浙江省麗水市2020年中考化學(xué)考試真題與答案解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省麗水市2020年中考·化學(xué)·考試真題與答案解析一、選擇題1.生活垃圾通??煞譃榭苫厥瘴?、有害垃圾、其他垃圾三類。處置礦泉水瓶的正確方法是()A.扔進(jìn)有害垃圾桶 B.扔進(jìn)其他垃圾桶 C.扔進(jìn)可回收物垃圾桶 D.看到垃圾桶就扔進(jìn)去2.思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入的是()A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子3.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證,下列實驗操作規(guī)范的是()A.加熱液體 B.測試溶液pH C.氣密性檢查 D.稀釋濃硫酸4.小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計了如圖所示的兩種不同方法進(jìn)行檢驗,這樣設(shè)計的依據(jù)是()A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì) B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng) C.排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來 D.活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來5.甲是60℃的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析錯誤的是()A.甲一定是不飽和溶液 B.丙和丁一定是飽和溶液 C.乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲大 D.甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等6.某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用溫水浸泡。某科學(xué)興趣小組對該加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究,每次實驗所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水溫條件下,測得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的時間,實驗結(jié)果如下表所示:水溫(℃)304050607080除去奶漬所需的時間(秒)2812641217根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)判斷,能正確表示溫度對該酶催化效率影響的圖象是()A. B. C. D.二、填空題7.化學(xué)反應(yīng)的過程就是組成反應(yīng)物分子的原子重新組合成生成物分子的過程。如圖是處理汽車排放的某種有毒氣體的微觀模型。請回答:(1)用模型表示方框中的微粒;(2)該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的。8.通過觀察和實驗的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì),從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無沉淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù),分析各種證據(jù)能加深對物質(zhì)變化和變化規(guī)律的認(rèn)識。請回答:(1)將鋅粒放入稀硫酸中,鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)方程式為;(2)經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒,支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是。9.有一包白色固體樣品,可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。小金同學(xué)為探究其成分完成了以下實驗:①取少量白色固體溶于水,得到無色溶液,等分為兩份;②往一份無色溶液中加入稀硫酸,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示;③往另一份無色溶液中通入適量的CO2,產(chǎn)生白色沉淀。請回答:(1)僅根據(jù)②推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是;(2)原樣品的所有可能組成是。10.A、B、C為初中科學(xué)常見的三種無機(jī)物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:(1)若C是氣體,它能使帶火星的木條復(fù)燃,A、B所屬的物質(zhì)類別和組成元素都相同,則A→B的化學(xué)方程式為;(2)若A為光合作用的原料之一,A與B屬于不同物質(zhì)類別,B和C屬于同種物質(zhì)類別,A、B、C三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素,則C可能的物質(zhì)類別是。三.實驗探究題11.某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對產(chǎn)生的廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機(jī)物)按如圖所示的裝置進(jìn)行檢驗?!緦嶒炑芯俊坷瓌幼⑸淦鳎審U氣依次通過裝置。【實驗分析】(1)能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是;(2)F處的大號注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個主要作用是;【反思評價】(3)小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是;(4)小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個實驗裝置及位置是?!緦嶒灲Y(jié)果】經(jīng)檢驗,廢氣中存在CO2、CO、H2O。12.某興趣小組對氫氧化鋇溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)展開了系列實驗?!緦嶒灢僮鳌坑迷嚬苋?毫升氫氧化鋇溶液,往試管中加入6毫升稀鹽酸,等分成兩份。【實驗證明】(1)往其中一份混合液中滴入幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。說明溶液中不存在的離子是,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)?!纠^續(xù)探究】(2)能否再設(shè)計一個實驗證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)?于是往混合液中滴入石蕊試液,發(fā)現(xiàn)變紅色,溶液呈酸性,這不能證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)。討論后,形成了新的對照實驗方案,將步驟補充完整:①往盛有另一份混合液的試管中,加入足量的鎂片;②,加入等量的鎂片。(3)證明原混合液的鹽酸中H+參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是。【微觀解釋】(4)從微觀上分析:氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是。四.解答題(共1小題,滿分8分)13.為研究“不同物質(zhì)在敞口容器久置后的質(zhì)量變化”,某科學(xué)興趣小組將10.00克下列物質(zhì)分別盛放于相同的燒杯中,將它們敞口放置在恒溫實驗室。一段時間后測得燒杯中物質(zhì)減小的質(zhì)量情況見下表。放置時間(小時)燒杯中物質(zhì)減小的質(zhì)量(克)水飽和氯化鈉溶液飽和硝酸鉀溶液7.3%的稀鹽酸241.850.610.721.35483.70?1.442.80請回答:(1)表格中“?”的值是克;(2)與原飽和硝酸鉀溶液相比較,敞口放置24小時的硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”“變小”或“不變”);(3)分析上表中水、飽和硝酸鉀溶液和稀鹽酸敞口放置后的質(zhì)量減小程度隨時間變化不一樣,為進(jìn)一步研究稀鹽酸在敞口容器久置后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化,小麗進(jìn)行了下列操作:取敞口放置時間48小時的稀鹽酸5.00克于錐形瓶中,滴入兩滴指示劑,用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀鹽酸中,至恰好完全反應(yīng),共消耗了5.50克氫氧化鈉溶液。通過計算,確定敞口放置48小時的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是“變大”、“變小”還是“不變”?并對變化的原因作出解釋。

答案解析一、選擇題1、C2、A3、C4、D5、D6、B二、填空題(共兩小題,每小題4分)7.解:(1)(2)化合反應(yīng)8.解:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)產(chǎn)生黑色固體。9.解:(1)Na2CO3和Na2SO4;(2)BaCl2和NaOH,或BaCl2、NaOH和NaNO3。10.解:(1)2H2O2MnO2ˉ2H2O+O(2)酸或堿或鹽。三.實驗探究題11.解:(1)無水硫酸銅變成藍(lán)色;(2)收集尾氣;(3)使E中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳也可能是原混合氣體中沒有被除盡的二氧化碳;(4)在DE之間連接

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