桂林市第十九中學(xué)2022春季學(xué)期期中考試高二日語考試時間：120分鐘考前須知:1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名,考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置.2.答復(fù)選擇題時，選出每題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答復(fù)非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。第一局部聽力〔共兩節(jié)，總分值30分)做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)〔共7小題，每題2分，總分值14分〕聽下面7段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最正確選項(xiàng)。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間答復(fù)該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例：男の人はどのぐらい語を勉強(qiáng)しましたか。1．男の人はのどこへ旅行に行きましたか。2．女子同學(xué)は一般どこでアルバイトをしますか3．男の人は何を出してあげましたか。4．お母さんはなぜごちそうを作りましたか。5．2人はどこで會いますか。6．工場見學(xué)の日に男の人はどうしますか。A.１人で行動します。B.直接工場に行きます。C.みんなでといっしょに行動します。7．卒業(yè)パーティーはどんな形にしましたか。其次節(jié)(共8小題:每題2分，總分值16分〕聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最正確選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每題5秒鐘，聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。8．今日は何曜日ですか。9．男の人の通勤時間はどのぐらいですか。10．男の人はのお風(fēng)呂は初めてですか。A.初めてです。B.１回入ったことがあります。C.何回か入ったことがあります。11．男の人はのお風(fēng)呂の入り方をしっていますか。A.知りません。B.少し知っています。C.よく知っています。12．女の子はどこに行きたいですか。13．女の子はどのように目的地まで行きますか。A.本屋→商店街→目的地B.地下鉄の駅→本屋→目的地C.商店街→地下鉄の駅→目的地14．どうして多くの人がカードを使いますか。C.財布にお金がなくても、買い物ができます15．男の人はなぜカードを使いませんか。C.カードは便利ですが、落としやすいですから其次局部日語學(xué)問運(yùn)用〔共40小題;每題1分，總分值40分)從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最正確選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.昨日、東京＿＿地震がありました。A.で B.が C.へ D.を【答案】A【解析】【詳解】句意為‘昨天東京發(fā)生了地震。’。此題考查助詞?！袱颉固崾咀詣釉~移動、離開的場所；「～で～がある」表示在某地舉辦/發(fā)生….；「が」提示主語等；「地點(diǎn)+へ」表示移動的方向。此題為發(fā)生地震，應(yīng)選A。2.私は來年高校生＿＿なります。A.で B.に C.な D.の【答案】B【解析】【詳解】句意為：我明年成為高中生。此題考查文型?！窷になる」表示客觀狀態(tài)、特征的自然轉(zhuǎn)變。意為“變成……〞。應(yīng)選B。3.新宿駅で電車降りてください。A.に B.が C.を D.と【答案】C【解析】【詳解】句意：請?jiān)谛滤拚鞠萝嚒４祟}考查格助詞的運(yùn)用。