學(xué)生迎戰(zhàn)高考的演講稿范文5篇同學(xué)迎戰(zhàn)高考的演講稿范文精選篇1

友愛的老師們，同學(xué)們：

上午好！

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們預(yù)備好了嗎？

預(yù)備好了嗎？我們時(shí)刻預(yù)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們始終在奮斗者，前進(jìn)著。最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、緊急而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，由于每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為勝利而滿意，由于那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而沮喪，由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機(jī)會(huì)。

有人說，高三是困難的，我不這樣認(rèn)為，由于胸懷幻想、斗志昂揚(yáng)的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。

可以說，中學(xué)的同學(xué)屬于成功，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將成功保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時(shí)間縮短，但究竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間，這x個(gè)月，我們必需萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在x個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能制造奇跡。

之所以說它已知，由于這已是被千百遍證明的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月消失，將由拼搏的你制造。

最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你預(yù)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案。

同學(xué)迎戰(zhàn)高考的演講稿范文精選篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好！

我今日演講的題目是《決戰(zhàn)的士氣》。離x月x日還剩x天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣始終做題目，成果會(huì)提高嗎？這樣的成果，考試能達(dá)到抱負(fù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？或許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信念，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的士氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！

一切都是說著簡單做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的士氣，可又有幾個(gè)人能始終保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

一、早上出門時(shí)給自己打氣，告知自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的士氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；

二、給自己寫一些鼓舞式的話語，從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的力量，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿士氣，

三、仔細(xì)做好每一件事，仔細(xì)完成每一科的作業(yè)，這是士氣的真正來源。其實(shí)做同學(xué)這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅匦枰愿呖忌腵心態(tài)，對(duì)待每一場考試，樂觀總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越可怕越要去做。

同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以士氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最終一刻的成功，去努力，去拼一次，或許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

同學(xué)迎戰(zhàn)高考的演講稿范文精選篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是人生征途中最感動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展現(xiàn)著你們堅(jiān)韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過拼搏，肯定能超越自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以優(yōu)異的成果向母校獻(xiàn)上一份厚禮！

決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。這么長時(shí)間我們從風(fēng)雨中走來了，在這最終的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮x中學(xué)的牌子！

高校夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)受過高校的人生是有缺憾的，高校是真正塑造我們思維的一個(gè)特別重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，制造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以樂觀的態(tài)度解決問題，以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度歡樂學(xué)習(xí)，以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度向往將來！讓我們確定自己，超越自己，制造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著盼望而邁向輝煌！

感謝大家！

同學(xué)迎戰(zhàn)高考的演講稿范文精選篇4

也許每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)受這么一個(gè)階段，就是在一段持續(xù)的時(shí)間里，感覺自己學(xué)習(xí)熱忱不高，效率不高，成果停滯不前甚至不斷下滑。

對(duì)于“轉(zhuǎn)變”，我也贊成要詳細(xì)狀況詳細(xì)分析。有的同學(xué)本身成果就很不錯(cuò)，也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法，那么他在新的一年要做的，就是連續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，根據(jù)既定的路線走下去。雖然我們說“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必需保留的。特殊是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間，貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。

然而，對(duì)那些在高三上學(xué)期沒有找到狀態(tài)的同學(xué)來說，當(dāng)務(wù)之急就是“轉(zhuǎn)變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生，學(xué)習(xí)特殊刻苦，但是成果始終平平。他最大的問題就在于“力沒有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來延長學(xué)習(xí)時(shí)間，但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)當(dāng)上課聽講的時(shí)候始終昏睡，無法集中留意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現(xiàn)：為什么別人可以在白天完成的事情你肯定要拖到晚上完成呢？所以，在這個(gè)除舊迎新的日子里，同學(xué)們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于單純地延長學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來，高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。

其實(shí)，假如真正遇到這種狀況，我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底，不管你是不是那種擅長、樂于反思的同學(xué)，都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié)，這時(shí)候會(huì)發(fā)覺許多學(xué)習(xí)方法上的問題，也包括思維方式、時(shí)間支配、心態(tài)調(diào)整等等，這都是平常察覺不到的。

當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，經(jīng)常要顛覆原先的習(xí)慣。轉(zhuǎn)變是一個(gè)相當(dāng)苦痛的過程，假如把我們的方案方案拿出來和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)覺，最終實(shí)現(xiàn)程度并不非常抱負(fù)。不過就我自己的了解而言，還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來參考的，比如說和各位任課老師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有有用性、針對(duì)性，假如覺得實(shí)施難度比較大的話，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個(gè)人就足夠了，便于直接溝通和校正，其實(shí)主要目的在于相互督促和鼓舞，增加成效。

需要指出的是，無論有沒有制定出細(xì)化的步驟，最終都不肯定能十全十美地完成，千萬不能急功近利，整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過去不合適的方法，這是無法躲避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的，至于做不做，自主權(quán)在你這里，沒方法，沒人可以替你打算。時(shí)間有限，要效率就必需有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的，哪些想法有問題，最好和老師有個(gè)溝通，慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)，不要盲目、草率地修改自己的閱歷。

