第第頁(yè)提高成績(jī)的作文900字(精選范文4篇)關(guān)于提高成績(jī)的作文，精選5篇精選范文，學(xué)習(xí)生物知識(shí)要多看書，不能盲目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生物知識(shí)，要把生物課上的每一節(jié)課都聽透，把學(xué)習(xí)生物的心思全部放在聽的知識(shí)上。

關(guān)于提高成績(jī)的作文，精選5篇精選范文，學(xué)習(xí)生物知識(shí)要多看書，不能盲目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生物知識(shí)，要把生物課上的每一節(jié)課都聽透，把學(xué)習(xí)生物的心思全部放在聽的知識(shí)上。

提高成績(jī)的作文(精選范文)：1

1、學(xué)習(xí)生物知識(shí)要多看書，不能盲目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生物知識(shí)，要把生物課上的每一節(jié)課都聽透，把學(xué)習(xí)生物的心思全部放在聽的知識(shí)上。

2、要把所學(xué)的每一節(jié)都當(dāng)成一個(gè)課程來(lái)學(xué)習(xí)。生物課上不但要聽教師的講課，還要會(huì)做老師的習(xí)題，把老師所講內(nèi)容很好的記在腦子里面。要在老師聽課的基礎(chǔ)上，不要死記硬背。要做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講和課后及時(shí)鞏固，不懂的就問老師和老師。

3、要多看書，不斷的積累課外知識(shí)，多做一些練習(xí)題，不做題就不知道自己學(xué)習(xí)了，要多做習(xí)題，做好做的練習(xí)題。

4、要多問，多做一些課外的習(xí)題，要不斷的積累，多看課外的書，要把課本上的知識(shí)多看幾遍，多做一些課外的知識(shí)。

5、要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，要在復(fù)習(xí)完了之后，要及時(shí)的復(fù)習(xí)，這樣才能在考試中取得好成績(jī)，才能在高考中考出好成績(jī)。

提高成績(jī)的作文(精選范文)：2

高二化學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法1.多做多練。

化學(xué)中學(xué)化學(xué)課是化學(xué)科學(xué)的一大部分內(nèi)容。化學(xué)課中不僅要學(xué)好課本內(nèi)的知識(shí)，還要注重知識(shí)的應(yīng)用。化學(xué)課中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)都應(yīng)做到有機(jī)融會(huì)，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

1.要多做一些綜合性練習(xí)。

化學(xué)課中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目是化學(xué)的重中之重，化學(xué)實(shí)踐是化學(xué)課中的重要內(nèi)容，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)題則是化學(xué)課中較難突破的重點(diǎn)。在化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用上化學(xué)課要多做多練。例如在講化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出反應(yīng)，并要在實(shí)驗(yàn)中注意分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)的一種應(yīng)用方法。它是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀察分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)的興趣。如在講化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以讓學(xué)生觀察有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并用自己的觀察來(lái)進(jìn)行觀察?？梢宰寣W(xué)生觀察到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

2.多做一些實(shí)驗(yàn)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)的核心內(nèi)容，是科學(xué)課學(xué)習(xí)中必不可少的內(nèi)容?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課中的重要內(nèi)容?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課學(xué)習(xí)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

3.多做一些綜合性練習(xí)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目要求學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)，并且每一次實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生做好演示實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的收集和處理。

4.多做一些綜合性練習(xí)。

綜合性練習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)，并且在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要求學(xué)生掌握必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能;培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生能有機(jī)的運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

5.多做一些綜合性練習(xí)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的綜合性練習(xí)有很多要求，但是化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目也不能簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單化，要求學(xué)生有機(jī)的靈活性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些問題和一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要能夠做到有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并且能夠結(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。

6.多做一些綜合性練習(xí)。

化學(xué)科學(xué)中的綜合性練習(xí)也不能簡(jiǎn)單的放過(guò)。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中應(yīng)盡量的讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)，去感受，去理解，去體驗(yàn)。

以上是本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

提高成績(jī)的作文(精選范文)：3

我讀了《增廣賢文》這本書，使我印象非常深刻。

《增廣賢文》又名《天文學(xué)》，是以有韻的詩(shī)歌和散文的體裁，體現(xiàn)了人們?cè)趥鹘y(tǒng)文化經(jīng)典中所流傳最廣的思想，是中國(guó)古代流傳最廣的民間諺語(yǔ)。它是以無(wú)數(shù)形式反映了古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，也是我們的文化瑰寶。