に：表示對象，時間等等。が：表示主語，對象語。を：表示移動或離開的場所。と：表示動作共同參加的對象等。電車を降りる：下電車，應(yīng)選C。4.__________奈良へ行きたいです。A.いつか B.いつに C.いつ D.いつが【答案】A【解析】【詳解】句意：什么時候想去奈良一次。此題考查疑問詞加助詞用法?！袱い膜鼓硞€時間，表示不確定；「いつに」無此用法、「に」要接在詳細(xì)時間點(diǎn)的名詞后面表示動作發(fā)生的時間；「いつ」什么時候；「いつが」疑問詞“何時〞做主語；此題沒有疑問的意思，表示不確定，應(yīng)選A。5.歌がうまくなる〔〕練習(xí)します。A.より B.しか C.まで D.から【答案】C【解析】【詳解】句意為‘練習(xí)到唱歌好?！祟}考查副助詞?！袱蓼恰贡硎緯r間空間的終點(diǎn)；表示動作持續(xù)到……「より」表示比擬對象?！浮筏胜ぁ贡硎緝H僅，只有?！袱椤贡硎緯r間、空間的起點(diǎn)；動作的發(fā)出者等。應(yīng)選擇C。6.町が汚くなりますから、ゴミはゴミ箱＿＿捨ててください。A.に B.が C.を D.で【答案】A【解析】【詳解】句意為：由于會弄臟城市，請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。此題考查助詞用法?！袱恕贡硎緞幼鞯姆较颉w著點(diǎn)?！袱贡硎玖α?、盼望、好惡、技能、需要、明白等的對象?！袱颉贡硎舅麆釉~的賓語?！袱恰贡硎緞幼鞯幕顒訄鏊?。應(yīng)選A。7.李さんは王さん歌が上手ではありません。Aのほうが B.ごろ C.より D.ほど【答案】D【解析】【詳解】句意為‘小李沒有小王唱唱歌得好?！祟}考查比擬句?！福沥瑜辏陇韦郅Δ贡绕餉，B更……；「ＡはＢより～です」A比B……；「ＡはＢほど～ない」A不如B……應(yīng)選擇D。8.「リンゴとバナナとどちらが好きですか」?！袱嗓沥椋撸撸吆盲扦埂埂.でも B.では C.とは D.か【答案】A【解析】【詳解】句意：“蘋果和香蕉你喜愛哪個？〞“都喜愛。〞でも：“疑問詞＋でも〞后面接確定表示全面確定，即，無論...都...。では：那么。とは：「～とは～です?！贡硎鞠露x。か：表示疑問。應(yīng)選A。9中野さんは前忙しくなりました。A.まで B.より C.に D.が【答案】B【解析】【詳解】句意為‘中野比以前忙了。’此題考查格助詞。「まで」表示時間或空間終點(diǎn)；「より」表示比擬的基準(zhǔn)；「に」表示事物存在或靜態(tài)的動作、作用的場所、位置；「が」用來提示主語。應(yīng)選B。10.この冬休み、東北地方へ旅行に＿＿と思います。A.行よう B.行そう C.行き D.行こう【答案】D【解析】【詳解】句意為：寒假我想去東北地區(qū)旅游。此題考查句型。「～〔よ〕うと思う」表示我想……，我準(zhǔn)備……「行く?行こう」應(yīng)選擇D。11.日曜日＿＿時間がありません。他の日はダメです。A.だけ B.より C.しか D.ほど【答案】C【解析】【詳解】句意為‘我只有星期天有時間。其他日子不行?！４祟}考查副助詞?！袱筏菇臃裾J(rèn)表示限定，譯為“僅、只〞；「だけ」接確定表示限定，譯為“僅、只〞；「ほど」表示比擬時后續(xù)接否認(rèn)，譯為“…不如…〞「～は～ほど～否認(rèn)」；「より」表示比擬時后續(xù)接確定「～より、～ほうが～」、「～は～より～」。此題為限定只有周日有空，應(yīng)選C。12.本棚の橫に、望遠(yuǎn)鏡が掛けて＿＿＿。A.いきます B.あります C.しまいます D.います【答案】B【解析】【詳解】句意為‘在書架的旁邊掛著望遠(yuǎn)鏡?！?。此題考查補(bǔ)助動詞的用法?！袱皮い搿耿俦硎緺顟B(tài)的持續(xù)，前面多為自動詞、②表示正在做某事、③表示習(xí)慣；「てある」表示某個人有意識地做了某事之后，動作的結(jié)果始終持殘留到現(xiàn)在。固定句型為「～が他動詞てある」；「てしまう」①內(nèi)心不盼望某事發(fā)生、②動作徹底完成?！