu)思，深更半夜在電腦上敲打鍵盤，沒有打字員，幾十萬字的打印、一而再再而三地校對，占用了我超多的休息時間。很慶幸，在后期修改交付印刷的時候，李校長帶著著我和羅冬梅、雷詠梅、林俊、李學(xué)民、張娟等幾位老師一齊，度過了一段既緊張但又充滿快樂的工作光陰，讓我們在工作中體驗(yàn)到了合作的簡單與愉悅，讓我們嘗到了創(chuàng)作的成就和滿足，我們都笑著說，這下政教處成了修改部了。大家給每個人安排了一個職務(wù)，李校長是總編，我是執(zhí)行修改，其它人分別是通訊員、編者、校對員等等，歡快而響亮地笑聲總是飄揚(yáng)在白色的稿紙堆里，飄揚(yáng)在孤燈獨(dú)明的校園夜色里，和著打印機(jī)沉悶卻動聽的聲音，還有工作之后到劉集橋頭買來燉湯的鱖魚的美味，無不給我們在場參與工作的每一個人留下深深地記憶。我們許多人苦苦追求的幸福難道不是由這一個個快樂的片斷組成的嗎這不正是我?？鞓诽厣谋磉_(dá)嗎我們?yōu)槲覀兊倪@份創(chuàng)造的熱情、和諧的友誼、生命的激情而快樂著。大多的體會和感動一時無法表達(dá)得完，總之，在校黨支部及校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課老師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作獲得了一些成績?；叵脒@兩年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近兩年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)歷，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更擅長統(tǒng)籌，各方面的潛力也在鍛煉中得到了進(jìn)步。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每一天都在重復(fù)著昨日的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，用心向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進(jìn)、成長，就讓豐富的工作體驗(yàn)來充實(shí)我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長的快樂吧。教務(wù)副主任述職報告8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！回憶過去一年的工作，簡要作一個匯報。一、政治思想方面1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)____的方針和政策，自覺遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排，用心參加學(xué)校組織的一切會議。2、能用心參加“353高效課堂”教改活動。二、教學(xué)工作方面教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時，用心探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資，大膽地理論課堂教學(xué)改革，獲得了明顯效果，詳細(xì)表此刻：〔一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，用心開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。3、堅持用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教，并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。4、在作業(yè)修改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢?！捕匙龊煤筮M(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作作為老師，就應(yīng)對學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。1、用開展的觀點(diǎn)看學(xué)生。后進(jìn)生的這天比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為用心因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)；幫助其樹立自信心；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。其次，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。三、教務(wù)工作方面作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位老師帶給教學(xué)后勤效勞。布置、落實(shí)、完成教研室、學(xué)校等部門的各項任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，汲取珍貴教學(xué)的經(jīng)歷，進(jìn)步自身的教學(xué)程度；發(fā)現(xiàn)到老師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實(shí)際狀況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和推薦。在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求老師做到的，自己務(wù)必先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。在教研組活動考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作，對學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報名、填寫準(zhǔn)考證等工作。在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)老師的教材、教參、教輔資料等，搜集、整理老師上交的教學(xué)方案、班主任方案、教研組方案等進(jìn)展歸類和存檔；學(xué)期完畢做好搜集、整理老師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)展歸類和存檔。同時，對各位老師、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽(yù)進(jìn)展登記，復(fù)印件進(jìn)展存檔；協(xié)助做好學(xué)期完畢的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。四、遵守紀(jì)律方面本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，用心、主動，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。五、工作中存在的缺乏。1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。3、教學(xué)管理程度還有待很高。總之，一年來的工作，即獲得了一些成績，也存在著一些缺乏。今后，我必需要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。教務(wù)副主任述職報告9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回憶這一年的工作，艱辛而快樂、繁忙而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。一、為人處事。我自從20xx年9月來到xx中心小學(xué)，這一呆就是十四年。其間，在我煩悶、迷茫彷徨的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的老師群體——xx中心小學(xué)的全體老師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、鼓勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。我明白，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的缺乏，做到尊重別人、信任別人、理解別人，遇事多進(jìn)展換位考慮，力求做到與老師們打成一片。工作中，在老老師、____的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作那么、率先垂范”的工作原那么，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我必需要自己率先做到；不僅僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我必須會揚(yáng)長避短，努力進(jìn)步自身的人格魅力和處世藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)潛力。作為一名教誨主任務(wù)必要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)根本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的時機(jī)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中來進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的潛力。第二，自己勤奮。學(xué)校給予的時機(jī)和平臺是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購置各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)潛力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，透過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我竭力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)歷進(jìn)展內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來進(jìn)步自身的教育教學(xué)潛力，為努力構(gòu)成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探究鉆研。第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個老師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開場，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)展思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的。總之，透過系列的理論和理論學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識，進(jìn)步了潛力，堅決了我的工作信念和對生活的熱情。第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。屢次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評。其中2023年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，2023年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀潛力、思維潛力及語言表達(dá)潛力較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)語文都有著濃重的興趣。三、合作意識。教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：〔一〕學(xué)籍管理工作1、學(xué)年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生根本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開學(xué)初，在陳校長的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。〔二〕教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)歷缺乏，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。1、結(jié)合本校師資狀況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表〔課程表，時間表，教務(wù)工作方案表〕”的統(tǒng)一。2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。3、當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。4，做好效勞員。教務(wù)處的工作宗旨是效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時的效勞或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學(xué)期，我假設(shè)還擔(dān)當(dāng)這份工作，必須會摒棄這些工作中的缺乏，盡心盡責(zé)為老師們搞好效勞。〔三〕業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、本學(xué)期，用心組織老師以教研組為單位進(jìn)展校本培訓(xùn)。根本到達(dá)每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，并進(jìn)展認(rèn)真有效的群眾備課。堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時作好分析^p與反響工作，使老師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量。3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體老師的努力下，用心開展了各項活動，有：書法競賽，美術(shù)競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運(yùn)動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組用心開展了豐富而有好處的活動。其中少先大隊輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。透過活動，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn)，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗螅虅?wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動。新教育實(shí)驗(yàn)這個概念首先深深地植入了我們每一位老師心中，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了根底。反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比擬稚拙，經(jīng)歷還缺乏。隨著教育形式的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決：一是“深”字的表達(dá)上還不夠。表此刻組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深化創(chuàng)新力度不夠；對各位老師的困難和需求理解甚少，超前效勞、及時效勞、細(xì)致效勞的工作做得不到位。深化課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實(shí)”字的表達(dá)上不夠。表此刻抓實(shí)課堂教學(xué)、深化班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。三是“韌”字的表達(dá)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理程度和技巧有待于進(jìn)一步進(jìn)步。以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我必須能不斷地加以克制。一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的進(jìn)步。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)展。謝謝大家！教務(wù)副主任述職報告10在縣教育局和學(xué)校黃校長的委任下，本人擔(dān)任了副教誨主任職務(wù)。幾年來，在林城鎮(zhèn)二完小這片沃土上，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，為我?guī)Ыo了良好學(xué)習(xí)與鍛煉的時機(jī)，使我逐漸成長。委任就是信任，承當(dāng)就是職責(zé)。作為學(xué)校的副教誨主任主要協(xié)助校長和教誨主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、老師博客管理工作。職責(zé)重大，不敢怠慢，因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校開展、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的效勞者。以下就是一年來我的工作回憶：一、以德立身，敬業(yè)愛崗古訓(xùn)說：“德假設(shè)水之”。工作中我忠于祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持“教書育人，為人師表”為己任，一心撲在教育事業(yè)上，心中時刻裝著學(xué)校、時刻裝著學(xué)生、時