我也曾經(jīng)有過這種狀況。大約是秋冬交際的時(shí)候，天氣在漸漸變涼，自己的心情也仿佛隨著天氣的變化，在不知不覺中變得消沉起來。日子開頭變得雜亂而無序，自己寫的方案老是沒能夠完成，拿起書來總會(huì)莫名地心煩，那些原來不是很難的題目做起來也感覺力不從心，上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神：總之，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。

當(dāng)一測的成果出來的時(shí)候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開頭有點(diǎn)驚慌了。而真正到了二測，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候，絕望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開頭看不到方向，看不到將來，覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開頭懷疑自己始終以來的努力，開頭擔(dān)憂自己是否足夠英勇去擔(dān)當(dāng)高考的失利。

學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長和復(fù)習(xí)難度的增加，覺得自己所學(xué)的學(xué)問越來越糊涂，學(xué)習(xí)效率大大降低，甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽了三位過來人的話，我想大家應(yīng)當(dāng)都知道了，高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài)，你們現(xiàn)在經(jīng)受的正是這些過來人曾經(jīng)經(jīng)受的，只是他們沒有躲避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問題的關(guān)鍵在于，在高原反應(yīng)的時(shí)候，你如何面對(duì)。用老莎的話說就是“to變ornotto變，這是一個(gè)問題”。

不知道大家有沒有看過一部影片叫《當(dāng)幸福來敲門》？里面敘述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰慧的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒方法讓家里過上好日子。妻子終究由于不能忍受養(yǎng)家糊口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，由于沒錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒錢吃飯，就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)，吃著牽強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，到處向機(jī)會(huì)敲門，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。最終皇天不負(fù)苦心人，他最終成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過程中，讓加德納堅(jiān)持下去的緣由，除了兒子，還有一個(gè)堅(jiān)決的信念：只要今日夠努力，幸福明天會(huì)來臨。

我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感受。究竟在高三下學(xué)期我的成果在低谷徘徊了近兩個(gè)月。怎么說呢，“堅(jiān)持”并不肯定是一個(gè)苦痛的過程。比如說，我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺，其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來我并不是特殊舍命學(xué)習(xí)的那一類人，那我每天根據(jù)這個(gè)時(shí)間作息就不是一種苦痛。同理，假如做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣，那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。

高三的時(shí)候，我是真的覺得獲得學(xué)問的感覺特殊歡樂。當(dāng)你最終弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D，當(dāng)你最終背下來了一條鐵路線，當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史大事，你會(huì)真的覺得這條學(xué)問已經(jīng)成為你自己的了，這種感覺是特別奇異的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立即反映在成果上。

是的，套用溫總理的一句話說就是，在面對(duì)逆境的時(shí)候，信念比黃金更珍貴。對(duì)于高三的考生來說，在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，假如沒有堅(jiān)決的信念，許多人都會(huì)堅(jiān)持不下來。拿我自己來說，是幻想和責(zé)任讓我能夠如此英勇而無畏地堅(jiān)持了下來。心中那個(gè)不滅的幻想時(shí)刻指引著我前進(jìn)；而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任，更加讓我不敢輕言放棄。

也許離高考還有一個(gè)月的日子里，突然感覺自己又有點(diǎn)力不從心了，不知道什么緣由，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室里，漫無目的地翻著書本。全部的學(xué)問都那么亂那么繁雜，不懂的東西似乎越來越多，而時(shí)間卻在一每天削減，自己似乎又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里，我狠狠地把自己罵了一通，然后告知自己在最終關(guān)頭肯定不能放棄，肯定要堅(jiān)持……接下來的日子很安靜，這種安靜也始終連續(xù)到了高考。

考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場，班主任就問，感覺怎樣，我很安靜地回答，不知道，差不多吧。平常不茍言笑的班主任笑了。直到今日，依舊很堅(jiān)決地信任：努力，就會(huì)有盼望！

你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期，考生會(huì)比較簡單否定自己，我也常常會(huì)說想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥著我們每天的生活，全部人都見怪不怪了。由于實(shí)際上沒有人真的就這么做了。大家好像都患上了考前強(qiáng)迫癥，非要這么發(fā)泄兩句，于是學(xué)校就得開班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來。我想是由于復(fù)習(xí)過程太枯燥，非要制造出來點(diǎn)動(dòng)靜不行，這也許也是幾個(gè)同學(xué)埋怨起來產(chǎn)生共鳴也能讓人清醒的緣由吧。

就像長跑一樣，除了劃定短期目標(biāo)以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)憂大家初來時(shí)信誓旦旦，滿腔熱忱，到最終銳氣會(huì)越來越少，但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事許多時(shí)候很冷靜，很幸運(yùn)高考在“許多時(shí)候”之列，一開頭還不知所以然，就不會(huì)很狂熱，只是一種嘗試的態(tài)度，到學(xué)得差不多，進(jìn)入角色之后，才會(huì)漸漸產(chǎn)生點(diǎn)激情來，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再?zèng)_刺，最終只是機(jī)械地奔跑了，也就根本無所謂堅(jiān)持與放棄。因此，調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好抱負(fù)的狀態(tài)是很有關(guān)心的。

同學(xué)迎戰(zhàn)高考的演講稿范文精選篇5

同學(xué)們：

又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20__新年的門檻。定格20__，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20__高考還有短短百日之時(shí)，我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采