袱皮い耿俦硎疽阅硞€時間為基準(zhǔn)，變化連續(xù)開展或?qū)⒛承袨閯幼鬟B續(xù)下去，常與「今後も、これから」等詞搭配使用,②動作的先后挨次,做完某種動作以后，再去③事物的消逝、模糊；「掛ける」他動詞，懸掛，前面提示賓語的助詞為「が」。應(yīng)選B。13.このニュースを＿＿人が多いです。A.知っている B.知る C.知った D.知っていた【答案】A【解析】【詳解】句意為‘知道這個新聞的人許多?！?。此題考查「ている」。「知る」他動詞，表示知道、了解時要使用「知っている」的形式，表示狀態(tài)的持續(xù)；表示不知道時使用「知りません」。應(yīng)選A。14.新しい薬を飲んで＿＿＿が、やはりよくならなかった。A.いく B.みる C.みた D.いった【答案】C【解析】【詳解】句意為‘雖然試了新的藥，但還是沒有變好?！?。ていく：①表示以某個時間為基準(zhǔn)，變化連續(xù)開展或?qū)⒛承袨閯幼鬟B續(xù)下去，常與「今後も、これから」等詞搭配使用,②動作的先后挨次,做完某種動作以后，再去③事物的消逝、模糊；てみる：表示嘗試做某事。此題為嘗試吃了新藥，且是已經(jīng)試過了，要使用過去時態(tài)，應(yīng)選C。15.絵が＿＿＿＿なるまで練習(xí)してください。A.うまい B.うまに C.うまな D.うまく【答案】D【解析】【詳解】句意為‘請始終練習(xí)到能夠畫好。’此題考查形容詞修飾動詞。「イ形容詞く＋動詞」；「ナ形容詞＋に＋動詞」應(yīng)選擇D。16.パソコンの調(diào)子がちょっと＿＿＿。A.美しい B.嬉しい C.おかしい D.やさしい【答案】C【解析】【詳解】句意為‘電腦有點(diǎn)驚奇?！?。此題考查形容詞的詞義?！该坤筏ぁ蛊恋模弧告窑筏ぁ箽g樂的；「おかしい」驚奇的；「やさしい」溫順的。應(yīng)選C。17.私は宿題を家に忘れて。A.おきました B.しまいました C.みました D.あります【答案】B【解析】【詳解】句意：我把作業(yè)忘在家里了。此題考查補(bǔ)助動詞的用法?！袱皮筏蓼Α雇瓿审w，表示動作的完了，常含有圓滿懊悔的心情。「ておく」預(yù)備體，表示某一動作的發(fā)生是為其他動作做預(yù)備?！袱皮撙搿箛L試體，表示嘗試做某事?！袱皮ⅳ搿勾胬m(xù)體，表示動作的存續(xù)狀態(tài)。依據(jù)題意可知，把作業(yè)忘在家里，所以帶有懊悔的心情。應(yīng)選B。18.弟は部屋でを見ています。A.ジョギング B.ピアノ C.ピーマン D.アニメ【答案】D【解析】【詳解】句意：弟弟在房間看動漫。此題考查外來語的含義?！弗弗绁螗啊孤?。「ピアノ」鋼琴。「ピーマン」青椒。「アニメ」動漫。應(yīng)選D。19.にいる間はお世話になりました。A.さまざま B.それぞれ C.いろいろ D.ちょっと【答案】C【解析】【詳解】句意為‘在期間承蒙照顧?！祟}考查副詞?！袱丹蓼钉蕖剐涡紊鞣N各樣；「それぞれ」各自、分別；「いろいろ」各種各樣，「いろいろお世話になりました」承蒙您多方照顧；「ちょっと」一點(diǎn)兒。應(yīng)選C。20.彼の＿＿は誰でも認(rèn)めていることです。A.優(yōu)しい B.優(yōu)しく C.優(yōu)しいみ D.優(yōu)しさ【答案】D【解析】【詳解】句意為：無論是誰都成認(rèn)他的溫順。此題考查形容詞名詞化。「イ形容詞い?さ」；「ナ形容詞＋さ」應(yīng)選擇D。21.もしもし、空港へ行きたいのですが、タクシーを＿＿＿お願いします。A.1枚 B.1著 C.1個 D.1臺【答案】D【解析】【詳解】句意：喂，我想要去機(jī)場，麻煩給我派一輛出租車。枚：形容扁平事物，或者衣服。著：形容衣服，成套的套裝等。個：個。臺：形容機(jī)器等。タクシー是出租車，用“臺〞來形容，應(yīng)選D。22.明日の発表は最初が山田さん、＿＿＿次が田中さんだ。A.それ B.その C.そこ D.そんな【答案】B【解析】【詳解】句意：明天的發(fā)表，首先是山田，其次是田中。その次：其次，下一次，慣用表達(dá)。ぞれ、そこ：指代事物或地點(diǎn)。そんな：那樣的そんな人/那樣的人。應(yīng)選B。23.＿＿お邪魔します。山本先生はどなたでしょうか。A.ちょっと B.ちょうど C.ずっと D.もっと【答案】A【解析】【詳解】句意為‘略微打攪一下。