思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

我們在精神文明建設(shè)的過程中，為什么要重視思想道德建設(shè)

（思想道德建設(shè)的地位、重要性）

復(fù)習(xí)提問直播就是在社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。1、隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突。（客觀）2、個(gè)人明辨是非能力差。（主觀）(一)直面生活中的思想道德沖突原因途徑(二)在科學(xué)文化的陶冶中升華(1)、科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。

1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：(2)、思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過程。辯析唇槍舌戰(zhàn)論德才1、德比才重要2、才比德重要

無才無德是‘廢品’

有德無才是‘半成品’有才無德是‘危險(xiǎn)品’

有才有德才是‘精品’

正確的用人標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)湮闯赡暝谘喝藛T多為文盲

濟(jì)南市中級人民法院對未成年人犯罪狀況的一份調(diào)查表明：近年未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，呈現(xiàn)出低齡化、低學(xué)歷的特點(diǎn)。小學(xué)文化程度的未成年犯占55.4%，初中畢業(yè)的不足17%，還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。高中文化的占極少數(shù)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會寫信，甚至連明信片都不會寫。上述材料說明了什么？給我們什么啟示？

缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學(xué)，有助于樹立正確的思想道德觀念，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，明辨是非。是不是有了良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，就一定有良好的思想道德修養(yǎng)？材料一：《聚焦高學(xué)歷犯罪》一文指出，我國利用高科技犯罪案件呈上升趨勢。從北京市檢察機(jī)關(guān)近兩年起訴的案件來看，高學(xué)歷人才犯罪占20%的比例，但是這1/5比例的犯罪行為造成的經(jīng)濟(jì)損失、社會危害性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于另外4/5大專學(xué)歷以下的低學(xué)歷犯罪。

材料二：大毒梟劉招華，自學(xué)了研究生課程化學(xué)專業(yè)，后秘密生產(chǎn)“冰毒”，給社會造成極大危害，最終被緝拿歸案。上述材料說明什么問題？說明:不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識為社會造福。提高思想道德認(rèn)識，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學(xué)文化知識，提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)根據(jù)材料說明我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的根本意義是什么？錢學(xué)森在回顧自己的人生歷程時(shí)說：“我在美國前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國為人民做點(diǎn)兒事兒。使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個(gè)真正有知識文化涵養(yǎng)的人也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。頒獎(jiǎng)詞2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系：(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。(3)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級趣味的人，有益于人民的人。兩者是相互影響，相互促進(jìn)的兩個(gè)修養(yǎng)之間的關(guān)系（區(qū)別、聯(lián)系）比較

科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)

區(qū)別內(nèi)容學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識提高思想道德認(rèn)識、判斷水平、情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方式自我教育、自我提高自省、自律聯(lián)系1、良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)2、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)3、科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加健康的文化活動，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，是自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級趣味的人，有益于人民的人。網(wǎng)上流行的

五種境界五種人說法第一境界【】大公無私，舍己為人第二境界【】先公后私，先人后己第三境界【】公私兼顧，人己兩利第四境界【】先私后公，先己后人第五境界【】損公肥私，損人利己圣人好人常人小人壞人

討論:

如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？在家家長在學(xué)校老師、同學(xué)在社會朋友、他人2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)是一個(gè)不斷改造主觀世界的長期過程。形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)理論，堅(jiān)定中國特色的社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義理想，1、不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個(gè)無止境的過程。3、腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。（三）追求更高的思想道德目標(biāo)的要求道德模范倡議書一、愛我祖國，增強(qiáng)集體凝聚力和向心力二、加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀三、嚴(yán)格自律，文明行事四、細(xì)處著眼，養(yǎng)成良好的習(xí)慣五、飲水思源，常懷感恩之心本框小結(jié)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)直面生活中的思想道德沖突原因解決途徑在科學(xué)知識的陶冶中升華兩者的關(guān)系區(qū)別（含義）聯(lián)系追求更高的思想道德目標(biāo)不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，無止境不斷改造主觀世界腳踏實(shí)地，不尚空談，從我做起,從現(xiàn)在做起，從小事做起客觀原因主觀原因1、一位單位負(fù)責(zé)人說：“如果一個(gè)應(yīng)聘者僅僅是學(xué)習(xí)成績好，自身修養(yǎng)卻不夠，品德較差，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，我們都不予考慮?！边@是要求應(yīng)聘者要A、樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀B、努力學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識C、正確處理思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系

D、樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀練一練C2、某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時(shí)間內(nèi)，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（）A良好的知識文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng)B思想道德修養(yǎng)比文化知識修養(yǎng)更重要C不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社會D缺乏文化知識修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路C3、上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于（）①掌握更多的科學(xué)文化知識②運(yùn)用所掌握的知識為社會造福③成為一個(gè)脫離低級趣味的人、有益于人民的人④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)A①②③B①③④C②③④D①②④C4、但丁的名言：道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。這一觀點(diǎn)()

Ａ．強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要性Ｂ．認(rèn)為道德要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智慧更重要

C.認(rèn)為智慧比道德更重要