第頁(yè)共頁(yè)網(wǎng)格化管理年終總結(jié)網(wǎng)格化管理年終總結(jié)網(wǎng)格化管理年終總結(jié)1為正確引導(dǎo)群眾理性化表達(dá)訴求，為多樣化的群眾需求和個(gè)性化開(kāi)展提供支持和保障，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以化解社會(huì)矛盾為根底，以“民主自治”為主線，進(jìn)一步創(chuàng)新群眾工作機(jī)制，全面提升社會(huì)管理的才能程度，全面推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作，現(xiàn)就社區(qū)網(wǎng)格化管理施行情況匯報(bào)如下：一、夯實(shí)根底，為網(wǎng)格化管理順利施行提供堅(jiān)實(shí)的保障1、建章立制。我鎮(zhèn)以社區(qū)職責(zé)為核心，逐步建立健全了鎮(zhèn)政府〔每周〕、社區(qū)〔召集小組長(zhǎng)〕〔每周〕、協(xié)管員〔每天〕例會(huì)制，居民代表會(huì)議制度，民情搜集和公示制度，居民議事代表制，社區(qū)對(duì)協(xié)管員的考核制度等，以完善的規(guī)章制度，為確保網(wǎng)格化管理順利施行，提供強(qiáng)有力的支撐。2、摸清家底。網(wǎng)格化管理實(shí)際上就是精細(xì)化管理，要做到小事不出院落，大事不出社區(qū)的管理目的，人口信息不清是制約精細(xì)化管理的瓶頸。從xx年開(kāi)場(chǎng)，我鎮(zhèn)各社區(qū)全面開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)人口信息摸底工作，建網(wǎng)格、建立人口信息冊(cè)、人口定位圖，最終實(shí)現(xiàn)根本群體，特殊群體，流動(dòng)群體三項(xiàng)詳實(shí)信息入庫(kù)工作。以詳實(shí)的根底信息，為網(wǎng)格化管理提供了賴以生存的條件。3、組建隊(duì)伍。創(chuàng)新社區(qū)網(wǎng)格化管理，暢通社情民意渠道，社區(qū)綜合協(xié)管員是關(guān)鍵因素，通過(guò)群眾推薦、社區(qū)考察、崗前培訓(xùn)等方式成立了一支能勝任日常協(xié)管工作的高素質(zhì)協(xié)管員隊(duì)伍。二、注重實(shí)效，用“小網(wǎng)格”效勞“大民生”1、網(wǎng)格化管理的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。形成社區(qū)整體一張網(wǎng)，網(wǎng)中有格，按格定崗，人在格上，事在網(wǎng)中，力求做到：集中管理，條款結(jié)合，延伸效勞，一崗多責(zé)，一員多能。最終形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制。三級(jí)即〔1〕綜合效勞管理站〔社區(qū)效勞中心〕；〔2〕綜合效勞管理網(wǎng)格〔分片管理〕；〔3〕院落居民自治小組〔詳細(xì)到院落〕。要求綜合效勞協(xié)管員做到天天下院落，情況全掌握，門外一把抓，回來(lái)再分家。2、實(shí)行三定一包責(zé)任制。定人即確定綜合效勞管理員，定責(zé)即明確，細(xì)化的社區(qū)工作職責(zé)，定崗即明確綜合效勞協(xié)管員所在的'人民調(diào)解員、法制宣傳員、____代理員等7個(gè)崗位和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。一包即包片，由綜合效勞協(xié)管員負(fù)責(zé)自己所在責(zé)任區(qū)的所有民情事務(wù)，能處那么處，不能辦理那么逐級(jí)上報(bào)。3、創(chuàng)新社區(qū)調(diào)解機(jī)制，及時(shí)化解矛盾糾紛。〔1〕上下調(diào)節(jié)：在人民調(diào)解網(wǎng)格構(gòu)建上，形成“站、片、院”三級(jí)聯(lián)動(dòng)，有利于矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早化解，將矛盾解決在院落中；〔2〕是“分流”調(diào)解，協(xié)管員在院落調(diào)解→社區(qū)調(diào)解→鎮(zhèn)調(diào)解中心；〔3〕是聯(lián)動(dòng)調(diào)解，法院、法律工作者、社區(qū)民警明確專人，積極參與調(diào)解，形成社區(qū)矛盾化解的多方支持、聯(lián)動(dòng)調(diào)解新格局。通過(guò)網(wǎng)格化效勞，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展個(gè)性化效勞活動(dòng)，進(jìn)一步暢通社情民意渠道，引導(dǎo)群眾更理性化地表達(dá)訴求，進(jìn)一步深化居民自治，培養(yǎng)群眾主人翁意識(shí)，在社區(qū)干部和協(xié)管員的努力下，做到鄰里友愛(ài)、鄰里守望、鄰里互助，到達(dá)鄰里和睦，最終實(shí)現(xiàn)大和諧、同快樂(lè)的目的。