山本老師是哪位?’。此題考查詞匯?！袱沥绀盲取孤晕ⅰ⒁稽c(diǎn)兒；「ちょうど」正好，正適宜；「ずっと」始終；「もっと」更加。應(yīng)選A。24.今日は予報＿＿＿、雨が降っていた。A.どおり B.とおり C.ように D.そうに【答案】A【解析】【詳解】句意為“今日如預(yù)報所說下雨了〞此題主要考查接尾詞，A選項(xiàng)表示如......樣；B選項(xiàng)表示通過；C選項(xiàng)像什么一樣，前接名詞需要＋の；D選項(xiàng)表示那么那樣。應(yīng)選A25.私に友達(dá)が誕生日パーティーを開いて＿＿。A.くれた B.やった C.あげた D.もらった【答案】A【解析】【詳解】句意為：伴侶為我開了生日派對。此題考查授受關(guān)系?！窤はBにVてもらう」以感恩的心表達(dá)接受或托付別人為自己或自己一方的人做某事?！窤はBにVてくれる」以感恩的心表達(dá)別人為自己或自己一方的人做某事。此題主語是別人，別人為我做某事?！窤はBにVてあげる」表示我或我一方的人為別人，或別人為別人做某事。應(yīng)選A。26.昨日友達(dá)からメールを〔〕。A.出しました B.あげました C.もらいました D.送りました【答案】C【解析】【詳解】句意為‘我昨天收到了伴侶的郵件。’此題考查授受關(guān)系?！浮稀恕颏ⅳ菠搿贡硎疚一蛭乙环降娜私o別人，或別人給別人物品；「～は～に/から～をもらう」表示我或我一方的人接受別人給的東西，或向別人索取東西，別人接受別人給的東西或別人向別人索取東西；「出す〔だす〕」拿出，寄出；「送る〔おくる〕」送，寄。應(yīng)選C。27.映畫を見て＿＿して、そんな一時を過ごせるのも幸せだと思います。A.泣いて笑ったり B.泣いだり笑っだりC.泣いたら笑ったり D.泣いたり笑ったり【答案】D【解析】【詳解】句意為：我認(rèn)為看電影感動哭啦，快樂的笑啦度過的時間都是一種幸福。此題考查句型。「～たり～たりする」表示列舉多個類似的動作。「泣く?泣いたり」「笑う?笑ったり」應(yīng)選擇D。28.友達(dá)の王さんは辭書がありません。私は昨日自分の辭書を＿＿＿＿。A.借ります B.貸しました C.貸します D.借りました【答案】B【解析】【詳解】句意為‘伴侶小王沒有詞典。我昨天把自己的詞典借給他了?！４祟}考查動詞和時態(tài)。此題是時態(tài)為「昨日」屬于過去式，「ます」的過去式為「ました」，所以排解AC；「借りる」借進(jìn)來；「貸す」借出去。由于是我的詞典，所以是借出去，應(yīng)選B。29.砂糖がなくなったので、ちょっと買って________ください。A.しまって B.きて C.みて D.いって【答案】B【解析】【詳解】句意：沒有糖了，請幫我買點(diǎn)吧。此題考查補(bǔ)助動詞的用法?！袱皮筏蓼Α耿俦硎就炅刷诒硎静蝗缫獾慕Y(jié)果〔有惋惜，懊悔，惋惜等感慨的心情〕?！袱皮搿耿俦硎灸撤N變化或動作始終從過去持續(xù)到現(xiàn)在②動作的先后挨次,做完某種動作以后，再來③事物的消失、清晰；④表示由遠(yuǎn)及近的移動等?！袱皮撙搿乖囋嚳?..；做做看...〔表示試做某事〕?！袱皮い耿俦硎疽阅硞€時間為基準(zhǔn)，變化連續(xù)開展或?qū)⒛承袨閯幼鬟B續(xù)下去②事物的消逝、模糊；③表示由近及遠(yuǎn)的移動等。應(yīng)選B。30.今度の授業(yè)で「ごみのリサイクル」＿＿発表しますか。A.にとって B.について C.にして D.につれて【答案】B【解析】【詳解】句意為：下次課你要就垃圾的回收利用進(jìn)行發(fā)表嗎？

此題考查句型。

「～について?に関して」表示關(guān)于……〔內(nèi)容〕

「～にとって」表示對……來說是……〔評價〕

「～につれて?～に従って?～に伴って?～とともに」表示伴隨著……

應(yīng)選擇B。

