幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃5篇幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃1

日常生活：

1、幼兒收集、了解關(guān)于身邊人的十二生肖的資料和圖案，并說說自己知道的關(guān)于生肖的故事。2、更新區(qū)域游戲中的材料，投入與十二生肖有關(guān)的各種游戲，讓幼兒在玩中更加了解生肖。3、開展各類體育活動，幼兒在課間游戲時可以加入練習(xí)轉(zhuǎn)體、體側(cè)屈等動作的游戲。4、加強冬季保暖的工作，提醒幼兒在活動中換馬甲、擦汗等，預(yù)防著涼感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)設(shè)“十二生肖來聚會”主題墻，教師布置主題墻。2、展示各種形式十二生肖，剪紙、卡通、泥工、郵票等。區(qū)角：

1、開展生肖郵票繪畫活動，模仿真的生肖郵票，發(fā)揮創(chuàng)意。2、投放自制的十二生肖拼圖，在相應(yīng)的生肖圖上切割成塊，做拼接游戲。3、自制十二生肖手偶、頭飾供幼兒表演生肖故事，編演生肖傳說，表演創(chuàng)編的生肖故事。家園共育：

1、家園合作共同收集、制作關(guān)于十二生肖的形象圖案。2、了解各種有關(guān)生肖資料、由來、故事等資料。3、加強對親人的了解，統(tǒng)計家庭成員的生肖，并記錄。幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃2

1、開展家長講座，增強對幼兒早期閱讀的認(rèn)識。2、采用豐富的活動形式，鼓勵幼兒積極參與主題活動，關(guān)心自己的好朋友，體驗和大家做朋友的快樂。3、通過家園互動、發(fā)放小將品等方式，鼓勵幼兒嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)根據(jù)同伴的表情調(diào)節(jié)自己的行為。4、通過攀、爬、鉆、跑等綜合性運動活動，促進幼兒動作的靈活性，體驗與朋友合作游戲的快樂。5、知道保護牙齒，初步了解換牙的簡單常識。6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常識。7、助跑跨跳時，會屈膝抬起擺動腿，至少會跳過60厘米遠(yuǎn)，掌握低重心跨步的動作。8、能自覺遵守集體規(guī)則和公共秩序，能控制自己的行為，不影響和妨礙他人，會保持周圍環(huán)境的整潔、美觀。9、了解火、電的簡單常識及其與人的關(guān)系，會做有關(guān)電的科學(xué)小實驗，掌握防火知識。10、會借助實物編5以內(nèi)的應(yīng)用題，掌握5以內(nèi)數(shù)的組成，會按物體的特定規(guī)律排序。11、能對故事進行不同結(jié)果的講述，理解詩歌、散文內(nèi)容，朗讀時正確表現(xiàn)詩歌的音韻和節(jié)奏。12、能較熟練地運用泥塑工具材料進行塑活動，能繪畫正面、側(cè)面、背面的人物形象。幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃3

一、主題名稱：冬天來到了

二、主題產(chǎn)生：，冬天來到了，天氣變冷了。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來，看到孩子們非常開心的樣子，由此生成“過冬了”主題活動。三、主題目標(biāo)：

1、幫助幼兒了解中國是個多民族的國家，使其為自己是中國人而自豪和驕傲。2、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛，發(fā)展幼兒的交往能力。3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒，關(guān)心和幫助有困難的人;讓幼兒在體驗文學(xué)作品角色情感的基礎(chǔ)上，懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情。4、引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。5、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“5”的加減，并按物體量的某種差異自定規(guī)律進行正、逆排序;認(rèn)識數(shù)字“0”，了解其含義。6、幫助幼兒感知具有民族風(fēng)格和情緒的音樂作品，學(xué)習(xí)與同伴合作演唱、演奏和舞蹈。7、啟發(fā)幼兒用多種工具、材料進行裝飾，表現(xiàn)自己獨特的感受，體驗美術(shù)活動的樂趣。四、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖：

圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

迎圣誕

歡樂頌做勇敢的人

今兒真高興向誰學(xué)習(xí)

歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

掛燈籠奪紅旗

打雪仗小紅傘

啄氣球

節(jié)日里的小動物們

跳報紙

烏鴉喝水極地動物七色光有袋類動物小鳥找家

五、環(huán)境與游戲：

1、與幼兒一起搜集冬景照片及有關(guān)圣誕節(jié)的材料，布置有關(guān)“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄。2、與幼兒一起布置“小手套”展示欄。3、設(shè)置科學(xué)區(qū)提供彈性玩具和磁性實驗材料。5、設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)，投放數(shù)字印章。6、設(shè)置音樂區(qū)，投放樂器等。六、保育工作：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會管理學(xué)習(xí)用品。2、根據(jù)天氣變化或運動前后的冷熱，及時為幼兒增減衣服。3、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)的加減。七、家園共育：

1、在日常飲食中，注意別讓幼兒暴飲暴食。2、提醒幼兒將自己的物品、玩具放在規(guī)定的地方。3、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸，加深幼兒對彈性的感性認(rèn)識。4、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義。幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃4

教育內(nèi)容

1.高高興興過新年，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。10.喜歡當(dāng)眾表演，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。操作——比花片

智力游戲：搭車、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

二、生活活動：

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三、運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚四、游戲：

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

全園混齡活動：新年樂。1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹、拉花、彩旗

二、自然角：

1.水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆、花生

動物：螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時，家長如何面對和處理。幼兒園大班十二月工作總結(jié)計劃5

一、教育教學(xué)工作

本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。二、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!三、保健工作：

11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的