網(wǎng)格化管理年終總結(jié)2為進(jìn)一步推進(jìn)全縣網(wǎng)格化效勞管理工作，保障、標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)格化效勞管理信息系統(tǒng)和手持終端機(jī)使用管理，現(xiàn)將3月份全縣網(wǎng)格化效勞管理工作情況通報(bào)如下。一、各地賬戶活潑度情況3月份全縣賬號(hào)活潑度總體情況較上月有所提升。宏仁鄉(xiāng)活潑度到達(dá)100%;文昌鎮(zhèn)四個(gè)社區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、臥龍、瑪瑙、石牛、仁和、石臺(tái)、仙鵝、文興、豢龍、交泰、馬迎、二洞、七曲山活潑度相對(duì)較好;其余各地活潑度相對(duì)較差，長(zhǎng)卿、雙峰、雙板活潑度為“0”。除文興派出所、文興司法所、文興衛(wèi)生院、仙峰司法所、宏仁司法所、二洞衛(wèi)生院、馬迎衛(wèi)生院、石臺(tái)衛(wèi)生院、雙板衛(wèi)生院、自強(qiáng)衛(wèi)生院以外，其余派出所、司法所、衛(wèi)生院賬號(hào)活潑度均為“0”。各地需引起高度重視，盡快提升賬號(hào)活潑度。二、事件報(bào)送情況3月份全縣事件辦結(jié)總量較上月有明顯提升。事件辦結(jié)完成率100%以上的有:文昌鎮(zhèn)四個(gè)社區(qū)、臥龍、小埡、石臺(tái)、文興、大新、三泉、宏仁、白云、豢龍、馬迎、二洞、寶石、七曲山;事件辦結(jié)完成率50%以下的有:文昌鎮(zhèn)農(nóng)村網(wǎng)格、經(jīng)開(kāi)區(qū)農(nóng)村網(wǎng)格、許州、瑪瑙、自強(qiáng)、雙板、建興、東石、雙峰、馬鳴、定遠(yuǎn)。三、“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”開(kāi)展情況3月份文昌、仙鵝、二洞流動(dòng)人口信息報(bào)送情況相對(duì)較好，但全縣僅文興派出所進(jìn)展了簽收，其余派出所簽收情況為“0”;吸毒人員信息僅大新報(bào)送了4條信息，其余各地網(wǎng)格員均未報(bào)送;文昌、仁和、三泉、大新重癥精神病患者信息報(bào)送情況相對(duì)較好，觀義、石臺(tái)、二洞、文興報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好;文昌、黎雅、仁和、宏仁、二洞、大新社區(qū)服刑人員信息報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好;三泉、仙鵝、大新刑釋人員信息報(bào)送情況相對(duì)較好，文昌、黎雅、石臺(tái)、二洞報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好。其余各地“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的報(bào)送及簽收情況均較差，各地仍需加強(qiáng)流動(dòng)人口、特殊人群、發(fā)現(xiàn)治安隱患的信息報(bào)送，派出所、司法所、衛(wèi)生院要及時(shí)簽收網(wǎng)格員所報(bào)送的信息。網(wǎng)格化管理年終總結(jié)3為了使轄區(qū)群眾理解、支持和配合網(wǎng)格工作，理解網(wǎng)格化管理工作的意義，正確引導(dǎo)群眾理性化表達(dá)訴求，為多樣化的群眾需求提供支持和保障，我鄉(xiāng)在犍為縣網(wǎng)格中心的正確指導(dǎo)下，迅速行動(dòng)，立即組織召開(kāi)班子成員工作會(huì)議，并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)，多措并舉做好網(wǎng)格化管理宣傳工作，確保網(wǎng)格管理工作獲得實(shí)效。一、主要措施一是迅速召開(kāi)會(huì)議。組織鄉(xiāng)、村干部50余人召開(kāi)網(wǎng)格化宣傳工作專題會(huì)議，要求各村將網(wǎng)格化宣傳工作納入村兩委議事日程，利用村組干部會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)，大力宣傳網(wǎng)格化管理工作。二是積極組織培訓(xùn)。對(duì)全鄉(xiāng)11名網(wǎng)格員及聯(lián)絡(luò)村干部開(kāi)展網(wǎng)格管理工作知識(shí)培訓(xùn)，在進(jìn)步網(wǎng)格員業(yè)務(wù)工作才能的同時(shí)，也為聯(lián)絡(luò)村干部指導(dǎo)各村網(wǎng)格工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論根底。三是利用宣傳載體。