31.でご飯を＿＿時、「いただきます」と言います。A.食べよう B.食べた C.食べている D.食べる【答案】D【解析】【詳解】句意為：在吃飯的時候要說‘我開動了’。此題考查動詞簡體修飾名詞的區(qū)分?！竸釉~原形＋時」表示后項(xiàng)動作先于前項(xiàng)動作發(fā)生。例：「部屋を出る時に、電気を消してください」先關(guān)燈，后出門?！竸釉~た形＋時」表示前項(xiàng)動作先于后項(xiàng)動作發(fā)生。例：「風(fēng)邪をひいた時、この薬を飲んでください?！瓜雀忻霸诔运?。應(yīng)選擇D。32.夏休みに內(nèi)モンゴルへ行くことが大変うれしかったです。A.できる B.できた C.できて D.でき【答案】C【解析】【詳解】句意：暑假能去內(nèi)蒙古玩真的是太快樂了。此題考查動詞的「て形」表緣由。應(yīng)選C。33.去年の夏は今年の夏ほど＿＿＿。A.暑かったです B.暑いですC暑くないです D.暑くなかったです【答案】D【解析】【詳解】句意為‘去年夏天沒有今年夏天那么熱?！祟}考查固定語法。「ほど」表示比擬的基準(zhǔn)，常用「ほど～ない」的形式；一類形容詞的過去式是去掉詞尾的い變成かった＋です；一類形容詞的否認(rèn)形式為去掉詞尾的い變成く加上ないです或ありません；一類形容詞的過去式的否認(rèn)形式為去掉詞尾的い變成く加上なかったです。應(yīng)選D。34.甲:わたしは田中と申します。よろしくお願いします。乙：〔〕A.こちらこそよろしくお願いします。B.わたしこそよろしくお願いします。C.こちらこそおじゃまします。D.わたしこそおじゃまします?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】句意為‘甲：我是田中，請多指教。乙：哪里哪里，我才要您多指教。’。此題考察會話中的慣用句。結(jié)合甲說的‘請多指教。’。應(yīng)選A。35.王さんは新しいカメラを＿＿と思っています。A.買う B.買った C.買おう D.買って【答案】C【解析】【詳解】句意為：小王想買新相機(jī)。此題考查句型。「動詞意向形＋と思っている」表示第三人稱想……應(yīng)選擇C。36.「すみません。頭が痛いので、先に帰ります?！?/p>

「そうですか。＿＿」〔2011〕A.お元?dú)荬?B.お大事にC.お帰りなさい D.お帰りください【答案】B【解析】【詳解】句意：“對不起，由于頭疼先回去了。〞“是嗎，請多保重。〞此題考查交際表達(dá)?！袱笫陇恕箤ι　⑹軅娜耸褂?，意為“保重〞。A用于長期分別時，意為“保重〞。C歡送回家。D請回去。應(yīng)選B。37.山田さん、風(fēng)邪は治りましたか。()。A.ええ、すみません。 B.いいえ、どういたしまして。C.ええ、おかけさまで。 D.いいえ、ありがとう。【答案】C【解析】【詳解】考察情景交際。“山田，感冒好了嗎？〞“托您的福，已經(jīng)好了。〞A對不起；B不用謝；C托您的福；D沒有，感謝。38.どんなに＿＿＿やはり自分の家がいちばんいい。A.狹いし B.狹くても C.狹いから D.狹いのに【答案】B【解析】【詳解】句意：即使是很小，也還是自己的家最好。ても，表示讓步條件，常用搭配：どんなに～ても，即使...也...；し，并列條件接續(xù)詞；から，表示緣由；のに，表示轉(zhuǎn)折，后面常常是事與愿違的狀況，因此不能選D，由常用搭配和句意可知選B。39.空が暗いですね、これから雨が＿＿そうですね。A.降る B.降って C.降ら D.降り【答案】D【解析】【詳解】句意為‘天好暗啊，看來要下雨了?！４祟}考查樣態(tài)「そう」的接續(xù)。「V中頓形+そうだ」表示從視覺、外表上看，某種情形即將發(fā)生。譯為“眼看就要……〞?！附丹搿丹辘蓼埂梗瑧?yīng)選D。40._____はの農(nóng)業(yè)の中で最も重要な作物で、酒、お餅、壽司などを作るのになくてはならないものです。A.米 B.豆 C.小麥 D.ジャガいも【答案】A【解析】【詳解】句意為‘大米是農(nóng)業(yè)中最重要的農(nóng)作物，是制作酒、年糕、壽司等不行缺少的東西。’。此題考查常識。大米是農(nóng)業(yè)中最重要的農(nóng)作物，是制作酒、年糕、壽司等不行缺少的東西。應(yīng)選A。第三局部閱讀理解〔共20小題，每題2.5分，總分值50分)閱讀以下短文，從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最正確選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。