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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。
shí日
sì季
tián地
白tiān
ěr朵
yuèér
kāi門
kěshì
二、積累運(yùn)用
2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在下面畫“
”。
(1)我覺得(děi
de)很困,得(děi
de)回家睡覺了。
(2)春天,小熊種(zhǒng
zhòng)下了一顆種(zhǒng
zhòng)子。
(3)我們在那片空(kòng
kōng)地踢足球。
(4)端午節(jié)到了,外婆包了一鍋粽(zòng
zhòng)子。
(5)同學(xué)們在操場上打籃(nán
lán)球。
3、組詞。
紅(
)
王(
)
他(
)
江(
)
主(
)
地(
)
方(
)
興(
)
國(
)
萬(
)
光(
)
因(
)
4、連一連。
春回
爭鳴
百花
叮咚
泉水
齊放
百鳥
大地
5、選一選,填一填。(只填序號)
(1)①朵
②顆
③棵
④座
⑤匹
⑥支
一(
)棗
一(
)馬
一(
)鉛筆
一(
)樹
一(
)橋
一(
)彩云
(2)①看
②玩
③聽
④講
春天里,天氣晴,同學(xué)們來到公園,(
)音樂,(
)圖書,(
)故事,(
)游戲,大家一起多開心!
6、我會(huì)填空。
(1)“首”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(
)。
(2)帶蟲字旁的字大多和(
)有關(guān),帶有(
)字旁的字大多和嘴有關(guān),我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫,偏旁是(
),帶有這個(gè)偏旁的字還有(
)。
7、我會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)我的書怎么不見了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小學(xué)生__
(4)你為什么飛得這么低呀__
三、語言擴(kuò)展
8、我會(huì)照樣子寫詞句。
例(1):安安靜靜(AABB)
_________
_________
例(2):游來游去(ABAC)
_________
_________
例(3):很遠(yuǎn)的地方
美麗的_________
彎彎的_________
例(4):小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
小鳥站在樹枝上唱歌。
小鳥站在樹枝上______________唱歌。
9、例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)蘋果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鳥唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙著捉蟲子呢!
_______正_______!
10、連一連。
誰知盤中餐
入竹萬竿斜
百尺竿頭
始于足下
過江千尺浪
粒粒皆辛苦
種瓜得瓜
后人乘涼
小時(shí)不識月
紅掌撥清波
千里之行
更進(jìn)一步
白毛浮綠水
呼作白玉盤
前人栽樹
種豆得豆
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會(huì)兒在空中滑(huá)行,一會(huì)兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機(jī)靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個(gè)澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
3.短文中寫到的小動(dòng)物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運(yùn)用
12、把句子補(bǔ)充完整。
(1)操場上響起了_____________________________。
(2)樹很_______________,喜
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