通過(guò)LED顯示屏對(duì)網(wǎng)格管理工作內(nèi)容進(jìn)展全天滾動(dòng)宣傳；利用逢場(chǎng)天，在街道開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺(tái)1處，承受群眾咨詢200余人次，發(fā)放《致轄區(qū)居民的一封信》2000份、《致轄區(qū)商戶的一封信》100份，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)12幅。同時(shí)統(tǒng)一制作宣傳資料3500份，采取鄉(xiāng)發(fā)放到村、村發(fā)放到組、組發(fā)放到戶的形式，讓網(wǎng)格宣傳不留死角，范圍做到最大化。四是多渠道開(kāi)展宣傳。各村結(jié)合自身工作安排，開(kāi)展了不同形式的宣傳活動(dòng)。如：三溪村在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)，設(shè)立了咨詢效勞臺(tái)，網(wǎng)格員還向轄區(qū)居民發(fā)放了《致轄區(qū)居民的一封信》和《致轄區(qū)商戶的一封信》，向轄區(qū)群眾宣傳網(wǎng)格工作的重要意義和目的，進(jìn)步群眾對(duì)網(wǎng)格化管理工作的認(rèn)識(shí)；利泉村采取逐戶入戶的宣傳方式，村支部書(shū)記親自帶著網(wǎng)格員，來(lái)到居民家中，發(fā)放便民聯(lián)絡(luò)卡，講解網(wǎng)格化的概念，并號(hào)召村民代表參與到網(wǎng)格化工作宣傳中來(lái)，擴(kuò)大宣傳面；三聯(lián)村、花坪村、涼橋村組織消費(fèi)小組組長(zhǎng)配合好網(wǎng)格員深化居民家中，網(wǎng)格員通過(guò)亮證工作、發(fā)放名片、發(fā)放兩個(gè)“一封信”等形式，對(duì)網(wǎng)格化管理工作進(jìn)展全面宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)與網(wǎng)格內(nèi)居民交談，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議，使轄區(qū)每一位居民理解網(wǎng)格化管理的重要意義。二、獲得的成效通過(guò)一系列的宣傳工作，不僅使全鄉(xiāng)干部認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)格管理的重要意義，而且使網(wǎng)格員對(duì)自身的工作職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)和考慮，更加自覺(jué)、積極地投入到工作中，同時(shí)居民對(duì)網(wǎng)格化管理的知曉率有了明顯進(jìn)步，網(wǎng)格化管理逐漸深化人心，家喻戶曉，越來(lái)越多的居民在有困難有問(wèn)題時(shí)第一時(shí)間想到找網(wǎng)格員，居民參與網(wǎng)格化管理工作的積極性得到了有效進(jìn)步。網(wǎng)格化管理年終總結(jié)4我校根據(jù)市鎮(zhèn)的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，首先制訂了網(wǎng)格化管理工作施行方案，成立了管理組織機(jī)構(gòu)，對(duì)全體教職工進(jìn)展“堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)”工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，讓全體教職工理解網(wǎng)格化管理工作并積極參與其中。學(xué)校全面推進(jìn)以校園網(wǎng)格管理為主要內(nèi)容的運(yùn)作形式，通過(guò)施行分塊管理、網(wǎng)格到人、責(zé)任到人的方式，建立責(zé)任細(xì)化的網(wǎng)格目的管理體系，不斷進(jìn)步學(xué)校精細(xì)化常態(tài)管理程度。學(xué)校堅(jiān)持把“堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)”工作與我校日常管理有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把全體教職工分到全校各個(gè)班級(jí)小網(wǎng)格中，人人參與，分級(jí)管理，營(yíng)造良好的學(xué)校管理氣氛，全面提升學(xué)校效勞師生成長(zhǎng)、效勞社會(huì)進(jìn)步的才能，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家庭之間的網(wǎng)格化管理形式。我校“堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)”工作的開(kāi)展情況重點(diǎn)施行五工程行動(dòng)。〔一〕結(jié)合網(wǎng)格化管理，施行“老師大家訪”行動(dòng)。1.