〔一〕私の故郷は靜岡県です。靜岡県は綠茶がゆうめいで、綠茶の畑がたくさんあります。私の家も綠茶の農(nóng)家です。父も母も、祖父も祖母もお茶を作っています。春になると、綠茶の木に新しい葉ができます。父と母は機(jī)械を使って葉を切ります。祖父と祖母は葉が入った袋を運(yùn)んで、工場に持っていきます。春は畑がきれいな綠色になります。そして、町中で綠茶のいい香りがします。(ア)、季節(jié)の中で、私は春が一番好きです。おいしい綠茶は、每年最初に取った葉からできます。甘いお菓子に合って、とてもおいしいです。皆さんもぜひ飲んでみてください。きっと好きになるだろうと思います。41.靜岡県は何が出名ですか。A.畑 B.綠茶 C.機(jī)械 D.お菓子42.私の両親は何の仕事をしますか。A.中學(xué)校の先生 B.工場の労働者 C.運(yùn)転手 D.農(nóng)家43.誰が茶の葉を切りますか。A.祖父と祖母 B.母と父 C.私 D.弟44.(ア)に入れるのは一番適切なのは次のどれてすか。。A.しかし B.でも C.ですから D.まだ45.文章の內(nèi)容に合っているのは次のどれですか。A.私の家は父だけ緑茶を作っています。B.町中でお茶のいい香りがするので、わたしは春が好きてす。C.おいしい緑茶は每年最後に取った葉からできます。D.おいしい綠茶の味は甘いです。【答案】41.B42.D43.B44.C45.B【解析】【分析】本文介紹了作者的家鄉(xiāng)靜岡縣綠茶很出名，作者的家也是種植綠茶的農(nóng)家，一到春天城市里都有綠茶的香味，因此作者最喜愛春季?！?1題詳解】文中提到「靜岡県は綠茶がゆうめいで」，應(yīng)選擇B。【42題詳解】文中提到「私の家も綠茶の農(nóng)家です。父も母も、祖父も祖母もお茶を作っています?！?，應(yīng)選擇D?！?3題詳解】文中提到「父と母は機(jī)械を使って葉を切ります?！梗瑧?yīng)選擇B?！?4題詳解】文中提到「春は畑がきれいな綠色になります。そして、町中で綠茶のいい香りがします。(ア)、季節(jié)の中で、私は春が一番好きです。」，前面提到春天的時候田地會變成綠色的，城市中都有綠茶的香味。因此我最喜愛的季節(jié)是春天。前后表示緣由理由。應(yīng)選擇C?！?5題詳解】文中提到「町中で綠茶のいい香りがします。季節(jié)の中で、私は春が一番好きです?！?，應(yīng)選擇B。〔二〕あなたは電話番號を①______覚えていますか。電話會社がインターネットで男女400人に質(zhì)問しました。その結(jié)果は、覚えている電話番號の數(shù)は「3件」〔21.8％〕、「5件」〔15.5％〕、「2件」〔13.0％〕、「4件」〔％〕、「10件」〔10.3％〕、「1件」〔9.0％〕でした。また、「最近電話番號が覚えられなくなったと思いますか」という質(zhì)問に、80.5％の人が「はい」と答えています?！缸罱坞娫挙摔膝幞猊戛`機(jī)能〔存儲功能〕があるから」というのが一番大きな②______でした。そして、「電話番號が分からなくて困ったことがある」と答えた人は51.3％もいました。電話はどんどん便利になりますが、電話番號が覚えられなくなって困ってしまうのは、ちょっと③問題だと思いませんか。注釋：覚えられる〔覚える的可能態(tài)，能....〕46.①＿＿＿には何を入れるか。A.いくつ B.いくつか C.いくつも D.いくつに47.②＿＿＿には何を入れるか。A.疑問 B.理由 C.冗談 D.失敗48.③「問題」とあるが、それは何を指すか。A.電話番號が覚えられないこと B.電話はどんどん便利になることC.電話はメモリー機(jī)能があること D.インターネットでよく質(zhì)問されること49.調(diào)査の結(jié)果に合わないものはどれか。A.「３件」と答えた人が一番多かった。B.「10件」と答えた人は10％ぐらいだ。C.「1件」と答えた人が二番目に多かった。D.「5件」と答えた人は「4件」と答えた人より多かった。50.