寧遠縣2023年數(shù)學六下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

寧遠縣2023年數(shù)學六下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、認真填一填。1.甲數(shù)是80,甲數(shù)的20%正好等于乙數(shù)的1.5%,乙數(shù)是(______)。2.下圖的紙板可以折成一個長方體紙盒。(單位:),拼成的長方體的表面積是(______)平方厘米,體積是(______)立方厘米。3.的分數(shù)單位是(____),再加上(____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù).4.看圖填空。上圖是七巧板拼成的正方形。圖形4的面積占正方形的(________),圖形2和4共占正方形的(________),圖6等于(___________)個圖7,圖7占正方形的(_________),圖5和6共占正方形的(_________)。5.在1-20的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是(__________),最小的合數(shù)是(__________).6.把圓平均分成若干份,剪拼成一個近似的長方形(如下圖),長方形的周長是24.84厘米.圓的周長是(_____)厘米,面積是(_____)平分厘米.7.用一根長80厘米的鐵絲制成一個底面是正方形的長方體框架,底面邊長是5厘米,高是(____)厘米。8.表示把(_____)平均分成(____)份,有這樣的(____)份;也表示把(___)平均分成(___)份,(_____)份是多少.9.若四位數(shù)236□,是3的倍數(shù),則□里最大能填(______),最小能填(______)。10.為了清楚地反映糖尿病人每天的血糖變化,應采用(____)統(tǒng)計圖。二、是非辨一辨。11.正方體的棱長擴大到原來的3倍,那么它的表面積就擴大到原來的6倍,體積就擴大到原來的9倍.(_______)12.至少要用4個棱長1厘米的小正方體才可以拼成一個較大的正方體。(________)13.兩個連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù).(____)14.和通分后分數(shù)的大小沒變,但分數(shù)單位變了。(________)15.一個分數(shù),分母加上6,要使分數(shù)大小不變,分子也應加上6。(________)16.62.9÷5.4的商是11.6時,余數(shù)是0.26。(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17.把一個平行四邊形分成甲、乙、丙3個三角形,丙的面積是甲乙面積之和的()。A. B. C. D.18.如果是假分數(shù),那么X有()種可能。A.1 B.8 C.9 D.無數(shù)19.大于,小于的分數(shù)().A.有無數(shù)個B.只有一個C.沒有一個20.小軍和小明參加100米賽跑,小軍用了13A.小軍跑得快B.小明跑得快C.小軍和小明跑得一樣快21.如果的分子加上8,要使分數(shù)的大小不變,分母應().A.加上8 B.乘8 C.乘322.把一個長7分米,寬6分米,高4分米的長方體木塊,鋸成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是().A.7dm B.6dm C.4dm D.64dm四、用心算一算。23.直接寫出得數(shù)×0=-=1++=1-=-0.5=+=1-(+)=-=24.能簡算的要簡算.+++-(-)-(+)25.解方程。2x÷3.6=0.48x-9.1=22.97x-2x=12.53x+4×9=664.8x-x=7.64x+20=56五、操作與思考。26.畫出三角形ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.六、解決問題。27.明明三天看了一本書,第一天看了全書的15,第二天比第一天多看了全書的128.張大爺家承包了10畝土地,其中5畝種蔬菜,種糧食,其余種果樹,種果樹的面積占總面積的幾分之幾?29.某天工廠食堂午餐用去大米噸,比晚餐多用大米噸。食堂這天的午餐和晚餐一共用去大米多少噸?30.某工程隊修一條長1000千米的公路,第一周完成了全長的,第二周和第三周各完成了全長的,還剩下全長的幾分之幾沒修?31.解方程.3.6x÷2=2.162x-1.5x=1.9+x=0.9x-3×1.2=7.232.計算下面立體圖形的表面積和體積。1.2.底面是周長為8分米的正方形33.只列式不計算做一對棱長5dm的正方體玻璃魚缸(無蓋),至少需要玻璃多少平方分米?