我校每學(xué)期至少一次與學(xué)生所在的村委網(wǎng)格效勞團(tuán)隊(duì)聯(lián)絡(luò)，走訪學(xué)校周邊單位，協(xié)同解決辦學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。2.學(xué)校建立每學(xué)期至少兩次〔學(xué)期初與學(xué)期末〕的家訪制度，一是常態(tài)走訪、溝通制度。確定德育處為相關(guān)的職能部門，德育主任為負(fù)責(zé)人，德育處制定好常態(tài)的家訪制度和考核制度，對(duì)家訪教職工做好相應(yīng)的指導(dǎo)、管理工作，及時(shí)記載并反應(yīng)家訪情況，及時(shí)與村委溝通、交流。二是主題式家訪，重點(diǎn)家訪五類學(xué)生〔即貧困生、留守生、外來(lái)生、學(xué)困生、心困生〕。建立五類學(xué)生的家訪檔案、及時(shí)理解這些學(xué)生及家庭的動(dòng)態(tài)信息。各班建立了五類學(xué)生的檔案，在全校開(kāi)展了針對(duì)這五類學(xué)生的全員家訪活動(dòng)，并在期中隨時(shí)家訪，期末跟蹤反應(yīng)?！捕辰Y(jié)合網(wǎng)格化管理，施行“假日小隊(duì)理論體驗(yàn)”行動(dòng)。學(xué)校結(jié)合網(wǎng)格化管理，本著“自我管理、自我教育、自我效勞”的宗旨健全學(xué)生自主管理組織，積極創(chuàng)設(shè)條件，培養(yǎng)學(xué)生理論才能和社會(huì)活動(dòng)才能。各班成立雛鷹假日小隊(duì)，制定活動(dòng)主題方案、開(kāi)展成果展示與評(píng)價(jià)，使小隊(duì)活動(dòng)經(jīng)?；?。每年暑假、寒假以大隊(duì)輔導(dǎo)員為這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生以班級(jí)網(wǎng)格為單位在各班老師帶著下到村組、敬老院參加敬老活動(dòng)，把學(xué)校網(wǎng)格管理細(xì)化到班級(jí)小網(wǎng)格活動(dòng)中，融入學(xué)校的德育教育中?！踩持鲃?dòng)效勞網(wǎng)格，施行“雙向培訓(xùn)”行動(dòng)。每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，并開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。每年秋季針對(duì)入學(xué)的新生，組織創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家長(zhǎng)教育子女的程度；向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、展示學(xué)校的辦學(xué)成果，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更好的理解，保證家長(zhǎng)的知情權(quán)和監(jiān)視權(quán)。學(xué)校結(jié)合網(wǎng)格化管理進(jìn)展雙向培訓(xùn)行動(dòng)，更好地效勞家長(zhǎng)，聯(lián)絡(luò)家校，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育和管理，促進(jìn)學(xué)校的開(kāi)展。〔四〕積極引入網(wǎng)格，促進(jìn)“學(xué)校精細(xì)化管理”。我校將網(wǎng)格化管理的工作理念和成功做法引入到學(xué)校管理之中，完善我校的管理，進(jìn)一步進(jìn)步我校的精細(xì)化管理程度。1、根據(jù)網(wǎng)格化管理形式，建立網(wǎng)格化管理組團(tuán)式效勞第一層級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建以班級(jí)為單位的網(wǎng)格，班主任為網(wǎng)格的管理人，班里的每一位任課老師為網(wǎng)格隊(duì)員的網(wǎng)格化管理組團(tuán)式效勞第二層級(jí)施行小組。組建家長(zhǎng)代表和退休老師組成的網(wǎng)格化管理組團(tuán)式效勞第三層級(jí)小組。2、學(xué)校制定施行網(wǎng)格化管理的相關(guān)規(guī)章制度和考核方法，將網(wǎng)格化管理納入考核之中，年度評(píng)選優(yōu)秀工作者。3、定期開(kāi)展綜治平安活動(dòng)，成立校園應(yīng)急小分隊(duì)，保護(hù)師生人生平安和校園財(cái)產(chǎn)。建立和完善問(wèn)題學(xué)生的預(yù)警制度。主動(dòng)聯(lián)絡(luò)村委、與網(wǎng)格管理人聯(lián)絡(luò)，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。建立平安責(zé)任網(wǎng)格體系，層層