文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.電話會社がインターネットの利用について調(diào)査した。B.最近の電話はメモリー機(jī)能があるから、不便になる。C.半分以上の人が、電話番號が分からなくて困ったことがある。D.メモリー機(jī)能を使わないで、自分で電話番號を覚えている人が多い?！敬鸢浮?6.B47.B48.A49.C50.C【解析】【分析】你能記住幾個號碼？一家公司在網(wǎng)上詢問了400名男性和女性。結(jié)果顯示，他們能記住的號碼有3個〔21.8%〕、5個〔15.5%〕、2個〔13.0%〕、4個〔〕%、10個〔10.3%〕和1個〔9.0%〕。而且80.5%的受訪者對“你認(rèn)為現(xiàn)在的號碼很難記住嗎〞這個問題答復(fù)“是'〞。最大的問題是"由于現(xiàn)代有存儲功能"。而51.3%的受訪者表示“由于不知道號碼，有感覺過困擾〞。變得越來越便利，但假如你記不住號碼，你不覺得這有點(diǎn)問題嗎？【46題詳解】第一句話為一般疑問句，所以不能單獨(dú)使用特殊疑問詞。疑問詞+か表示不確定，如“だれか某人〞“どれか某物〞，此時可以看成一個一般名詞；疑問詞+も+否認(rèn)，表示全面否認(rèn)。應(yīng)選B?！?7題詳解】②所在的這句話是對前文記不住號碼的緣由進(jìn)行解釋，緣由為有存儲號碼的功能，應(yīng)選B?！?8題詳解】全文都是圍繞記不住號碼的這個話題進(jìn)行說明，所以指的是記不住號碼這個問題，應(yīng)選A?！?9題詳解】原文提到「「3件」〔21.8％〕、「5件」〔15.5％〕、「2件」〔13.0％〕、「4件」〔％〕、「10件」〔10.3％〕、「1件」〔9.0％〕でした?！?，由此可知答復(fù)“1件〞的人數(shù)是其次的。應(yīng)選C。【50題詳解】原文提到「そして、「電話番號が分からなくて困ったことがある」と答えた人は51.3％もいました?！梗?1.3％大于一半的人數(shù)。應(yīng)選C。〔三〕昔は遠(yuǎn)いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行ける(能去)ところは少なかったです。知っている世界は狹かったです。15世紀(jì)には、船で遠(yuǎn)くまで行けることになりました。ヨーロッパ〔歐洲〕の人は船で遠(yuǎn)い國へ行って、珍しいものを持って、帰りました。19世紀(jì)に、汽車と汽船ができました。おおぜいの人やたくさんの物がここからそこへ運(yùn)ぶことができました。外國へ行く人も多くなりました。1903年に、ライト兄弟の飛行機(jī)が初めて空を飛びました。今は大きくて、速くて、平安な飛行機(jī)が世界の空を飛んでいます。1969年に、アメリカの宇宙船が初めて月球に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。次の夢は、だれでも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの惑星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません〔可能〕ね。51.昔の人が知っている世界はなぜ狹かったですか。A.昔の人は歩くことが好きでした。B.馬や船で行けるところは多くなかったです。C.ほかのところはよくなかったですから。行きたくなかったです。D.他の國より自分の國のほうがすきです。52.いつごろ、船で遠(yuǎn)いところまで行けることになりましたか。A.15世紀(jì) B.19世紀(jì) C.1903年 D.1969年53.上陸は中國語でどんな意味ですか。A.登陸 B.上路 C.陸地 D.上升54.外國へ行く人も多くなったのはどうしてですか。A.人や物が運(yùn)ぶことができましたから。 B.小さい船を使っていましたから。C.汽車と汽船を発明しましたから。 D.飛行機(jī)を発明しましたから。55.將來の生活はどうなるでしょうか。A.遠(yuǎn)い國へ行くことができます。B.車を使っただけに他の惑星に住むことができます。C.だれでも宇宙へ行くことができません。D.