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文檔簡介

1制作者:廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)義和小學(xué)

嚴麗萍生字學(xué)習(xí)課文朗讀圖片欣賞學(xué)生討論拓展作業(yè)【學(xué)習(xí)目標】1、自學(xué)生字生詞,結(jié)合課文理解重點詞句的含義。2、通過資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。【教學(xué)重點】有感情地朗讀課文,了解秋雨的特點,感受秋雨的美。清涼留意扇子郵票柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食鑰匙加緊楊樹豐收衣裳炎熱喇叭

五彩繽紛為什么說秋天的雨是一把鑰匙?因為它不知不覺地就來到了我們身邊,打開秋天的大門學(xué)生討論學(xué)生討論為什么說秋天的雨是五彩繽紛的?為什么說秋天的雨能帶來非常好聞的氣味?氣味是從哪里來的?你讀了這篇課文有什么感受?秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住.菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了.小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下.它們都在準備過冬了.課文都寫了秋天的什么?秋的顏色秋的味道秋的聲音拓展作業(yè):

1、搜集描寫秋天的詞句.

2、畫一幅秋天的畫.設(shè)計制作者:嚴麗萍通訊地址:廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)義和小學(xué)聯(lián)

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