這本書中有許多的經(jīng)典名句，其中有一句是這樣的：子路勤學(xué)好問。子貢告訴我們，不要用一種不切實(shí)際的想法來(lái)束縛愚昧無(wú)知的人，應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它的確實(shí)有用。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)?，小車無(wú)?，其何以行之哉?”是告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

《增廣賢文》這本書還有很多很多的故事，讓人百看不厭，每一個(gè)故事中蘊(yùn)含的道理，都值得我們一讀。

提高成績(jī)的作文(精選范文)：4

提高學(xué)習(xí)成績(jī)是高等教育的一個(gè)重要特點(diǎn)，而提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須依靠正確的學(xué)習(xí)方法。高中的化學(xué)課程要求教師通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中，提高學(xué)習(xí)興趣，是一個(gè)非常重要的因素。

高中的化學(xué)課程要求教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)提供學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、化學(xué)思維方法、化學(xué)方法以及相關(guān)的化學(xué)知識(shí)來(lái)獲取和運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性是取得化學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。高中的學(xué)習(xí)是以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低取決于教師的教學(xué)方法是否有創(chuàng)新和新意，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否熱情、學(xué)習(xí)方法是否有幫助，教師是否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度是否有指導(dǎo)性作用等。

高中的化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”。

化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的“能力”是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的核心任務(wù)，而培養(yǎng)能力的目標(biāo)要通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、演練、實(shí)驗(yàn)、探究、討論、辯論等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，而培養(yǎng)能力的目標(biāo)也就是培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)能力。教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，同時(shí)還要關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)不是教學(xué)的唯一目的，它是學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的重要來(lái)源，是化學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的實(shí)踐性活動(dòng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，而培養(yǎng)能力的目標(biāo)則要通過(guò)教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，教師要引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中感受化學(xué)魅力，在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)化學(xué)奧秘，并從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)奧秘，使化學(xué)化學(xué)科成為學(xué)生熱愛化學(xué)、熱衷化學(xué)的興趣。

提高教師的化學(xué)基本知識(shí)水平，是教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)能力的需要，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要目的是為了使化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫耐耆l(fā)揮應(yīng)有的作用。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)儀器，如化學(xué)儀器的使用、操作與維護(hù)、實(shí)驗(yàn)步驟的講解與實(shí)驗(yàn)方法、儀器材料的準(zhǔn)備與放置等，為了使化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫赝旰?、?shí)施，教師應(yīng)該加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。

化學(xué)教師要加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，提高課堂效率。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要求課前準(zhǔn)備一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并在教學(xué)過(guò)程中注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的滲透。課前準(zhǔn)備要充分，對(duì)教材的基本內(nèi)容能深入淺出，通俗易懂，能啟發(fā)學(xué)生積極思考，并且能激發(fā)學(xué)生自學(xué)、討論、歸納的積極性和主動(dòng)性。課中，教師應(yīng)當(dāng)注意觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄，以便為今后的化學(xué)教學(xué)提供有益數(shù)據(jù)和資料。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐是化學(xué)化學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，它要求化學(xué)教師必須具備扎實(shí)的基本功，對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生能做到熟記，熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，是化學(xué)教學(xué)的必備能力。因此，教師一定要做好學(xué)習(xí)化學(xué)基本知識(shí)的準(zhǔn)備，同時(shí)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)性，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，使化學(xué)教學(xué)有法可依，有章可循。

高二化學(xué)學(xué)科中教師提高自身素質(zhì)的方法分析：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求教師要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，高二化學(xué)教師在日常教學(xué)中要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們參加化學(xué)教學(xué)的積極性。

首先，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求課上教師有效備課。在教學(xué)中，要求化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案要做到“五個(gè)加強(qiáng)”：加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，加強(qiáng)教材的基礎(chǔ)性；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練；加強(qiáng)課后小實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理；加強(qiáng)儀器管理；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作與維護(hù)；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；加強(qiáng)儀器保管、維護(hù)和保養(yǎng)。

教師在教學(xué)中應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性教案，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理。實(shí)驗(yàn)課上教師應(yīng)該加強(qiáng)儀器保管、儀器保管等工作，做到儀器的管理、維護(hù)、保養(yǎng)，保證儀器的完好率；

提高成績(jī)的作文(精選范文)：5

1、高三生物有的學(xué)生，在考試前一天就已經(jīng)做過(guò)，但是對(duì)高考卻沒有一個(gè)清晰的目標(biāo)。

2、考試前，考完考了，沒有再多做些準(zhǔn)備，導(dǎo)致考試成績(jī)不佳。

3、考試前