月に住むことができるかもしれません。【答案】51.B52.A53.A54.C55.D【解析】【分析】本文敘述了人們自古以來交通工具的一個開展變化。最開頭人能只能步行，因此能去的地方很少，后來使用馬車小船，再后來的大船可以去略微遠(yuǎn)一點(diǎn)的國家。19世紀(jì)創(chuàng)造了汽車，1903年創(chuàng)造了飛機(jī)，1969年宇宙飛船第一次登陸月球，在不遠(yuǎn)的將來可能每個人都能夠自由的去宇宙吧?！?1題詳解】文章提到「馬や小さい船は使っていましたが、行ける(能去)ところは少なかったです?！梗褂民R車小船能去的地方很少。應(yīng)選擇B?！?2題詳解】文章提到「15世紀(jì)には、船で遠(yuǎn)くまで行けることになりました?！梗虼耸鞘迨兰o(jì)。應(yīng)選擇A?！?3題詳解】文章提到「上陸」，指的是登陸月球。應(yīng)選擇A?！?4題詳解】文章提到「19世紀(jì)に、汽車と汽船ができました。おおぜいの人やたくさんの物がここからそこへ運(yùn)ぶことができました。外國へ行く人も多くなりました。」，由于汽車和汽船的創(chuàng)造。應(yīng)選擇C?！?5題詳解】文章提到「次の夢は、だれでも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの惑星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません〔可能〕ね?！梗诓贿h(yuǎn)的將來可能每個人都能夠自由的去宇宙，在宇宙里吃飯工作吧。應(yīng)選擇D。〔四〕わたしは學(xué)校生時代苦しい経験がありました。祖父が外交官で、祖母はイギリス生まれ、母は中國生まれと、國際的な家庭で育ちました。の學(xué)校校に通ったのですが、家庭の文化と學(xué)校文化がずいぶん違うため、常に擔(dān)心でした?！甘·筏郡胜?、他の子と違う思われたくない」と、いつも周囲の様子を見ながら、他の子の真似(仿照)をしていました。それでまた「キョロキョロしている(東張西望)

」と留意されてしまい、しばらくの間は學(xué)校に行こうとするとおなかが痛くなったりしました。そんな私が変わったのは、3年生の時に新しい擔(dān)當(dāng)の先生と出會ってからです。その先生は、私の作った物語を見て「すてきなお話」と褒めてくれたのです。それが嬉しくて、褒められたくて、毎日お話を書いて先生に見せました。物語もだんだん長くなり、文章を書くことも楽しくなりました。それが自信となり、給食〔學(xué)校供餐〕もたくさん食べられるようになって體力も付き、気づくと〔ア〕。つまり、教員の行動にはそれだけの影響力があるから、これから教員になりたいみなさんに覚えてほしいと思います。教員として日々の自分の言葉や態(tài)度を観客的に振り返る〔回憶〕ことが大切なんだと思います。56.文中に「他の子の真似をしていました」とあるが、その理由は何か。A.自分は何もできないからB.他の子のほうがすばらしいと思ったからC.他の子を真似するようにと言われたからD.自分が特別な存在だと思われたくなかったから57.文中に「おなかが痛くなったりしました」とあるが、その理由は何か。A.體が弱いからB.學(xué)校に行くとつらいからC.周囲の様子がおかしいからD.の食生活に慣れないから58.文中の〔ア〕に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.失敗も多くなりましたB.先生が好きになりましたC學(xué)校は楽しいところになっていましたD.自分が他の子と同じようになっていました59.文中に「日々の自分の言葉や態(tài)度を観客に振り返る事が大切なんだ」とあるが、その理由は何か。A.自分が正しいこくをしているから。B.自分の言葉や態(tài)度がよく変わるから。C.自分が正しくないことをしているから。D.自分の言葉や態(tài)度が生徒に影響するから。60.この文章はどんな人に対するアドバイスか。A.學(xué)校生 B.教員になりたい人C.自分の擔(dān)當(dāng)の先生 D.自分の學(xué)校校の同級生【答案】56.D57.B58.C59