參考答案一、認真填一填。1、18【解析】略2、290300【分析】這個紙板折成的長方體,長是12厘米,寬是5厘米,高是5厘米,根據(jù)長方體表面積和體積公式,列式計算即可?!驹斀狻?2×5×4+5×5×2=240+50=290(平方厘米)12×5×5=300(立方厘米)故答案為:290;300本題考查了長方體的表面積和體積,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,長方體體積=長×寬×高。3、5【解析】略4、2【解析】略5、191【解析】20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、1920以內(nèi)的合數(shù)有:1、6、8、9、10、12、11、15、16、18、20【分析】在20以內(nèi)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是19,最小的合數(shù)是1.6、18.8428.26【詳解】略7、10【解析】略8、單位“1”87781【解析】略9、71【分析】根據(jù)3的倍數(shù)特征進行分析。【詳解】2+3+6=11,11+7=18,11+1=12,□里最大能填(7),最小能填(1)。本題考查了3的倍數(shù)特征,各個數(shù)位數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。10、折線【解析】略二、是非辨一辨。11、×【分析】根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,再根據(jù)積的變化規(guī)律,積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積.由此解答【詳解】正方體的棱長擴大到原來的3倍,那么它的表面積擴大到原來的3×3=9倍,體積擴大到原來的3×3×3=27倍.所以,正方體的棱長擴大到原來的3倍,那么它的表面積擴大到原來的6倍,體積擴大到原來的9倍.此說法是錯誤的.12、×【分析】根據(jù)正方體的特征,正方體是由6個完全一樣的正方形圍成的立體圖形,進行分析。【詳解】至少要用8個棱長1厘米的小正方體才可以拼成一個較大的正方體,所以原題說法錯誤。本題考查了正方體特征,正方體還有8個頂點,12條長度一樣的棱,正方體是特殊的長方體。13、×【詳解】略14、√【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分數(shù)單位?!驹斀狻亢屯ǚ趾?,分母變大,分數(shù)單位就變了,所以原題說法正確。分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一。15、×【分析】依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),即分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,從而可以正確進行作答?!驹斀狻恳罁?jù)分數(shù)的基本性質(zhì)可得,分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,相加或相減要看分母擴大或縮小了多少倍,分子對應進行擴大或縮小才能達到數(shù)值不變。故答案:×。本題主要考查分數(shù)基本性質(zhì)知識點,熟練掌握是解題的關(guān)鍵。16、√【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,將數(shù)據(jù)代入其中驗證即可?!驹斀狻?1.6×5.4+0.26=62.64+0.26=62.9故判斷為:√。本題主要考查小數(shù)的乘除法以及被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、A【分析】根據(jù)圖示可以看出甲、乙、丙的面積和正好是平行四邊形的面積,乙丙的面積和就是甲的面積,即甲的面積是2+3=5,甲乙的面積和就是3+5=8,用丙的面積除以甲乙的面積即可?!驹斀狻?÷(2+3+3)=2÷8=此題考查的是分數(shù)的意義,解題時注意各部分之間的關(guān)系。18、C【分析】在分數(shù),分子等于或大于分母的分數(shù)為假分數(shù)。所以如果是假分數(shù),則x的取值范為1~9,即x有9種可能?!驹斀狻扛鶕?jù)假分數(shù)的意義可知,如果是假分數(shù),則x的取值范為1~9,即x有9種可能。故選C。本題考查了假分數(shù)的意義,完成本題要注意,0不能作分母,零作分母沒有意義。19、A【詳解】略20、B【解析】略21、C【解析】略22、C【解析】試題分析:要把這個長方體鋸成一個最大的正方體,這個正方體的棱長應該等于長方體的高,也就是4分米;由此解答.解:把這個長方體鋸成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是4分米.故選C.【點評】此題主要考查長方體和正方體的特征,要想把一個長方體鋸成一個最大的正方體,必須以長方體中最短的棱的長度作為正方體的棱長.四、用心算一算。23、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【詳解】略24、1.75;37/72;1/5【詳解】略25、x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9【分析】利用等式的性質(zhì)進行解方程,注意方程中能計算的先計算,都含有字母x的數(shù)可利用乘法分配律化簡,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)2x÷3.6=0.4解:2x÷3.6×3.6=0.4×3.62x=1.442x÷2=1.44÷2x=0.72(2)8x-9.1=22.9解:8x-9.1+9.1=22.9+9.18x=328x÷8=32÷8x=4(3)7x-2x=12.5解:(7-2)x=12.55x=12.55x÷5=12.5÷5x=2.5(4)3x+4×9=66解:3x+36=663x+36-36=66-363x=303x÷3=30÷3x=10(5)4.8x-x=7.6解:(4.8-1)x=7.63.8x=7.63.8x÷3.8=7.6÷3.8x=2(6)4x+20=56解:4x+20-20=56-204x=364x÷4=36÷4x=9故答案為:x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9。本題考查解方程,解答本題的關(guān)鍵是利用等式的性質(zhì)解方程,方程中能計算的先算,根據(jù)數(shù)據(jù)特點利用乘法分配律化簡。五、操作與思考。26、【詳解】略六、解決問題。27、1-15-(15+1【解析】略28、【解析】先求出種蔬菜的面積占總面積的幾分之幾?!驹斀狻?÷10=1--=答:種果樹的面積占總面積的。29、噸【解析】晚餐用去的大米質(zhì)量=午餐用去的大米質(zhì)量-午餐比晚餐多用的大米質(zhì)量,這天午餐和晚餐共用去的大米質(zhì)量=午餐用去的大米質(zhì)量+晚餐用去的大米質(zhì)量。【詳解】答:食堂這天的午餐和晚餐一共用去大米噸。30、

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